小学生民间小故事100课

《小学生民间小故事100课》紧贴统编版小学语文教材，精选100篇中外民间故事，融经典性、文学性、适读性、趣味性于一体，以主题划分单元，借助原创助读系统，精心设计“单元导语”“精彩赏析”“阅读探究”“创意表达”“拓展链接”等栏目，形成独特的读本课堂，为走向深入阅读架桥铺路，让孩子在导学情境中乐阅读、会阅读。本书更有名师朗诵示范录音和导学微课等电子资源，扫一扫书中印刷的二维码即可免费聆听跟读，学会民间故事的阅读方法，提高阅读理解能力和写作能力。

张祖庆，新媒体自由教育人，浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，谷里书院创始人，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师。出版专著《给语文教师的新建议》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》《刚好遇见——张祖庆散文精选集》等10余本，为儿童创作、编著《小语100课丛书》《名家笔下的中国老城市丛书》等。

魏青，高级教师，淮安市魏青网络名师工作室主持人，淮安市语文学科带头人。荣获江苏省基础教育精品课、江苏省辅导员大赛一等奖、淮安市青年教师基本功大赛一等奖等多种奖项。在《江苏教育》《语文教学通讯》等优秀期刊发表多篇论文。

王盛青，佳木斯市光复小学校长，佳木斯市首批名师工作室主持人，佳木斯大学硕士研究生导师，三江英才，享受市政府专家津贴，国培计划黑龙江省专家库专家，省教育督导评估专家，《中国教育报》追光讲师。荣获全国教师素养大赛一等奖并才艺满分特长奖、全国教学大赛特等奖。多次在全国、省市做课交流。

《小学生民间小故事100课》紧贴统编版小学语文教材，精选100篇中外民间故事，融经典性、文学性、适读性、趣味性于一体，以主题划分单元，借助原创助读系统，精心设计“单元导语”“精彩赏析”“阅读探究”“创意表达”“拓展链接”等栏目，形成独特的读本课堂，为走向深入阅读架桥铺路，让孩子在导学情境中乐阅读、会阅读。本书更有名师朗诵示范录音和导学微课等电子资源，扫一扫书中印刷的二维码即可免费聆听跟读，学会民间故事的阅读方法，提高阅读理解能力和写作能力。

张祖庆，新媒体自由教育人，浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，谷里书院创始人，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师。出版专著《给语文教师的新建议》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》《刚好遇见——张祖庆散文精选集》等10余本，为儿童创作、编著《小语100课丛书》《名家笔下的中国老城市丛书》等。

魏青，高级教师，淮安市魏青网络名师工作室主持人，淮安市语文学科带头人。荣获江苏省基础教育精品课、江苏省辅导员大赛一等奖、淮安市青年教师基本功大赛一等奖等多种奖项。在《江苏教育》《语文教学通讯》等优秀期刊发表多篇论文。

王盛青，佳木斯市光复小学校长，佳木斯市首批名师工作室主持人，佳木斯大学硕士研究生导师，三江英才，享受市政府专家津贴，国培计划黑龙江省专家库专家，省教育督导评估专家，《中国教育报》追光讲师。荣获全国教师素养大赛一等奖并才艺满分特长奖、全国教学大赛特等奖。多次在全国、省市做课交流。

这本精心选编的《小学生民间小故事100课》会让你沉醉在故事之中，享受经典文化的艺术魅力！阅读民间小故事，不仅能让你开阔阅读视野，学到语文知识，还会引发现实思考，获得思想启迪，形成智慧积累，促进审美表达，提升核心素养！
——“国培计划”专家库专家、黑龙江省小学语文教研员  杨修宝

《小学生民间小故事100课》充满趣味性、生活性和启发性，它像个小背囊，我们可以随手探取想听的奇妙故事。在故事课里，我们可以跨越山海，了解风俗文化、人物生活，领悟爱与智慧；在故事课里，我们可以对照生活，思考解决现实中的问题，在阅读中学习勇敢、担当、宽容、乐观、交往、协作、探索、创造……我们是阅读的小主人，一定会有独特的学习体验和收获。
——正高级教师、江苏省特级教师，淮安市教师发展学院院长  黄艳梅