孩子的想象力和创造力是这样激发的
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江西南昌
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作者李荐闫伟
出版社中国经济出版社
ISBN9787513626910
出版时间2013-10
装帧平装
开本16开
定价33元
货号9787513626910
上书时间2024-11-06
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作者简介
李荐，1961年4月生于北京。北京师范大学硕士研究生学历，曾在北京大学光华管理学院学习MBA，在新西兰基督城理工学院、路易？艾黎学院进修。技术专长：教育科研、教育培训。现任北京市学习科学学会副会长兼秘书长、北京市澳罗拉靠前教育文化交流中心主任、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副秘书长、全国网上家长学校专家团成员、“北京市社会科学普及教授团”成员。北京市教委中小学教师“友善用脑”培训项目负责人、北京市基础教育阶段创新人才培养项目委托任务《学习科学视野下的基础教育阶段创新人才课程资源开发研究》负责人、全国教育科学“十一五”规划项目《友善用脑教育教学实践的基本理论研究》课题学术负责人。
主编《友善用脑加速学习新方法》《北京市中小学、职业学校学生学情抽样调查分析报告》《中国教育创新很好文论》等书籍，著有《友善用脑思维导图浅说》。在核心期刊、重量报纸上发表《学生是天生的学习者》《友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展》等多篇文章。主持开发全国靠前套德育软件《爱国篇》和青少年心理软件《心理篇》，策划并出版《友善用脑提高学习成绩》音乐磁带，《友善用脑学习型功能音乐》友善用脑学习辅助软件。
副主编简介：闫伟，男，1968年出生，小学不错教师。曾获北京市德育工作优选个人、北京市很好青年教师、海淀区靠前青年教师等荣誉。曾经主管海淀区小学德育及家长学校工作十几年，现任北京市海淀区永泰小学书记、校长，北京学习科学学会副会长、校长发展专业委员会成员。曾经参与编纂《阳刚男孩，阳光女孩》、《小学一年级新生家长阅读手册》等家教书籍若干篇。
目录
PART 1 好奇心是孩子最宝贵的财富——好妈妈一定要懂得想象力开发策略
一个人“知其然”，说明他有知识，如果一个人不但“知其然”还“知其所以然”，那就说明他不但有知识更有智慧。好奇心就是让人“知其然”并“知其所以然”的源动力。在好奇心的驱使下，人们往往能开发想象力，并通过自己的实践去验证，从而获得真理。所以，好奇心是开启想象之门的钥匙，是驱使探索之车的动力。
面对孩子的“为什么”，千万别喊“烦”
善待孩子的“傻”做法
尊重孩子的意愿和选择
让快乐成为家庭生活的主旋律
多看多读，开阔孩子的眼界
开动手脑，从好奇走到实践
培养孩子的反常规意识
好奇，实践，成功，均离不开想象力
PART 2 让孩子把“不能说的秘密”讲出来——好妈妈一定要懂得想象力引导策略
所有的惊慌失措都来源于无知，而破除这种境况的关键，就是要把问题放在桌面上大胆说出来。孩子的好奇和发问都源于对世界的无限想象，因此，面对孩子的“突发奇想”，家长不要支支吾吾、含糊其辞，而要鼓励孩子把藏在心里的秘密讲出来。在这方面，父母越是坦然，那么孩子也就越不会因为无知而胡思乱想，误入歧途。
梦想是“钓”出来的
做个倾听者，让孩子畅所欲言
思绪万千，起点始于一问
走进孩子的世界，与他一起异想天开
用新鲜感激发孩子的创造力
你的鼓励是孩子的动力
记录孩子的每一次“突发奇想”
PART 3 想象力很“调皮”，家长不要误会——好妈妈一定要懂得想象力发挥策略
在孩子的成长路上，或许会发生许多令家长啼笑皆非的烦恼：捡破烂、搞破坏、叛逆、质疑等。这些问题甚至会让人丈二和尚摸不着头脑。这时，父母请不要误会，你的孩子可不是个怪小孩，要怪只能怪想象力是个“调皮鬼”，把你的孩子引入了一个光怪陆离的幻想世界。
孩子爱捡“破烂”，请别干涉
淘气的孩子是个宝
允许孩子的“破坏”行为
偷懒也能“偷”出新创意
孩子犯一犯错又何妨
鼓励孩子的叛逆和质疑
不要用大人的思维误解了孩子的想法
教育要因人而异
PART 4 当孩子爱上艺术，世界就有了颜色——好妈妈一定要懂得想象力启发策略
也许你不知道，钱学森会吹笛子，袁隆平会拉小提琴，地质学家李四光居然是我国首小提琴曲的创作人。事实证明，科学研究比任何专业都需要想象力。如果想要你的孩子拥有一个科学家的头脑，那么就离不开对文艺兴趣的培养否则，即使成绩再优异，恐怕你的孩子也很难成为一名优
……
PART 5 一起玩游戏，开发想象力——好妈妈一定要懂得想象力训练策略
PART 6 用观察力发现新世界——好妈妈一定要懂得想象力培养策略
PART 7 走出去，开眼界，长见识——好妈妈一定要懂得想象力扩展策略
PART 8 鼓励孩子实践梦想，让梦想照迸现实——好妈妈一定要懂得想象力实践策略
内容摘要
决定一个人很终胜负的，不是掌握了多少知识，而是人生的境界与视野，信仰与责任，更为重要的是一个自由、回归天性的灵魂。解放孩子的思想和灵魂，还孩子一个自由，让他们大胆地去好奇，地去想象，用自己的双手去创造一个梦想中的世界。本书以“观点+案例+理论+方法”的形式，做到了理论性与实用性相结合，为渴望培养孩子想象力和创造力的父母们提供一整套实现这一愿望的很直接有效的方法。
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