我变成一只喷火龙了!——第一届丰子恺儿童图画书奖 获奖作品，儿童经典情绪管理绘本！

故事由“有一只会传染喷火病的蚊子——波泰，*喜欢吸爱生气的人的血……”开始，以古怪国怪模怪样的阿古力当主角，将生气、喷火与破坏做连结，只要一开口就会喷火的人，当然是人见人怕，作者夸张地强调了生气带来的破坏性，令人印象深刻，故事在“又哭又笑，大火熄掉”的“解药”中结束，令人捧腹。
    在这个故事里，通过夸张有趣的情节，充分表现了“生气”这样的情绪，就像一只喷火龙，既伤人又伤己。
    ……

赖马

    1968年生，27岁那年出版了本书《我变成一只喷火龙了！》即获好评，从此成为专职的绘本创作者。目前一家五口在台湾省台东区玩耍生活着，并于2014年夏天成立了“赖马绘本馆”。

在赖马的创作里，每个看似幽默轻松的故事，其实结构严谨，不但务求合情合理，亦符合逻辑；每幅以巧妙手法布局的画面细节，都历经反复推敲，仔细经营。除了眼的惊叹，更禁得起一读再读。

赖马的作品几乎得过台湾省所有重要的图画书奖项，足见赖马在绘本领域的魅力。

故事由“有一只会传染喷火病的蚊子——波泰，*喜欢吸爱生气的人的血……”开始，以古怪国怪模怪样的阿古力当主角，将生气、喷火与破坏做连结，只要一开口就会喷火的人，当然是人见人怕，作者夸张地强调了生气带来的破坏性，令人印象深刻，故事在“又哭又笑，大火熄掉”的“解药”中结束，令人捧腹。
    在这个故事里，通过夸张有趣的情节，充分表现了“生气”这样的情绪，就像一只喷火龙，既伤人又伤己。
    ……

赖马

    1968年生，27岁那年出版了本书《我变成一只喷火龙了！》即获好评，从此成为专职的绘本创作者。目前一家五口在台湾省台东区玩耍生活着，并于2014年夏天成立了“赖马绘本馆”。

在赖马的创作里，每个看似幽默轻松的故事，其实结构严谨，不但务求合情合理，亦符合逻辑；每幅以巧妙手法布局的画面细节，都历经反复推敲，仔细经营。除了眼的惊叹，更禁得起一读再读。

赖马的作品几乎得过台湾省所有重要的图画书奖项，足见赖马在绘本领域的魅力。

期待孩子有好EQ，就从父母自身做起　　  

每个“生气”情绪的背后，都有一个未能被满足的愿望，或者被阻挠而无法达成的目标；换句话说，“生气”本身有其存在的功能和意义，它代表着想要满足需求的动力，以及渴望改变现状的勇气。赖马作品《生气王子》所描绘的小象艾迪，就是这么一个自我观念超强、个性鲜明的角色。

    不过，即使生气有理，孩子也必须学习以建设性的方式来表达，让问题朝向解决之道迈进。特别是在亲子关系里，因为年龄、角色不同而产生需求冲突，是常有的事情；这时候，为人父母者就必须先安顿好自己的情绪，才能扮演带领者的角色，引导孩子学习如何协调双方各自的需求，以达到双赢共好的结果。

    赖马以丰富的情节、生动的画面点出，由父母制定规范并要求孩子完全遵行的“威权式”教养，可能会导致孩子的强烈反抗，如果父母因此更加严厉压制，孩子也就会反抗得更厉害，以至于落入情绪用事、争论不休的恶性循环中。

    此外，我们也可以从书中看出艾迪的火爆脾气其来有自。“以身作则”是家庭情绪教养亘古不变的原则，“模仿”对于情绪处理和人际沟通等行为习惯的影响尤其深远。期待孩子有好EQ，父母一定要从自身做起。

再美好的关系、再亲密的家人，也会有需求冲突、想法不一致的时候。然而，因为爱，使得我们有意愿去想方设法、化解冲突；因为爱，让我们有动力去调整自己、尊重差异。陪伴孩子阅读《生气王子》，你将能和孩子一起体会“冲突是自然且正常的现象”，也可以善用书里的内容，和孩子一起讨论“如何以建设性的冲突消除沟通障碍、重返亲密关系”喔！

——儿童情绪教育专家 / 杨俐容