影视表演台词教学访谈录
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作者刘金主编
出版社中国电影出版社
ISBN9787106055851
出版时间2024-03
装帧平装
开本16开
定价59元
货号29722619
上书时间2024-11-04
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导语摘要
《访谈录》共采访10位老师，收录台词教学论文6篇。结合具体的课程建设与课堂讲授问题，通过调查采访，北京电影学院台词教学“厚基础、重训练”的教学传统,“以戏剧演员语言训练为基础、向影视表演创作方向拓展”的教学特色得以彰显，同时，明确了青年教师的传承重任:教书育人，重在人的培养;热爱工作，务必问心无愧;钻研业务，教学也是创作;用好经典，创新教学方法;广泛学习，坚定文化自信。在努力探索新型“师带徒”“老带新”“传帮带”等培养青年教师梯队的工作模式实践过程中,《访谈录》对于树立青年教师职业理想、坚定青年教师职责使命、提升青年教师的课堂教学能力等方面将产生推动作用和积极影响。
目录打铁还需自身硬--访张华
台词是演员创作的重中之重--访郑建初
由衷热爱、以身作则、问心无愧--访徐燕
探索台词教学在当今电影表演人才培养中的可能性-访姜丽芬
让学生掌握角色语言创造的能力是台词教学的至高目标访-许晓丹
继承前辈对教学的热爱与求索-访滴妮
沿着前辈的脉络，走出自己的道路访-张杰勇
台词教学应当植根于传统文化艺术的土壤-访贾延龙
语言是思维的外壳-访刘中哲
在台词教学中收获幸福与满足--访钱晓蕴
附录
台词课教学的几点思考-姜丽芬
剧本围读在台词教学中的意义-张杰勇
内容摘要
《访谈录》共采访10位老师，收录台词教学论文6篇。结合具体的课程建设与课堂讲授问题，通过调查采访，北京电影学院台词教学“厚基础、重训练”的教学传统,“以戏剧演员语言训练为基础、向影视表演创作方向拓展”的教学特色得以彰显，同时，明确了青年教师的传承重任:教书育人，重在人的培养;热爱工作，务必问心无愧;钻研业务，教学也是创作;用好经典，创新教学方法;广泛学习，坚定文化自信。在努力探索新型“师带徒”“老带新”“传帮带”等培养青年教师梯队的工作模式实践过程中,《访谈录》对于树立青年教师职业理想、坚定青年教师职责使命、提升青年教师的课堂教学能力等方面将产生推动作用和积极影响。
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