专业博士培养模式的嬗变与创新
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江西南昌
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作者李云鹏
出版社科学出版社
ISBN9787030742889
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价99元
货号29509636
上书时间2024-11-03
商品详情
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前言
导语摘要
经过30多年的发展，我国专业博士教育取得了重大成就，但也存在着一些问题。专业博士培养模式的塑造和优化是保证和提高专业博士教育质量的重要途径。《专业博士培养模式的嬗变与创新》基于对专业博士培养模式的理念与系统的分析，综合比较了中外专业博士教育的发展与变革历程，在对我国专业博士培养模式进行调查研究的基础上提出了创新我国专业博士教育的路径。
目录
目录
CONTENTS
前言
缩略语表
绪论 1
章 专业博士培养模式的理念与系统 19
节 理论基础 21
第二节 专业博士培养模式的系统 27
第二章 我国专业博士教育的历史回溯 37
节 我国专业博士教育的产生与发展 39
第二节 我国专业博士教育的主要成就与问题 47
第三章 国外专业博士培养模式的嬗变 51
节 美国专业博士教育的发展与变革 53
第二节 英国专业博士教育的发展与变革 61
第三节 澳大利亚专业博士教育的发展与变革 71
第四节 专业博士学位的代际嬗变 76
第四章 专业博士教育的规律 99
节 世界博士教育的转向 101
第二节 典型案例 109
第五章 我国专业博士培养模式的调查研究 125
节 研究设计 127
第二节 研究数据分析 129
第六章 我国专业博士培养模式的创新 141
节 我国专业博士培养模式的主要问题 143
第二节 创新我国专业博士教育的路径 159
第七章 结论 181
附录 195
附录1 专业博士培养模式调查问卷 195
附录2 访谈提纲 201
后记 204
内容摘要
经过30多年的发展，我国专业博士教育取得了重大成就，但也存在着一些问题。专业博士培养模式的塑造和优化是保证和提高专业博士教育质量的重要途径。《专业博士培养模式的嬗变与创新》基于对专业博士培养模式的理念与系统的分析，综合比较了中外专业博士教育的发展与变革历程，在对我国专业博士培养模式进行调查研究的基础上提出了创新我国专业博士教育的路径。
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