青少年网络成瘾：风险因素与作用机制研究

序
互联网是继蒸汽机和电力之后人类伟大的发明。互联网已成为人类生活不可或缺的重要组成部分，在教育、娱乐、交流和信息分享等方面发挥着重要作用。然而，随着互联网在世界范围内迅速普及、网民数量逐年攀升、上网途径和机会不断增加，过度使用互联网所带来的负面影响日益显现，表现为学业、工作、家庭生活、社会关系、身体健康和心理幸福感等多方面功能的受损。其中，青少年网络成瘾问题尤其受到学界关注。有关青少年网络成瘾的研究在过去20年间迅速增长，已成为心理学、精神病学、公共卫生、神经科学、社会学、教育学、医学、体育学、图书馆学、法律学等诸多学科共同探讨的问题。有关青少年网络成瘾的研究广泛发表于《计算机与人类行为》《成瘾行为》《行为成瘾杂志》《网络心理学、行为与社交网络》等学术期刊上。
遗憾的是，尽管“网络成瘾”概念提出已有20余年，但青少年网络成瘾比例仍居高不下，持续威胁着个体当前和未来的身心健康与学业适应。与青少年自杀、暴力、欺负等问题行为相比，目前基于证据的综合性、系统性网络成瘾预防干预方案仍十分缺乏。部分原因在于，学界对个体、家庭、学校、同伴等主要发展背景中诸多风险因素对网络成瘾的相对贡献及作用机制仍知之甚少。在公共卫生领域，为了防止疾病的发生，首先需要辨明引发疾病的风险因素，也就是因其存在而增加个体患病概率的因素，这样才能从减少或消除这些风险因素入手进行预防干预。另外，也需要辨明阻止疾病发生的保护因素，也就是因其存在而降低个体患病概率的因素，才能从增加或提升这些保护因素入手进行预防干预。本书借鉴了公共卫生领域的理念，试图识别青少年网络成瘾的风险和保护因素及其作用机制。
生物生态学理论和发展系统理论强调，人类发展是个体自身和多个生态系统（如家庭、学校、同伴）共同作用的结果。本书创造性地将这一思想转化为两大研究理念：一是不同系统可能相互联系，一种风险因素会增加个体暴露于其他风险因素的可能性，进而增加网络成瘾（中介机制）。另外，一种风险因素对网络成瘾的作用可能因其他风险或保护因素的存在而有所不同（调节机制）。二是不同领域风险因素往往协同发生，对单一或少数风险因素的研究不符合个体生活实际，也不利于系统性预防干预方案的提出。
为了使这两大理念更好地融入青少年网络成瘾的科学研究、更好地服务于青少年网络成瘾的预防和干预，本书进行了四方面的工作。首先，本书简要介绍了青少年网络成瘾的概念、测量、流行率、危害以及不同国家对此问题的关注情况。其次，在理论篇中，本书基于对近20年来青少年网络成瘾领域文献的扎实编码，通过4章内容全景式地系统总结了主要个体因素、家庭因素、学校因素、同伴因素与青少年网络成瘾的关系，澄清了现有研究中模棱两可、似是而非的变量关系，并指出了现有研究的不足，提出了未来研究的方向。这种相当翔实的文献回顾在青少年网络成瘾领域是不多见的，能够为本领域的学术研究者、政策制定者、家长和教师、心理服务提供者、社会工作者等了解当前青少年网络成瘾的影响因素提供非常宝贵的证据信息。再次，在实证篇中，本书通过14章内容展示了在上述两大理念指导下开展的多项实证研究的成果。这些研究分别涉及重要个体因素（气质特征、大五人格）、家庭因素（亲子关系、父母监控、父母冲突、家庭功能）、学校因素（师生关系、学校分离、校园氛围）、同伴因素（友谊质量、同伴侵害）、多重风险因素（累积生态风险、负性生活事件、多重风险剖面）影响青少年网络成瘾的心理机制。后，本书简要总结了理论篇和实证篇的主要发现，并在此基础上提出了具有针对性的青少年网络成瘾预防干预思路。总之，本书的内容有助于阐明“青少年网络成瘾的现状是什么”“哪些因素与青少年网络成瘾有关”“这些因素怎样和何时影响青少年网络成瘾”“怎样才能有效预防和干预青少年网络成瘾”等多个关键问题。
李董平

