范式迭代:高等工程教育体系建构与实践
批量上传,套装书可能不全,下单前咨询在线客服!有特殊要求,下单前请咨询客服!
¥
36.8
6.3折
¥
58
全新
库存9件
作者李飞
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308236621
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
定价58元
货号29585462
上书时间2024-11-04
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
导语摘要
本著包括八章内容。以工科人才培养质量提升为问题导向,首先系统回顾工程教育改革的探索与实践,为解决研究问题厘清方法思路、挖掘内容重点、奠定研究基础;进而分别从科教融合、内容贯通、产学协同、校际协作等不同角度提出我国工科人才培养质量提升的机制与路径,对工程教育改革方案进行顶层设计和系统架构。后,综合课题的研究成果,进一步结合院士专家咨询建议,完善工程教育系统的理论模型,给出工科人才培养质量提升的政策建议。
作者简介
管理学博士,浙江大学中国科教战略研究院副研究员。主要研究方向为科教管理与创新政策、创新生态系统、工程教育,出版有学术著作多部,发表学术论文多篇。
目录
内容摘要
本著包括八章内容。以工科人才培养质量提升为问题导向,首先系统回顾工程教育改革的探索与实践,为解决研究问题厘清方法思路、挖掘内容重点、奠定研究基础;进而分别从科教融合、内容贯通、产学协同、校际协作等不同角度提出我国工科人才培养质量提升的机制与路径,对工程教育改革方案进行顶层设计和系统架构。后,综合课题的研究成果,进一步结合院士专家咨询建议,完善工程教育系统的理论模型,给出工科人才培养质量提升的政策建议。
主编推荐
管理学博士,浙江大学中国科教战略研究院副研究员。主要研究方向为科教管理与创新政策、创新生态系统、工程教育,出版有学术著作多部,发表学术论文多篇。
精彩内容
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价