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作者刘美良
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308234207
出版时间2023-01
装帧平装
开本其他
定价92元
货号29507013
上书时间2024-11-03
在研究近六年全国卷考题的基础上,依据课标与教材,遵循从易到难、由单一到综合,由方法到思维,在绍兴鲁迅中学创新班教学实践的基础上,编写了《数学新高考二轮复习进阶课例》一书,以期实现知识进阶、方法进阶、思维进阶,尝试为新高考的二轮教学提供教学范例,帮助师生厘清复习思路,把握复习方向,提升高三复习教学的效益.《数学新高考二轮复习进阶课例》侧重如下三个方面:1.重构知识体系,突出知识、方法关联,65个微专题涵盖新高考的所有考点,体现复习内容的全面性;2.注重问题关联,促进思维进阶,围绕复习的重点、关键点、疑点和易错点,整合形成对一类问题的专项研究,帮助学生理解概念、掌握方法、提升能力、发展思维,实现对某一类问题、方法的定向突破;3.突显教考衔接,适度拓展引申,促进高三师生深度学习.
刘美良,中学高级教师,绍兴鲁迅中学实验班教师, 浙派名师,省数学学科带头人培养对象,省特级教师工作室学科带头人,浙江师范大学骨干教师培养实践导师。
在研究近六年全国卷考题的基础上,依据课标与教材,遵循从易到难、由单一到综合,由方法到思维,在绍兴鲁迅中学创新班教学实践的基础上,编写了《数学新高考二轮复习进阶课例》一书,以期实现知识进阶、方法进阶、思维进阶,尝试为新高考的二轮教学提供教学范例,帮助师生厘清复习思路,把握复习方向,提升高三复习教学的效益.《数学新高考二轮复习进阶课例》侧重如下三个方面:1.重构知识体系,突出知识、方法关联,65个微专题涵盖新高考的所有考点,体现复习内容的全面性;2.注重问题关联,促进思维进阶,围绕复习的重点、关键点、疑点和易错点,整合形成对一类问题的专项研究,帮助学生理解概念、掌握方法、提升能力、发展思维,实现对某一类问题、方法的定向突破;3.突显教考衔接,适度拓展引申,促进高三师生深度学习.
刘美良,中学高级教师,绍兴鲁迅中学实验班教师, 浙派名师,省数学学科带头人培养对象,省特级教师工作室学科带头人,浙江师范大学骨干教师培养实践导师。
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