电工电子实训?实验?设计

内 容 简 介本书是为培养“新工科”电子信息类与电气信息类等专业人才而编写的电工电子实训、实验和设计教材。全书分为电工电子基础实训、电子技术实验与设计和电子技术课程设计3篇，共10章内容。*篇为电工电子基础实训，主要介绍电类专业基础技能训练、电子工艺实训、电工学实验和电路分析实验。第二篇为电子技术实验与设计，主要介绍模拟电路实验与设计、数字电路实验与设计和高频电路实验。第三篇为电子技术课程设计，主要介绍模拟电路课程设计、数字电路课程设计和电子大赛培训知识。全书构建了验证性、提高性、设计综合性和研究性4个层次的实验；构建了虚拟仪器技术实验；构建了实训—实验—设计—大赛等多层次实践环节。本书可供高等学校电子与电气信息类专业师生作为电工学、电路、电子技术实践环节的教材。

曾祥华，男，民进会员，江西于都人。赣南师范大学电子电气教研室副教授。江西省高等学校第七批中青年骨干教师。校"教学名师”、 双师型教师。主持省级以上科研和教研课题4项、省级质量工程项目4项、*产学合作协同育人项目1项。在省级以上刊物发表论文8篇、出版教程2部。获校级教学成果奖二等奖3项；指导学生获得全国电子大赛二等奖2次、省一等奖3次。

目 录 

篇 电工电子基础实训 
第1章　电类专业基础技能训练 2 
1.1　电压表、电流表、功率表的使用 2 
1.2 常用元器件的识别与万用表的使用 6 
1.3 模拟示波器、信号发生器的使用 15 
1.4 数字存储示波器、高频信号源的使用 21 
第2章 电子工艺实训 24 
2.1 半导体元器件的识别 24 
2.2 电路板焊接技术 26 
2.3 仿真电路图的阅读/绘制 28 
2.4 功能电路板的焊接、调试和测试 29 
第3章 电工学实验 31 
3.1 基尔霍夫定律 31 
3.2 荧光灯电路的安装及测量 33 
3.3　三相电路的联结及电压、电流的测量 35 
3.4　变压器实验 39 
3.5 三相鼠笼式异步电动机的检测、运行 41 
3.6 三相鼠笼式异步电动机的继电-接触控制 45 
第4章 电路分析实验 50 
4.1 戴维南定理验证 50 
4.2 电压源与电流源的等效变换 53 
4.3 受控源特性的研究 56 
4.4 RC一阶电路实验 60 
4.5 RLC元件在正弦交流电路中的特性实验 62 
4.6 正弦稳态交流电路相量的研究 64 
4.7 三相电路实验 67 
4.8 RLC串联谐振电路研究 73 
第二篇 电子技术实验与设计 
第5章 模拟电路实验与设计 78 
5.1 常用仪器的使用及元器件的测试 78 
5.2 单级放大电路 81 
5.3 两级放大电路 86 
5.4 差动放大器 88 
5.5 负反馈放大电路 91 
5.6 比例求和运算电路 92 
5.7 有源滤波电路 94 
5.8 波形产生电路 96 
5.9 集成功率放大电路 98 
5.10 集成直流稳压电源 100 
5.11 共基极放大电路Multisim仿真实验 102 
第6章　数字电路实验与设计 105 
6.1 门电路逻辑功能及测试 105 
6.2 用小规模芯片设计组合逻辑电路 109 
6.3 用中规模芯片设计组合逻辑电路 111 
6.4 八路抢答器设计 112 
6.5 时序逻辑电路设计 113 
6.6 组合逻辑3-8译码器的设计（EDA） 114 
6.7 数控分频器的设计（EDA） 129 
6.8 计数器及时序电路设计 130 
6.9 多功能数字钟的设计 133 
6.10 自激多谐振荡器 136 
6.11 555定时器及其应用 139 
第7章 高频电路实验 145 
7.1 高频小信号调谐放大器 145 
7.2 集成选频放大器 150 
7.3 丙类功率放大器 153 
7.4 线性宽带功率放大器 159 
7.5 三点式正弦波振荡器 163 
7.6 晶体振荡器与压控振荡器 165 
7.7 集成模拟乘法器调幅 167 
7.8 包络检波及同步检波 171 
7.9 变容二极管调频 177 
7.10 正交鉴频及锁相鉴频 181 
第三篇 电子技术课程设计 
第8章 模拟电路课程设计 187 
8.1 常用电子电路设计方法 187 
8.2 模拟电路课程设计举例 189 
8.3 模拟电路课程设计报告文本格式 196 
8.4 模拟电路课程设计要求和题目 206 
第9章 数字电路课程设计 213 
9.1 数字电路课程设计方法 213 
9.2 数字电路课程设计举例 213 
9.3 数字电路课程设计报告文本格式 222 
9.4 数字集成块引脚图 235 
9.5 数字电路课程设计要求与题目 242 
第10章 电子大赛培训知识 250 
10.1 电子大赛简介 250 
10.2 直流稳压电源简介 250 
10.3 模拟电路培训简介 252 
10.4 数字电路培训简介 256 
10.5　实例分析 260 
附录A：电类专业基础技能训练教学大纲 269 
附录B：电子工艺实训教学大纲 270 
附录C：实验准备、实验操作和实验报告要求 271 
参考文献 274

内 容 简 介本书是为培养“新工科”电子信息类与电气信息类等专业人才而编写的电工电子实训、实验和设计教材。全书分为电工电子基础实训、电子技术实验与设计和电子技术课程设计3篇，共10章内容。*篇为电工电子基础实训，主要介绍电类专业基础技能训练、电子工艺实训、电工学实验和电路分析实验。第二篇为电子技术实验与设计，主要介绍模拟电路实验与设计、数字电路实验与设计和高频电路实验。第三篇为电子技术课程设计，主要介绍模拟电路课程设计、数字电路课程设计和电子大赛培训知识。全书构建了验证性、提高性、设计综合性和研究性4个层次的实验；构建了虚拟仪器技术实验；构建了实训—实验—设计—大赛等多层次实践环节。本书可供高等学校电子与电气信息类专业师生作为电工学、电路、电子技术实践环节的教材。

曾祥华，男，民进会员，江西于都人。赣南师范大学电子电气教研室副教授。江西省高等学校第七批中青年骨干教师。校"教学名师”、 双师型教师。主持省级以上科研和教研课题4项、省级质量工程项目4项、*产学合作协同育人项目1项。在省级以上刊物发表论文8篇、出版教程2部。获校级教学成果奖二等奖3项；指导学生获得全国电子大赛二等奖2次、省一等奖3次。