• 亲近母语·世界名著阅读指导版:伊索寓言
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亲近母语·世界名著阅读指导版:伊索寓言

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作者(古希腊)伊索/著 译者:韦苇/译

出版社广西师范大学出版社

ISBN9787549590100

出版时间2017-03

装帧平装

开本32开

定价24元

货号29615791

上书时间2024-11-04

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。



作者简介

作者:伊索是公元前6世纪古希腊寓言家。他与克雷洛夫、拉•封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最终获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。


译者:韦苇,教授,诗人,翻译家。中国作家协会会员、儿童文学研究会会员、国内访问学者导师、大学学术委员。出版研究专著并主编作品多部,其中包括受国家新闻出版署委托编写并出版的《世界经典童话全集》20卷。



目录

男孩和狮子 001


农夫和鹰 003


爱说大话的老爷 005


阿拉伯人和他的骆驼 007


两个朋友 009


狼和放羊的男孩 011


挤奶姑娘和她的奶桶 014


下金蛋的鹅 016


父亲和儿子 018


百灵鸟和它的孩子 020


蚂蚁和鸽子 022


母兔和母狮 025


乌鸦和水罐 027


鹌鹑和捕鸟人 029


男孩和榛子 030


胡闹的驴子 031


飞上天空的海龟 032


驴和神像 035


狐狸和仙鹤 037


小心的狼和聪明的驴 039


狐狸和狮子 041


蚂蚁和蟋蟀 044


驴子和骡子 047


驴子驮盐 050


爱打扮的孔雀 052


乡下老鼠和城市老鼠 054


没有尾巴的狐狸 057


狼和看家狗 059


狐狸和葡萄 061


乌鸦和狐狸 063


公鸡和狐狸 066


黑洞里的蝙蝠 067


公鸡和珍珠 070


狗和水里的影子 072


贪吃的狐狸 074


小蛤蟆和老牛 076


模仿老鹰的乌鸦 079


老鼠的好主意 081


狐狸教狼钓鱼 084


狐狸和生病的狮子 087


风和太阳 090


狐狸和山羊 093


乌鸦和白鸟 096


兔子和乌龟 099


狮子和老鼠 103


橡树和芦苇 106


披着羊皮的狼 107


狐狸和狼 109


两只倔脾气的山羊 111


农夫和他的儿子们 113


青蛙和他们的国王 115


狼和鹤 118


狼和山羊 121


卖 驴 122


狼和马 124


池塘边的小鹿 126


鹰和乌鸦 128


狐狸和小公鸡 129


老鼠出嫁 131


山 133


阅读指导 134


关于亲子共读的十条建议 142



内容摘要

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。



主编推荐

作者:伊索是公元前6世纪古希腊寓言家。他与克雷洛夫、拉•封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最终获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。

译者:韦苇,教授,诗人,翻译家。中国作家协会会员、儿童文学研究会会员、国内访问学者导师、大学学术委员。出版研究专著并主编作品多部,其中包括受国家新闻出版署委托编写并出版的《世界经典童话全集》20卷。



精彩内容
 寓言的目的很明确,那就是去表现人的精神,去改善人的行为。它是在一般很难猜测到的虚构故事中隐藏着自己的企图。它一般靠披上田野间的动物、天空中的飞乌、森林里的野兽和树木的外衣,使读者接受并领悟,在不知不觉中,在无意识中,引领读者感
受真、善、美,反感假、恶、丑。
杰出的法兰西寓言作家拉.封丹把寓言称作是:以世界为舞台的、涵盖广阔的、幕次奇多的小型喜剧。寓言作家要善于讲故事,要长于讽喻,他应该是伟
大的教师,道德的校对,监察的代表和美德的赞扬者。
许多故事、譬喻、寓言都会引入发笑,但是寓言
所引发的笑是特别有内涵、特别有思想的,在这一点上,寓言优越于故事和譬喻。
二《伊索寓言》是西方文学中最早传人我国的一部书,它在我国明代,就以《況义》为书名开始流传,如果就个别篇章而言,则为时更早。工625年,传教士金尼阁把伊索寓言传人中国,他口述被记录的寓言
有22则;工840年出版《意拾蒙引》,收寓言8工则;此后又有不同的中译本相继问世。这与这部寓言集在西方早已家喻户晓、妇孺皆知有关。《圣经》《古兰经》和佛经虽普及于东西方不同民族,但毕竟只在信奉该宗教的人群中传播。而《伊索寓言》的故事和故事中所包含的道理,却为不同民族、不同国家的人所
接受。人们用它们来丰富自己的智慧,辨别真伪、善恶、美丑与是非。孩子不缺少对故事场景、情境的想象能力,他们所稀缺的是人生阅历,而《伊索寓言》故事正可以、正能够以具象的方式,帮助年少的孩子补充人生经验的不足,帮助儿童透过事物的现象看到事物的本质,用智趣的艺术形式向孩子传递各种生活哲理,擦亮眼睛,清醒头脑,洞穿复杂的社会和人生
。所以,《伊索寓言》故事虽然是西方文学宝库中灵光闪烁的珍宝,但一经传人我国,炎黄子孙也就毫不客气地将它们化为了自己的精神血肉。我们把它们中许多精彩的篇章收作了小学语文读本的课文。因此,从黄海之滨到大江南北,华夏儿女《伊索寓言》的朗读声,与塞纳河、莱茵河、多瑙河、密西西比河、尼
罗河、恒河之畔孩子的《伊索寓言》朗读声相应和。
这种文学的奇观,正说明着《伊索寓言》是文学化的人类生存智慧的结晶,也说明着寓言这种形象传达方式在全世界受到普遍的欢迎。
三《伊索寓言》大部分以动物的关系做比喻,孩子们从中形成了一种相对固定的看法:狐狸是狡猾的,兔子是胆小的,狼是残忍的,公牛是有力的,母鹿是胆小的,狮子是勇武的,马是骄傲的,驴是忍耐的,乌鸦是愚蠢的,等等。寓言赋予动物们以人的感情、
动机、知觉和语言能力。它们肯定了人们对平等的要
求,反对恃强凌弱,向人们宣教择友、处世、为人、
斗争的经验,以及种种生活教训。它们短小,却不乏形象和生动,不乏深刻的内涵,多少个世纪里,它们一直在影响着人们的思想和道德判断。
寓言中虚构的动物的行状与它们的自然属性是对应的,所以寓言中道德启示的涌现和流露就容易使读者感到自然和可信。但这种对应在有的寓言里并不绝对,譬如狐狸并不孜孜向往于葡萄,说狐狸眼中的葡萄有那样强的诱惑力,并不符合狐狸这种动物的自然属性一一就狐狸的动物本性而言,一只麻雀甚至一只蚂蚱都比葡萄要有诱惑力得多,因为狐狸从本质上说是食肉动物。然而这个“破绽”一点也没有妨碍这则寓言的流传,《狐狸和葡萄》从古到今都是家喻户晓的伊索寓言。这是因为狐狸醉心于葡萄一旦被结构进了寓言故事,就是被熔铸进了自圆其说的、天衣无缝的艺术逻辑,形成了一种艺术的完整性、周圆性、自足性。
P2-4

媒体评论

1.精当的内容。所选内容都是经过时间和读者双重检验的世界名作,让读者享受文学的魅力。

2.精良的翻译。国内翻译家执笔,用精良的翻译水准把经典作品呈现在广大读者面前。

3.儿童文学家梅子涵作序,儿童阅读推广人精心撰写阅读指导和亲子共读建议。在阅读名作的同时还能得到专业性的指导。



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