近代中外条约关系通史（全7册）

本课题主要研究近代中外条约关系通史的历史演变及其历史影响。根据近代中外条约演进的内在规律，将其历史发展划分为六个时段，即“传统体制的打破与条约关系的建立”（1689—1860）、“条约关系的发展与宗藩体制的危机”（1861—1895）、“不平等关系的强化与条约外交体制的形成”（1896—1911）、“不平等条约关系的动摇与转折”（1912—1927）、“条约关系趋向平等的改善及挫折”（1928-1937）、“平等条约关系的基本形成及历史趋向”（1937-1949）。分阶段探讨鸦片战争后条约关系的酝酿，中国国际秩序的两重转换历程，即从宗藩体制到条约关系，以及条约关系从不平等到强权政治阴影下的基本平等，论析各个阶段的条约交涉，条约关系的演化、趋势、特点和规律等。

本课题主要研究近代中外条约关系通史的历史演变及其历史影响。根据近代中外条约演进的内在规律，将其历史发展划分为六个时段，即“传统体制的打破与条约关系的建立”（1689—1860）、“条约关系的发展与宗藩体制的危机”（1861—1895）、“不平等关系的强化与条约外交体制的形成”（1896—1911）、“不平等条约关系的动摇与转折”（1912—1927）、“条约关系趋向平等的改善及挫折”（1928-1937）、“平等条约关系的基本形成及历史趋向”（1937-1949）。分阶段探讨鸦片战争后条约关系的酝酿，中国国际秩序的两重转换历程，即从宗藩体制到条约关系，以及条约关系从不平等到强权政治阴影下的基本平等，论析各个阶段的条约交涉，条约关系的演化、趋势、特点和规律等。

李育民，男，汉族，1953年2月生，湖南耒阳人，中共党员。湖南师范大学历史文化学院教授、博导、首任院长。1982年3月师从著名历史学家林增平先生，1985年1月获历史学硕士学位，1996年7月晋升为教授，1998年12月遴选为博士生导师。现担任湖南省学位委员会学科评议组成员、国家社科基金评审组专家、重点学科中国近现代史学科负责人，曾兼高等学校历史学学科教学指导委员会委员、中国史学会理事、中国辛亥革命研究会常务理事、中国孙中山研究会理事、湖南省学位委员会学科评议组成员、湖南省史学会副会长等职。

本课题主要研究近代中外条约关系通史的历史演变及其历史影响。根据近代中外条约演进的内在规律，将其历史发展划分为六个时段，即“传统体制的打破与条约关系的建立”（1689—1860）、“条约关系的发展与宗藩体制的危机”（1861—1895）、“不平等关系的强化与条约外交体制的形成”（1896—1911）、“不平等条约关系的动摇与转折”（1912—1927）、“条约关系趋向平等的改善及挫折”（1928-1937）、“平等条约关系的基本形成及历史趋向”（1937-1949）。分阶段探讨鸦片战争后条约关系的酝酿，中国国际秩序的两重转换历程，即从宗藩体制到条约关系，以及条约关系从不平等到强权政治阴影下的基本平等，论析各个阶段的条约交涉，条约关系的演化、趋势、特点和规律等。

李育民，男，汉族，1953年2月生，湖南耒阳人，中共党员。湖南师范大学历史文化学院教授、博导、首任院长。1982年3月师从著名历史学家林增平先生，1985年1月获历史学硕士学位，1996年7月晋升为教授，1998年12月遴选为博士生导师。现担任湖南省学位委员会学科评议组成员、国家社科基金评审组专家、重点学科中国近现代史学科负责人，曾兼高等学校历史学学科教学指导委员会委员、中国史学会理事、中国辛亥革命研究会常务理事、中国孙中山研究会理事、湖南省学位委员会学科评议组成员、湖南省史学会副会长等职。