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支部党务工作一本通

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江西南昌

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作者王超李志清编著

出版社广东人民出版社

ISBN9787218137032

出版时间2019-08

装帧平装

开本16开

定价36元

货号27921203

上书时间2024-11-03

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商品详情

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商品描述

导语摘要

本书是党建领域相关专家为广大基层党务工作者量身订造的一本融知识性、实用性和创新性于一体的辅导用书。本书既从理论高度阐释了党支部工作的脉络与基本遵循，又详细介绍了党支部日常工作的方方面面和注意事项，还具体提出了“互联网支部党建”的思路和做法，是一本不可多得的党支部工作指引手册。

作者简介

王超，中共广州市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任，副教授，广州市党建重点研究基地研究员，广州市党建学会副秘书长，被授予广州羊城青年英才称号，广州市“岭南英才工程”第二层次后备人才。主持国家社科基金青年项目等多项课题，参与全国党建研究会、广东省党建研究会等多项重点课题。发表数十篇学术论文，多篇被人大报刊复印资料、《改革内参》等转载，多篇决策咨询报告获得广州市委主要领导批示。

李志清，中共广州市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副教授，广州市党建重点研究基地研究员，第四届广州市宣传思想文化战线优秀人才第三层次培养对象。发表论文30余篇，主持和参与课题20多项，撰写的多篇咨询报告获广州市领导批示和市直部门采纳应用。

目录
前　言

章　弘扬支部建设的光荣传统

节　党支部建设的重要节点和启示

一　党支部建设的重要节点

二　党支部建设的经验启示

第二节　党支部建设的基本主线和路径

一　基于“支撑力量”的党支部建设

二　基于“凝聚力量”的党支部建设

第二章　新时代支部工作的基本遵循

节　树立一个鲜明导向

一　着力突显政治功能，把党支部打造成为管党治党的“堡垒”

二　不断强化服务功能，把党支部打造成为凝心聚力的“核心”

三　大力提升组织力，把党支部打造成为决策执行的“支点”

第二节　发挥两大主体作用

一　发挥好党支部的战斗堡垒作用

二　发挥好党员的先锋模范作用

第三节　明确三条工作路径

一　把思想政治工作落到支部

二　把从严教育管理党员落到支部

三　把群众工作落到支部

第四节　遵循五项根本原则

第五节　着力完成八项基本任务

一　党支部的基本任务

二　不同领域党支部的重点任务

第三章　党支部的基本知识

节　基本概念

一　党支部

二　党组

三　党的生活

第二节　党支部的设置

一　党支部设置的条件

二　党支部设置的类型及命名

三　党支部的成立流程

四　关于党支部设置的疑惑

第三节　主要职责

一　党支部主要职责

二　党支部书记主要职责

第四章　党支部的基本工作

节　支部换届

一　基层党委、党总支委和党支委的任期及领导机构设置

二　党支部的换届选举

第二节　发展党员

一　工作要求

二　党员标准

三　发展党员工作应遵循的主要原则

四　发展党员工作的程序

五　注意环节

第三节　组织转接

一　党员组织关系转接要求

二　党员组织关系转接程序

第四节　党费收缴

一　党费交纳要求

二　交纳标准

三　党费使用

四　注意事项

第五节　队伍建设

一　支部书记队伍

二　支部委员队伍

三　党员队伍

第六节　活动安排

一　主题教育

二　达标创优

三　评星定级

四　主题党日

五　共建共治共享

第五章　党支部的制度建设

节　“三会一课”制度

一　支部党员大会

二　支部委员会会议

三　党小组会

四　党课

第二节　组织生活会制度

一　召开时间

二　参加人员

三　会前准备

四　召开会议

五　会后整改

第三节　谈心谈话制度

一　谈心谈话范围

二　谈心谈话频率

三　谈心谈话内容

第四节　民主评议党员

一　民主评议党员的原则

二　民主评议党员的内容

三　民主评议党员的程序

第六章　“线上”支部建设创新探索

节　“线上”评议

一　“线上”评议的具体形式

二　“线上”评议的案例分享

三　“线上”评议的注意事项

第二节　“线上”教育

一　“线上”教育的具体形式

二　“线上”教育的案例分享

三　“线上”教育的注意事项

第三节　“线上”管理

一　“线上”管理的具体形式

二　“线上”管理的案例分享

三　“线上”管理的注意事项

第四节　“线上”服务

一　“线上”服务的具体形式

二　“线上”服务的案例分享

三　“线上”服务的注意事项

第七章　创新支部工作的实践路径

节　明确党支部的功能定位

一　强化党支部政治功能

二　强化党支部领导功能

三　强化党支部组织功能

第二节　发挥党支部书记的“头雁效应”

一　理解“头雁效应”的基本内涵

二　提升党支部书记队伍综合素质

三　加强党支部书记队伍制度建设

第三节　加强党员的教育管理工作

一　发挥好党支部教育党员的作用

二　发挥好党支部管理党员的作用

三　发挥好党支部监督党员的作用

第四节　探索创新党支部工作路径

一　党建“滴滴”

二　“使命型”党建

三　“铸信型”党建

后　记

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