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特殊儿童早期训练与指导

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江西南昌
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作者刘建梅

出版社复旦大学出版社

ISBN9787309099119

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价38元

货号29369473

上书时间2024-11-03

思源汇书店

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 本书共分为十一个单元,、二单元分别介绍了相关的基础理论;第三单元到第十单元分别介绍了听障、智障、视障、自闭症、情绪行为、言语与语言障碍、学习障碍、资赋优异儿童的概念、导致障碍的原因、分类、心理和行为特征、诊断与鉴别、早期训练与指导及家庭与社区康复等相关知识;第十一单元介绍了特殊儿童早期训练的常用方法。

作者简介
刘建梅,黑龙江幼儿师范高等专科学校,讲师。

目录
单元一 特殊儿童早期训练与指导概要

第一节 概述

第二节 全纳教育

单元二 听觉障碍儿童的早期训练与指导

第一节 听觉障碍基础知识

第二节 早期训练与指导的内容和一般方法

第三节 聋儿康复评估

第四节 融合教育与随班就读

第五节 早期家庭和社区训练与指导

单元三 智力障碍儿童的早期训练与指导

第一节 智力障碍基础知识

第二节 早期训练与指导技能技法

第三节 早期训练与指导的一般方法

第四节 融合教育与随班就读

第五节 早期家庭和社区训练与指导

……

内容摘要
 


本书共分为十一个单元,、二单元分别介绍了相关的基础理论;第三单元到第十单元分别介绍了听障、智障、视障、自闭症、情绪行为、言语与语言障碍、学习障碍、资赋优异儿童的概念、导致障碍的原因、分类、心理和行为特征、诊断与鉴别、早期训练与指导及家庭与社区康复等相关知识;第十一单元介绍了特殊儿童早期训练的常用方法。




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