本书包含理论篇和实证篇两大部分。理论篇从个体、家庭、学校、同伴四方面因素入手，多角度、系统地回顾了近二十年来实证研究的相关成果，展现了数十种风险因素与青少年网络成瘾的关系，并指明了现有研究的局限和未来研究的方向；实证篇则从个体、家庭、学校、同伴领域的典型性和代表性因素以及不同领域风险因素的联合作用入手，对不同风险因素作用于网络成瘾的具体机制开展了系统、深入的研究。

本书包含理论篇和实证篇两大部分。理论篇从个体、家庭、学校、同伴四方面因素入手，多角度、系统地回顾了近二十年来实证研究的相关成果，展现了数十种风险因素与青少年网络成瘾的关系，并指明了现有研究的局限和未来研究的方向；实证篇则从个体、家庭、学校、同伴领域的典型性和代表性因素以及不同领域风险因素的联合作用入手，对不同风险因素作用于网络成瘾的具体机制开展了系统、深入的研究。

李董平，博士，博士后，华中师范大学心理学院副教授，硕士研究生导师。博士毕业于华南师范大学心理学系，曾作为联合培养博士研究生在美国康奈尔大学学习。主要研究方向为处境不利儿童发展和青少年问题研究。在国内外核心期刊发表论文60余篇，其中以作者或通讯作者发表《心理学报》及 SSCI 论文近30篇。博士论文获评“广东省优秀博士学位论文”，期刊论文获《心理学报》优秀论文奖，研究成果获“湖北省社会科学优秀成果奖”二等奖。担任“Journal of Child Psychology and Psychiatry”“Child Development”《心理学报》等国际国内10余本学术期刊的审稿专家。

目录
绪言 青少年网络成瘾：概念、测量、流行和危害 …… 001
理论篇
青少年网络成瘾风险因素的文献回顾
第1章 个体因素与青少年网络成瘾：近20年文献回顾 …… 020
第2章 家庭因素与青少年网络成瘾：近20年文献回顾 …… 083
第3章 学校因素与青少年网络成瘾：近20年文献回顾 …… 110
第4章 同伴因素与青少年网络成瘾：近20年文献回顾 …… 131
实证篇
青少年网络成瘾风险因素作用机制研究
第5章 气质特征与青少年网络成瘾 …… 149
第6章 大五人格与青少年网络成瘾 …… 170
第7章 亲子关系与青少年网络成瘾 …… 184
第8章 父母监控与青少年网络成瘾 …… 198
第9章 父母冲突与青少年网络成瘾 …… 214
第10章 家庭功能与青少年网络成瘾 …… 232
第11章 师生关系与青少年网络成瘾 …… 251
第12章 学校分离与青少年网络成瘾 …… 267
第13章 校园氛围与青少年网络成瘾 …… 290
第14章 友谊质量与青少年网络成瘾 …… 317
第15章 同伴侵害与青少年网络成瘾 …… 335
第16章 累积生态风险与青少年网络成瘾 …… 354
第17章 负性生活事件与青少年网络成瘾 …… 390
第18章 多重风险剖面与青少年网络成瘾 …… 409
总结与对策 …… 430

本书包含理论篇和实证篇两大部分。理论篇从个体、家庭、学校、同伴四方面因素入手，多角度、系统地回顾了近二十年来实证研究的相关成果，展现了数十种风险因素与青少年网络成瘾的关系，并指明了现有研究的局限和未来研究的方向；实证篇则从个体、家庭、学校、同伴领域的典型性和代表性因素以及不同领域风险因素的联合作用入手，对不同风险因素作用于网络成瘾的具体机制开展了系统、深入的研究。

