• 普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录及专业简介(2015年)(上下册)
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普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录及专业简介(2015年)(上下册)

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江西南昌
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作者中华人民共和国教育部

出版社中央电大

ISBN9787304076719

出版时间2016-01

装帧其他

开本16开

定价160元

货号9787304076719

上书时间2024-11-06

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   商品详情   

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商品描述
目录
普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)
普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表
普通高等学校高等职业教育(专科)专业简介
51  农林牧渔大类
  5101农业类
  5102林业类
  5103畜牧业类
  5104渔业类
52  资源环境与安全大类
  5201资源勘查类
  5202地质类
  5203测绘地理信息类
  5204石油与天然气类
  5205煤炭类
  5206金属与非金属矿类
  5207气象类
  5208环境保护类
  5209安全类
53  能源动力与材料大类
  530l电力技术类
  5302热能与发电工程类
  5303新能源发电工程类
  5304黑色金属材料类
  5305有色金属材料类
  5306非金属材料类
  5307建筑材料类
54  土木建筑大类
  540l建筑设计类
  5402城乡规划与管理类
  5403土建施工类
  5404建筑设备类
  5405建设工程管理类
  5406市政工程类
  5407房地产类
55  水利大类
  5501水文水资源类
  5502水利工程与管理类
  5503水利水电设备类
  5504.水土保持与水环境类
56  装备制造大类
  5601机械设计制造类
  5602机电设备类
  5603自动化类
  5604.铁道装备类
  5605船舶与海洋工程装备类
  5606航空装备类
  5607汽车制造类
57  生物与化工大类
  5701生物技术类
  5702化工技术类
58  轻工纺织大类
  5801轻化工类
  5802包装类
  5803印刷类
  5804纺织服装类
59  食品药品与粮食大类
  5901食品工业类
  5902药品制造类
  5903食品药品管理类
  5904粮食工业类
  5905粮食储检类
60  交通运输大类
  6001铁道运输类
  6002道路运输类
  6003水上运输类
  6004航空运输类
  6005管道运输类
  6006城市轨道交通类
  6007邮政类
61  电子信息大类
  6101电子信息类
  6102计算机类
  6103通信类
62  医药卫生大类
  6201临床医学类
  6202护理类
  6203药学类
  6204医学技术类
  6205康复治疗类
  6206公共卫生与卫生管理类
  6207人口与计划生育类
  6208健康管理与促进类
63  财经商贸大类
  6301财政税务类
  6302金融类
  6303财务会计类
  6304统计类
  6305经济贸易类
  6306工商管理类
  6307市场营销类
  6308电子商务类
  6309物流类
64  旅游大类
  6401旅游类
  6402餐饮类
  6403会展类
65  文化艺术大类
  6501艺术设计类
  6502表演艺术类
  6503民族文化类
  6504文化服务类
66  新闻传播大类
  6601新闻出版类
  6602广播影视类
67  教育与体育大类
  6701教育类
  6702语言类
  6703文秘类
  6704体育类
68  公安与司法大类
  6801公安管理类
  6802公安指挥类
  6803公安技术类
  6804侦查类
  6805法律实务类
  6806法律执行类
  6807司法技术类
69  公共管理与服务大类
  6901公共事业类
  6902公共管理类
  6903公共服务类
附录
  附录一   关于开展《高等职业学校专业目录》修订工作的通知(教职成函[2013]6号)
  附录二   关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知(教职成[2015]10号)

内容摘要
 中华人民共和国所编的《普通高等学校高等职业教育<专科>专业目录及专业简介(2015年上下)》是一本系统介绍我国普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录的实用工具书,是各级教育行政部门和相关高等学校的必备资料,是用人单位、人事管理部门选用高等职业教育毕业生的主要资料,也可供学生报考高等职业教育专业时参考。
本书按照“主动适应、服务发展”“继承创新、
灵活设置”“科学规范、体现特色”“推进衔接、构建体系”等原则,在2004年印发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上,经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程,全面修订而成,有利于高校自主设置高职专业、优化专业结构、学生系统培养,促进高校对接经济社会发展需求,提升职业教育人才培养针对性。

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