网络技术与旅游应用

前言智慧旅游产生于“互联网 ”背景之下，因此计算机网络技术是智慧旅游产业和学科发展的基础和关键。然而，智慧旅游管理作为旅游管理专业的新兴学科方向，目前鲜有比较适合的计算机网络技术相关的教材。一方面，计算机专业教师编写的计算机网络教材往往专注于深入介绍网络技术本身艰涩繁杂的概念、原理和技术，与旅游应用结合不紧密；另一方面，旅游管理专业教师编写的“计算机网络技术 旅游”的教材往往从概念角度简单介绍计算机网络技术在旅游业的应用，很难深入且系统地讲述计算机网络技术及其如何应用于旅游业。因此，针对智慧旅游管理这一新兴的学科方向，编写一本从旅游应用视角出发，深入系统地阐述计算机网络技术及其智慧旅游应用的教材，对智慧旅游管理学科方向的发展和智慧旅游管理人才的培养具有重要意义，是当前迫切需要解决的问题。编写计算机网络技术与旅游应用方面的教材很难：一方面，计算机网络是一个庞大的学科体系，概念、原理和技术繁多且艰涩难懂，在很多院校可以作为一个独立的专业开设课程，很难用较少的篇幅和学时系统而又清楚地介绍相关知识；另一方面，旅游管理专业学生多是文科背景，很难通过较少的学时领会繁杂、艰深的计算机网络知识。为化解以上矛盾，本书编写团队通过调研旅游相关企事业单位需求，根据毕业学生反馈情况，思考旅游管理专业特点和学生未来发展，结合计算机网络课程特色，制定全新的课程培养目标和方案，以培养懂计算机网络技术的智慧旅游管理类复合型人才为总体目标，即不是单纯地培养技术开发人才，而是培养以旅游业为背景的技术应用型人才。具体来说，旅游业的从业者，应在基于对计算机网络技术了解的基础上，结合具体智慧旅游的应用需求和目标，完成制定详细的顶层设计方案、与技术开发人员有效交流、协调项目的实施等工作。本书包括知识、能力、素养三个层次的内容：系统阐述计算机网络技术知识体系架构；培养利用网络技术解决旅游业痛点的“互联网 ”创新思维能力和技术应用能力；培养学生创新创业素养和家国情怀。本书试图以发展的眼光看待计算机网络技术，因此以“网络技术与旅游应用”为题。编写团队通过分析计算机网络技术的发展历程和互联网生态系统，结合新一代信息技术的概念，认为物联网可以作为当前新一代网络技术的代表，因此，本书以物联网技术为核心组织内容。物联网并不是一个单纯的“网”，而是一个“系统”，是推动万物互联的相关技术的集合，因此，本书以物联网系统架构为纽带，将互联网、移动互联网、大数据、云计算和人工智能等新一代信息技术融为一体，试图给出智慧旅游的完整架构。全书分三篇，共九章。第一篇：绪论篇，包括计算机网络绪论和智慧旅游绪论两章。从计算机网络技术和智慧旅游两个视角分析本书所涉及内容的背景和范围。第二篇：技术篇，以物联网体系架构为纲，系统梳理相关知识体系，包括感知识别技术、网络传输技术和平台管理技术三章，并结合旅游业给出每一类技术的应用案例。其中，感知识别和网络传输较能体现物联网的特色，是本书的重点内容；平台管理融合了大数据、云计算和人工智能等新一代信息技术，旨在保持物联网体系架构的完整性并提供完整的智慧旅游解决方案服务。技术篇避开艰涩、繁杂的概念和理论，重点分析技术的发展、特征和应用案例。一方面，以期让学生用发展的眼光看待技术的演进，感知未来创新创业方向；另一方面，探讨技术特征和应用，尤其是在智慧旅游中的应用案例，希望能起到抛砖引玉的作用，鼓励学生利用头脑风暴的方式，更深入地探讨相关技术的应用创新。另外，围绕书中的相关技术，结合拓展阅读，融入课程思政元素，有助于培养学生的创新思维、家国情怀和坚忍性格等。第三篇：综合应用篇，选择了四个比较有代表性的旅游应用场景，介绍其智慧化建设内容、系统架构和应用案例。其中，景区是旅游的主要吸引物，酒店是旅游业重要的基础设施，停车场在自驾游越来越盛行的时代显得格外重要，厕所则是旅游中“大民生”的体现。鉴于当前从旅游视角介绍智慧旅游和计算机网络相关概念的书籍已经有很多，限于篇幅和编写定位，本书不深入探讨旅游相关概念，而是侧重介绍网络技术；不深入探究网络技术底层原理和技术实现细节，而是侧重分析技术的发展、特征和应用案例；不详细展开网络技术的应用细节，通过“留白”给予教师和学生更广阔的发挥空间，鼓励教师在课堂组织学生进行翻转教学，通过讨论等方式激发并培养学生的创新思维和应用能力。由于能力所限及时间仓促，书中仍有很多不足，也难免存在疏漏，欢迎读者批评指正。书中一些资料来源于互联网，我们一直在积极与相关著作权人联系，但仍有部分未联系上，请在见到本书后与我们联系，我们将按照相关的法律法规支付稿酬。在此，一并表示歉意和感谢。本书是国家自然科学基金地区科学基金项目“历史文化街区类景区游客移动微观模型与仿真研究”（项目编号72162011）的研究成果。本书适用于旅游管理专业学生，尤其适合智慧旅游管理学科方向的学生，也可用作为拟从事智慧旅游研究和设计规划人员的学习书籍。编者 　2024年2月