李董平，博士，博士后，华中师范大学心理学院副教授，硕士研究生导师。博士毕业于华南师范大学心理学系，曾作为联合培养博士研究生在美国康奈尔大学学习。主要研究方向为处境不利儿童发展和青少年问题研究。在国内外核心期刊发表论文60余篇，其中以作者或通讯作者发表《心理学报》及 SSCI 论文近30篇。博士论文获评“广东省优秀博士学位论文”，期刊论文获《心理学报》优秀论文奖，研究成果获“湖北省社会科学优秀成果奖”二等奖。担任“Journal of Child Psychology and Psychiatry”“Child Development”《心理学报》等国际国内10余本学术期刊的审稿专家。

第5章 气质特征与青少年网络成瘾
1. 引言
1.1 气质和网络成瘾
虽然许多研究探讨了气质和性格与青少年网络成瘾的关系，但少有研究考察具体气质维度所起的作用。气质是指以生理为基础的反应性和自我调节方面的个体差异。近的研究表明，气质是抑郁、违法违纪、物质滥用、赌博等问题行为的风险因素。由于网络成瘾也具有非适应性，因此气质可能在网络成瘾的产生中也具有重要的作用。
尽管存在概念上的联系，但有关特定气质维度与青少年网络成瘾之间关系的实证研究仍比较缺乏。在少数考察了气质与青少年网络成瘾之间关系的研究中，要么只考察了单一气质维度，要么使用了不够准确的测量工具（“气质和性格调查表”）。因此，仍需采用更恰当的工具探讨多种气质维度对青少年网络成瘾的联合作用。
虽然学界对如何界定气质仍存在分歧，但Rothbart和Bates8所提出的气质模型得到了不少学者的认可。该模型也非常适合亚洲青少年。近的研究发现，气质的几个具体维度（如意志控制、感觉寻求、愤怒/挫折、羞怯）与青少年网络成瘾有关。
与网络成瘾有关的个气质维度是意志控制，它是自我调节的重要方面。Rothbart和Bates8将其定义为“个体在应对情境需要时调节注意的能力”。以往研究发现，意志控制在促进儿童适当行为、抑制不适当行为方面具有积极作用（参见Eisenberg等人的综述）。近的研究也表明，意志控制与游戏成瘾和网络成瘾等问题行为显著负相关。
感觉寻求是青少年期较为普遍的特征，是与网络成瘾有关的第二个气质维度。高感觉寻求个体倾向于寻求新颖且刺激的经历，并愿意为此冒险。感觉寻求是高风险和反社会行为的重要影响因素。具有高易得性的互联网为青少年提供了感觉寻求的诸多机会与资源（如性视频、暴力游戏、在线约会和社交网站）。近的证据表明，感觉寻求与网络成瘾显著正相关。例如，一项针对中国台湾高中生的研究发现，高感觉寻求与沉迷网络之间存在显著的正相关。另外两项针对台湾高中生的研究（一项为大规模横断研究，另一项为纵向研究）也发现，高感觉寻求是网络成瘾强有力的预测因素。后，一项元分析汇总了来自中国、美国和伊朗的37项独立研究的结果，以评估感觉寻求与网络成瘾之间的关系。结果发现，两个变量之间存在中度的正相关。
愤怒/挫折是与网络成瘾有关的第三个气质维度。Rothbart和Bates8将其定义为“个体对正在进行的任务被打断或实现目标的过程受到阻碍时出现负性情绪的倾向”。近的研究发现，在东亚青少年中，愤怒/挫折或敌意与网络成瘾正相关。例如，Ko等人发现，容易受挫的青少年（尤其是男孩）更可能沉迷网络。同样，Yen等人发现，敌意得分较高的初中生和高中生更可能沉迷网络。这些结果在控制了其他适应不良症状后依然显著。
