小学数学能力训练 二年级上
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作者张天孝 编著
出版社浙江教育出版社
ISBN9787572260520
出版时间2023-07
装帧平装
开本16开
定价46元
货号29606338
上书时间2024-11-04
商品详情
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导语摘要
本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由低到高，思维深度由浅及深，激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案，供使用的教师、家长和学生参考，掌握训练新思路。
作者简介张天孝，特级教师、功勋教师，几十年如一日，潜心研究数学教学。编写了《现代小学数学》《义务教育小学实验教科书 数学》等6套教材。
目录
一、两位数加减法
（一）加法基本计算
（二）加法空格填数
（三）进位加法数字谜
（四）数表方格连数求和
（五）减法基本计算
（六）减法趣味计算
（七）减法空格填数
（八）退位减法数字谜
（九）加减混合运算
二、整百数和几百几十数
（一）整百数
（二）几百几十数
（三）加减运算
三、一位数乘法与除法
（一）复习2,3,4的乘法口诀
（二）同数连减与除法
（三）用乘法口诀求商
……
内容摘要本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由低到高，思维深度由浅及深，激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案，供使用的教师、家长和学生参考，掌握训练新思路。
主编推荐张天孝，特级教师、功勋教师，几十年如一日，潜心研究数学教学。编写了《现代小学数学》《义务教育小学实验教科书 数学》等6套教材。
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