鸟有翅膀，孩子有书（魔法象·图画书王国）

 《鸟有翅膀，孩子有书》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。苹果、轮船、裙子、狼、鸟世界上任何一种事物都有自己的故事，又都彼此关联。苹果与它的籽，大海上的船与它的帆，动物的眼睛和城市的窗，每一件事物都有让它灵动的精灵，那是赋予它生命的关键。它们彼此依赖，共同演奏着绚烂至极的生命之歌。孩子有书，就像鸟有了翅膀，可以飞在高高的天空，获得无比广阔的视野，发现地球原来比一只蜗牛还要脆弱。

本书通过意象的对比和关联，表达书之于孩子与翅膀之于鸟有同样重要的作用。书赋予孩子精神的生命，让孩子在精神的世界自由翱翔。

著者：

阿兰·塞尔（Alain Serres）

法国诗人、作家、出版人，1956年出生于法国比亚里茨，曾在幼儿园从事教学工作。1982年，他出版了 本图画书，迄今共出版了八十余部作品，被译为多国语言，在世界各地广泛流传。他涉足的创作领域十分多元，包括诗歌创作、戏剧写作和动画制作等，是位才华横溢的创作者。阿兰·塞尔他认为有通过书本，孩子才能获得公平的接触文化的机会。正是秉持这样的理念，他于1992年创办了世界之路出版社，希望出版更多好书，让孩子认识、了解这个社会，并相信自己的能力。

绘者：

吕西尔·普拉桑（Lucile Placin）

法国 画师，1981年出生。她原本希望成为剧场舞台设计，后来却走上 画家之路。她喜欢用拼贴手法呈现多采多姿的奇异世界。她对视觉逻辑熟稔于心，画风自由洒脱又有迹可循，如爵士乐般跳跃的画面，冲击着读者的感官神经。代表作有《鸟有翅膀，孩子有书》《彩虹学校》《小蜗牛》《奔向世界的另一端：十个海盗故事》等。

译者：

匙河

浙江师范大学动画系副教授，《幼儿教育》“经典故事绘本”专栏撰稿人，曾参与编写高等学校儿童艺 教育系列教材《幼儿文学作品导引》。长期为新经典文化、启发童书馆等多家童书出版机构撰写书评和导读，曾在《人民文学》《儿童文学》《少年文艺》等杂志上发表诗歌多篇。

 《鸟有翅膀，孩子有书》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。苹果、轮船、裙子、狼、鸟世界上任何一种事物都有自己的故事，又都彼此关联。苹果与它的籽，大海上的船与它的帆，动物的眼睛和城市的窗，每一件事物都有让它灵动的精灵，那是赋予它生命的关键。它们彼此依赖，共同演奏着绚烂至极的生命之歌。孩子有书，就像鸟有了翅膀，可以飞在高高的天空，获得无比广阔的视野，发现地球原来比一只蜗牛还要脆弱。

本书通过意象的对比和关联，表达书之于孩子与翅膀之于鸟有同样重要的作用。书赋予孩子精神的生命，让孩子在精神的世界自由翱翔。

著者：

阿兰·塞尔（Alain Serres）

法国诗人、作家、出版人，1956年出生于法国比亚里茨，曾在幼儿园从事教学工作。1982年，他出版了 本图画书，迄今共出版了八十余部作品，被译为多国语言，在世界各地广泛流传。他涉足的创作领域十分多元，包括诗歌创作、戏剧写作和动画制作等，是位才华横溢的创作者。阿兰·塞尔他认为有通过书本，孩子才能获得公平的接触文化的机会。正是秉持这样的理念，他于1992年创办了世界之路出版社，希望出版更多好书，让孩子认识、了解这个社会，并相信自己的能力。

绘者：

吕西尔·普拉桑（Lucile Placin）

法国 画师，1981年出生。她原本希望成为剧场舞台设计，后来却走上 画家之路。她喜欢用拼贴手法呈现多采多姿的奇异世界。她对视觉逻辑熟稔于心，画风自由洒脱又有迹可循，如爵士乐般跳跃的画面，冲击着读者的感官神经。代表作有《鸟有翅膀，孩子有书》《彩虹学校》《小蜗牛》《奔向世界的另一端：十个海盗故事》等。

译者：

匙河

浙江师范大学动画系副教授，《幼儿教育》“经典故事绘本”专栏撰稿人，曾参与编写高等学校儿童艺 教育系列教材《幼儿文学作品导引》。长期为新经典文化、启发童书馆等多家童书出版机构撰写书评和导读，曾在《人民文学》《儿童文学》《少年文艺》等杂志上发表诗歌多篇。

　　为什么我们需要阅读、音乐和艺术？因为它们就像阳光、空气、水。感谢书本为孩子开启了认识世界的心灵之窗，法国儿童诗人阿兰?塞尔透过本书向全世界的书和作家们致敬！对孩子来说，一本书是一个面向世界的窗口，它提供一个尝试，让孩子透过阅读探索自己的感情，面对自己的恐惧和欢乐，它也是一个让孩子更认识自己和世界的地方。*后，我想提醒大人，千万不要低估小孩，小孩*有思考想象和艺术感受的能力！

　　                                                                                                                    ——法国媒体联合推荐

　　古典音乐要求规规矩矩，爵士乐却追求即兴变化，因而显得更轻松、更自在。这本书就像爵士乐，字句彷佛轻快地跳着舞……这是一首诗，是阅读的宣言，也是想象力的激活仪式，更是对美好生活的呼唤。

　　                                                                                                         ——林世仁（中国台湾儿童文学作家）

　　这不禁让人想起艾米莉·狄金森说的，“没有一艘船能像一本书，把人带往远方。”岂不知孩子们是以书为船吗？

　　                                                                                                       ——匙河（浙江师范大学动画系副教授）