羞怯是与网络成瘾有关的第四个气质维度。羞怯是指“个体对与陌生人的正常社会交往感到不适和抑制”。羞怯个体在面对面社交情境中容易对他人的评价和拒绝感到焦虑和担忧。由于互联网安全虚拟的环境能为个体满足社会情感需要提供替代途径，在线交流对羞怯个体就具有特别的吸引力。以往考察羞怯与互联网使用之间关系的研究得出了不一致的结果（参见Saunders和Ches-ter的综述）。例如，一些研究发现，网络成瘾与羞怯正相关，其他研究则发现，网络成瘾在羞怯与不羞怯的个体间几乎没有差异。
现有气质和网络成瘾的大多数研究只涉及了数量有限的气质维度。此外，由于所采用的气质结构千差万别，难以勾勒不同气质维度对网络成瘾的不同影响的总体状况。因此，现有研究尚不能阐明哪些气质维度与青少年网络成瘾易感性有关。本书的首要目的是在青少年期探讨不同气质维度对网络成瘾的影响，同伴因素在此时期的作用特别凸显。
1.2 不良同伴交往作为中介变量
气质影响行为问题的主要方式是通过影响个体与社会环境的互动方式来间接起作用。同伴是这种社会环境的重要组成部分。社会学习是解释同伴因素与青少年网络成瘾之间关系的主要机制；青少年会从同伴处习得对网络成瘾有促进作用的某些规范和行为。此外，同伴会使上网机会更加易得，并使网络互动（如在线游戏、聊天）变得更具社会奖赏和刺激性。同伴因素会通过这些方式增加网络成瘾的可能性。
大量研究表明，结交不良同伴会增加个体的攻击、犯罪和物质使用。诸多研究也表明，不良同伴交往会显著增加青少年的网络成瘾。然而，个体的同伴交往倾向在很大程度上与个人特征（如气质）有关。Wills等人发现，某些气质维度（高负情绪性、低自我控制）是通过增加与物质使用同伴的交往进而增加物质使用行为。
当气质和同伴因素联合作用于问题行为时，不良同伴交往可能是联系气质与问题行为的重要路径。事实上，许多研究证实，不良同伴交往在气质与青少年物质滥用之间具有中介作用。因此，有理由推测，不良同伴交往可能在气质与青少年网络成瘾之间具有中介作用。本书的第二个目的是检验这一中介作用。
1.3 研究概览
总体而言，我们关注与青少年网络成瘾有关的个体和环境因素以及这些因素作用于网络成瘾的具体过程。具体而言，本书考察了气质因素是否可以预测不良同伴交往，进而预测青少年网络成瘾（如图5-1所示）。
大量证据表明，意志控制可以减少青少年的反社会行为。因此，我们假设，意志控制可能与青少年网络成瘾（路径1）和不良同伴交往（路径2）负相关。此外，意志控制可能通过减少不良同伴交往来减少青少年网络成瘾（假设1）。
大量实证研究表明，感觉寻求是青少年违法违纪和行为问题的风险因素。因此，我们假设，感觉寻求与青少年网络成瘾（路径3）和不良同伴交往（路径4）正相关。此外，感觉寻求能通过增加不良同伴交往间接影响青少年网络成瘾（假设2）。
就愤怒/挫折而言，我们假设，愤怒/挫折将与青少年网络成瘾（路径5）以及不良同伴交往（路径6）正相关，愤怒/挫折也能通过增加不良同伴交往来增加网络成瘾（假设3）。
虽然以往有关羞怯与网络成瘾之间关系的文献存在较大分歧，但考虑到羞怯个体往往担心并在现实人际互动中感到不自在，我们假设，羞怯与网络成瘾正相关（路径7），但与不良同伴交往负相关（路径8，假设4）。由于这两种关系的方向相反，我们难以预期羞怯对网络成瘾的间接效应的方向。