与计算机专业的《计算机网络技术》教材相比，考虑授课对象为旅游专业的偏向文科背景的学生，缺少必要的计算机基础知识和《计算机网络》课程的前导课，本书尝试以通俗易懂的方式、以旅游业应用案例驱动介绍计算机网络体系、概念和关键技术。谋篇布局看，本教材以旅游应用为驱动，从旅游业角度介绍计算机网络体系、概念、原理和关键技术，主要包括以下几个关键内容：计算机网络概述，互联网与旅游应用概述，物联网、云计算等新兴网络技术与旅游应用等。

姚建盛，男，计算机科学与技术专业博士，桂林理工大学旅游与风景园林学院副教授，硕士研究生导师。主要研究方向是智慧旅游管理，致力于将新一代信息技术应用于旅游管理专业的教学和科研。发表中英文学术论文40余篇，其中SCI/CSSCI/EI检索论文10余篇；主编或参编教材5部；以第一作者（发明人）获得软件著作权6项，实用新型专利2件；主持国家自科基金1项，参与国家自科基金1项、国家社科基金1项、省部级课题2项。刘艳玲，女，计算机应用技术专业硕士，桂林理工大学旅游与风景园林学院讲师。主要研究方向是智慧旅游管理。发表中英文学术论文30余篇；参编教材4部；以第一作者（发明人）获得软件著作权2项，实用新型专利2件。主持广西旅游产业研究院专项基金项目1项，作为主要参与人参与国家自科基金1项、国家社科基金1项、省部级课题2项。

