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中华优秀传统文化融入幼儿园教育

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江西南昌
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作者霍力岩 万晓定

出版社高等教育出版社

ISBN9787040595796

出版时间2024-01

装帧平装

开本16开

定价30元

货号29677968

上书时间2024-11-04

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景,围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求,融理论、实践、反思于一体,是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章,第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义,第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体,第三章是中华优秀传统文化融入教育活动的设计与实施。各章节均提供了相应的数字化资源,供教师学习和参考。教材的编写遵循幼儿园教师的学习方式与特点,总体内容安排上,帮助教师首先具备传统文化理论基础,再熟悉其主要载体,最终融入各类教育活动进行实践应用;具体内容安排上,各章节均设计理论专题、实践专题和反思专题,帮助教师通过理论学习、实践练习和反思提升,逐步进阶式掌握所学内容。本教材针对幼儿园开展传统文化教育活动的实际需求,具有针对性、实用性、可操作性和时代感。 本教材可作为幼儿园教师职后培训教材,也可供高等院校学前教育专业本、专科学生使用。



内容摘要

本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景,围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求,融理论、实践、反思于一体,是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章,第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义,第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文化主要载体,第三章是中华优秀传统文化融入教育活动的设计与实施。各章节均提供了相应的数字化资源,供教师学习和参考。教材的编写遵循幼儿园教师的学习方式与特点,总体内容安排上,帮助教师首先具备传统文化理论基础,再熟悉其主要载体,最终融入各类教育活动进行实践应用;具体内容安排上,各章节均设计理论专题、实践专题和反思专题,帮助教师通过理论学习、实践练习和反思提升,逐步进阶式掌握所学内容。本教材针对幼儿园开展传统文化教育活动的实际需求,具有针对性、实用性、可操作性和时代感。 本教材可作为幼儿园教师职后培训教材,也可供高等院校学前教育专业本、专科学生使用。



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