小学语文试讲策略——名师这样教

本书作者关于小学语文教师如何进行试讲的全新力作。全书从试讲理论入手，阐述什么是试讲，试讲的特点、原则、意义，结合试讲的不同类型，着力讲述试讲稿撰写的方法、现场试讲的技巧、试讲评价的要求以及注意事项等；从试讲实践出发，选取十几年来指导试讲的成功案例进行解析，除了文字讲解，还附赠优秀教师示范试讲视频，让读者“知其然”又“知其所以然”。

王瑛，杭州人。浙江省杭州市余杭区教育发展研究学院小学语文教研员，杭州市优秀教师，余杭区名师。曾就职于塘栖镇第一小学，任教科室主任。2012年调至余杭区教师进修学校，从事师干训工作、小学语文教研工作，曾任后勤部副主任、小幼综合部副主任。三十多年来一直耕耘在小学语文这块沃土之中，形成了“简洁高效”的课堂教学风格。有数十篇论文在小学语文专业刊物上发表或在各级各类评比中获奖，多个省市级课题获得立项。

本书作者关于小学语文教师如何进行试讲的全新力作。全书从试讲理论入手，阐述什么是试讲，试讲的特点、原则、意义，结合试讲的不同类型，着力讲述试讲稿撰写的方法、现场试讲的技巧、试讲评价的要求以及注意事项等；从试讲实践出发，选取十几年来指导试讲的成功案例进行解析，除了文字讲解，还附赠优秀教师示范试讲视频，让读者“知其然”又“知其所以然”。

王瑛，杭州人。浙江省杭州市余杭区教育发展研究学院小学语文教研员，杭州市优秀教师，余杭区名师。曾就职于塘栖镇第一小学，任教科室主任。2012年调至余杭区教师进修学校，从事师干训工作、小学语文教研工作，曾任后勤部副主任、小幼综合部副主任。三十多年来一直耕耘在小学语文这块沃土之中，形成了“简洁高效”的课堂教学风格。有数十篇论文在小学语文专业刊物上发表或在各级各类评比中获奖，多个省市级课题获得立项。