第一篇　绪　论　篇 /001
第一章　计算机网络绪论 /002
第一节　计算机网络概述 /003
一、 从连接看网络发展 /003
二、 从生态看网络发展 /004
第二节　新一代网络技术 /006
一、 信息产业三次浪潮 /007
二、 新一代信息技术 /007
三、 新一代网络技术代表 /008
第三节　物联网概述 /009
一、 物联网发展 /010
二、 物联网特点 /011
三、 物联网本质 /012
四、 物联网体系架构 /013
第二章　智慧旅游绪论 /015
第一节　智慧旅游概述 /016
一、 智慧旅游概念 /016
二、 智慧旅游发展 /017
三、 智慧旅游优势 /018
第二节　智慧旅游建设概述 /020
一、 建设内容 /021
二、 体系架构 /024
三、 应用案例 /028
第二篇　技　术　篇 /033
第三章　感知识别技术 /034
第一节　自动识别技术 /035
一、 扫描码 /036
二、 RFID /039
三、 生物识别技术 /043
四、 身份识别卡 /050
五、 智慧旅游应用案例 /051
第二节　传感器技术 /053
一、 传感器概述 /053
二、 无线传感器网络概述 /055
三、 智慧旅游应用案例 /059
第三节　定位技术 /061
一、 室外定位技术 /061
二、 室内定位技术 /065
三、 智慧旅游应用案例 /068
第四章　网络传输技术 /074
第一节　计算机网络分类 /076
一、 按照网络通信距离 /076
二、 按网络传输介质 /076
三、 按网络功能 /076
第二节　互联网 /077
一、 互联网概述 /077
二、 互联网时代与思维 /088
第三节　移动互联网 /094
一、 移动互联网发展 /094
二、 移动互联网特点 /100
三、 智慧旅游应用案例 /102
第四节　短距离无线通信 /105
一、 IrDA /105
二、 Wi？Fi /107
三、 蓝牙 /109
四、 ZigBee /111
五、 UWB /114
六、 NFC /118
七、 Z？Wave /120
八、 60 GHz毫米波 /122
九、 Li？Fi /125
十、 Thread /128
十一、 智慧旅游应用案例 /130
第五节　低功耗广域网络 /135
一、 NB？IoT /136
二、 LoRa /138
三、 智慧旅游应用案例 /140
第六节　其他网络技术 /144
一、 太空互联网 /145
二、 深空通信 /146
三、 水声通信 /147
第五章　平台管理技术 /149
第一节　大数据 /150
一、 大数据概述 /150
二、 旅游大数据 /157
第二节　云计算 /160
一、 云计算概述 /160
二、 旅游云与“云旅游” /165
第三节　人工智能 /168
一、 人工智能概述 /168
二、 旅游智能 /173
第三篇　综合应用案例篇 /175
第六章　智慧景区 /176
第一节　智慧景区概述 /177
一、 智慧景区概念 /177
二、 智慧景区发展 /177
三、 智慧景区优势 /179
第二节　景区智慧化建设 /180
一、 建设内容 /180
二、 系统架构 /186
三、 应用案例 /191
第七章　智慧酒店 /199
第一节　智慧酒店概述 /200
一、 智慧酒店概念 /200
二、 智慧酒店发展 /201
三、 智慧酒店优势 /202
第二节　酒店智慧化建设 /203
一、 建设内容 /204
二、 系统架构 /208
三、 应用案例 /211
第八章　智慧停车场 /217
第一节　智慧停车场概述 /218
一、 智慧停车场概念 /218
二、 智慧停车场发展 /219
三、 智慧停车场优势 /220
第二节　停车场智慧化建设 /221
一、 建设内容 /221
二、 系统架构 /224
三、 应用案例 /227
第九章　智慧厕所 /232
第一节　智慧厕所概述 /233
一、 智慧厕所概念 /233
二、 智慧厕所发展 /233
三、 智慧厕所优势 /234
第二节　厕所智慧化建设 /234
一、 建设内容 /234
二、 系统架构 /237
三、 应用案例 /240
阅读推荐 /246
参考文献 /247

与计算机专业的《计算机网络技术》教材相比，考虑授课对象为旅游专业的偏向文科背景的学生，缺少必要的计算机基础知识和《计算机网络》课程的前导课，本书尝试以通俗易懂的方式、以旅游业应用案例驱动介绍计算机网络体系、概念和关键技术。谋篇布局看，本教材以旅游应用为驱动，从旅游业角度介绍计算机网络体系、概念、原理和关键技术，主要包括以下几个关键内容：计算机网络概述，互联网与旅游应用概述，物联网、云计算等新兴网络技术与旅游应用等。

姚建盛，男，计算机科学与技术专业博士，桂林理工大学旅游与风景园林学院副教授，硕士研究生导师。主要研究方向是智慧旅游管理，致力于将新一代信息技术应用于旅游管理专业的教学和科研。发表中英文学术论文40余篇，其中SCI/CSSCI/EI检索论文10余篇；主编或参编教材5部；以第一作者（发明人）获得软件著作权6项，实用新型专利2件；主持国家自科基金1项，参与国家自科基金1项、国家社科基金1项、省部级课题2项。刘艳玲，女，计算机应用技术专业硕士，桂林理工大学旅游与风景园林学院讲师。主要研究方向是智慧旅游管理。发表中英文学术论文30余篇；参编教材4部；以第一作者（发明人）获得软件著作权2项，实用新型专利2件。主持广西旅游产业研究院专项基金项目1项，作为主要参与人参与国家自科基金1项、国家社科基金1项、省部级课题2项。