歌声跨山海 王跃文、龚旭东、沈念、纪红建倾情推荐，荣登春晚的留守儿童合唱团纪实故事 8—14岁

教育不是灌输知识，而是点燃火焰。该书将通过脚踏实地的采访、细节丰盈的故事，讲述乡村振兴中这一“炬火”计划，完整呈现一群乡村孩子在追寻自我这颗“星星”过程中的生命奇旅，并以活泼泼的方式记录这个时代。全书将以“留守儿童合唱团”的孩子为主角，以“特写”的方式，跟踪式采访、聚焦、白描孩子们因歌唱带来的成长变化；以“中景”呈现几位老师和一群山里娃相互照亮的生命，他们在一所学校共同推进、完成的美育浸润计划；以“远景”放眼乡村振兴大背景下，美育该如何真正落地生根、沁入大山泥土。

2017年，由祁东县启航学校总校长陈亮伟和湖南科技大学王育霖教授带领的心与馨志愿支教队，共同创建了湖南省个由留守儿童组成的合唱团。2020年1月，合唱团来到北京的国家大剧院，代表留守儿童群体，在节目《大地颂歌》中献唱了《夜空中亮的星》。2021年2月11日，合唱团圆梦，登上春晚舞台。阳光透过歌声洒向湖南乡村，美育的种子在他们心里发芽、开花，让他们感受到艺术之美、生活之爱，也让他们协力合作、尽情表达自我成为了可能。该书以中国的“放牛班的春天”为故事蓝本，以非虚构·纪实文学的方式，通过脚踏实地的采访、细致精准的写作、鲜活丰富的细节、直击心灵的影像，生动呈现一群乡村孩子的“启航”之梦，和乡村振兴大背景下美育沁入大山泥土落地生根的鲜活模本。

教育不是灌输知识，而是点燃火焰。该书将通过脚踏实地的采访、细节丰盈的故事，讲述乡村振兴中这一“炬火”计划，完整呈现一群乡村孩子在追寻自我这颗“星星”过程中的生命奇旅，并以活泼泼的方式记录这个时代。全书将以“留守儿童合唱团”的孩子为主角，以“特写”的方式，跟踪式采访、聚焦、白描孩子们因歌唱带来的成长变化；以“中景”呈现几位老师和一群山里娃相互照亮的生命，他们在一所学校共同推进、完成的美育浸润计划；以“远景”放眼乡村振兴大背景下，美育该如何真正落地生根、沁入大山泥土。

2017年，由祁东县启航学校总校长陈亮伟和湖南科技大学王育霖教授带领的心与馨志愿支教队，共同创建了湖南省第一个由留守儿童组成的合唱团。2020年1月，合唱团来到北京的国家大剧院，代表留守儿童群体，在节目《大地颂歌》中献唱了《夜空中最亮的星》。2021年2月11日，合唱团圆梦，登上春晚舞台。阳光透过歌声洒向湖南乡村，美育的种子在他们心里发芽、开花，让他们感受到艺术之美、生活之爱，也让他们协力合作、尽情表达自我成为了可能。该书以中国的“放牛班的春天”为故事蓝本，以非虚构·纪实文学的方式，通过脚踏实地的采访、细致精准的写作、鲜活丰富的细节、直击心灵的影像，生动呈现一群乡村孩子的“启航”之梦，和乡村振兴大背景下美育沁入大山泥土落地生根的鲜活模本。

李婷婷，曾先后供职于江西日报、湖南教育报刊社、三湘都市报、湖南日报，任记者、编辑、新媒体频道主编等。现为湖南省作协作家网副主编。长沙市作协理事，湖南散文学会理事，湖南诗歌学会理事，湖南报告文学学会会员；湖南省摄影家协会艺术摄影委员会秘书长，公益项目“露珠计划”摄影导师。

教育不是灌输知识，而是点燃火焰。该书将通过脚踏实地的采访、细节丰盈的故事，讲述乡村振兴中这一“炬火”计划，完整呈现一群乡村孩子在追寻自我这颗“星星”过程中的生命奇旅，并以活泼泼的方式记录这个时代。全书将以“留守儿童合唱团”的孩子为主角，以“特写”的方式，跟踪式采访、聚焦、白描孩子们因歌唱带来的成长变化；以“中景”呈现几位老师和一群山里娃相互照亮的生命，他们在一所学校共同推进、完成的美育浸润计划；以“远景”放眼乡村振兴大背景下，美育该如何真正落地生根、沁入大山泥土。

2017年，由祁东县启航学校总校长陈亮伟和湖南科技大学王育霖教授带领的心与馨志愿支教队，共同创建了湖南省个由留守儿童组成的合唱团。2020年1月，合唱团来到北京的国家大剧院，代表留守儿童群体，在节目《大地颂歌》中献唱了《夜空中亮的星》。2021年2月11日，合唱团圆梦，登上春晚舞台。阳光透过歌声洒向湖南乡村，美育的种子在他们心里发芽、开花，让他们感受到艺术之美、生活之爱，也让他们协力合作、尽情表达自我成为了可能。该书以中国的“放牛班的春天”为故事蓝本，以非虚构·纪实文学的方式，通过脚踏实地的采访、细致精准的写作、鲜活丰富的细节、直击心灵的影像，生动呈现一群乡村孩子的“启航”之梦，和乡村振兴大背景下美育沁入大山泥土落地生根的鲜活模本。

李婷婷，曾先后供职于江西日报、湖南教育报刊社、三湘都市报、湖南日报，任记者、编辑、新媒体频道主编等。现为湖南省作协作家网副主编。长沙市作协理事，湖南散文学会理事，湖南诗歌学会理事，湖南报告文学学会会员；湖南省摄影家协会艺术摄影委员会秘书长，公益项目“露珠计划”摄影导师。