初中数学核心内容教学设计案例集
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作者人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心组 编
出版社人民教育出版社
ISBN9787107281648
出版时间2014-03
装帧平装
开本16开
定价48.2元
货号23471072
上书时间2024-11-03
商品详情
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导语摘要
本书是对如何进行初中数学教学的新探索。本书采用“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论和实践研究”课题提出的教学设计框架，按照教科书顺序，针对初中数学的核心内容进行教学设计。本书作者为参加课题研究的老师和参加教师用书教学设计案例编写的老师，既有丰富的一线教学经验，又经过参加课题研究及教师用书编写的历次探讨，对教学设计的理论有所把握。另外，教科书作者也直接参与本书的编写，教科书副主编审阅了全部书稿。本书整体质量比较好，能有效地为教师教学提供参考。
商品简介本书是对如何进行初中数学教学的新探索。本书采用“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论和实践研究”课题提出的教学设计框架，按照教科书顺序，针对初中数学的核心内容进行教学设计。本书作者为参加课题研究的老师和参加教师用书教学设计案例编写的老师，既有丰富的一线教学经验，又经过参加课题研究及教师用书编写的历次探讨，对教学设计的理论有所把握。另外，教科书作者也直接参与本书的编写，教科书副主编审阅了全部书稿。本书整体质量比较好，能有效地为教师教学提供参考。
目录
章有理数
案例1数轴
案例2加法运算律
案例3有理数的除法
第二章整式的加减
案例1单项式
案例2去括号
第三章一元一次方程
案例1等式的性质
案例2合并同类项解一元一次方程
案例3去括号解一元一次方程
案例4实际问题与一元一次方程
第四章 几何图形初步
案例1凡何图形
案例2线段的比较、和差、中点
案例3角
第五章相交线与平行线
案例1垂线
案例2平行线的判定
案例3平行线的性质
第六章 实数
案例l 算术平方根
案例2立方根
案例3实数的运算
第七章平面直角坐标系
案例1平面直角坐标系
案例2用坐标表示平移
第八章二元一次方程组
案例1代入法解二元一次方程组
案例2加减法解二元一次方程组
案例3实际问题与二元一次方程组
第九章 不等式与不等式组
案例1不等式的性质
案例2-元一次不等式
案例3实际问题与一元—次不等式
第十章 数据的收集、整理与描述
案例1抽样调查
案例2直方图
第十一章 三角形
案例1 三角形的内角和
案例2多边形的内角和
第十二章 全等三角形
案例1全等三角形
案例2三角形全等的判定
案例3角的平分线
第十三章轴对称
案例1轴对称
案例2等腰三角形的性质
案例3短路径问题
第十四章整式乘法与因式分解
案例1单项式的乘法
案例2完全平方公式
案例3提公因式法分解因式
第十五章 分式
案例，分式的基本性质和约分
案例2分式的乘除运算
案例3分式方程
第十六章二次根式
案例1二次根式
案例2二次根式的除法
第十七章勾股定理
案例1勾股定理
案例2勾股定理的逆定理
第十八章平行四边形
案例1平行四边形的性质
案例2平行四边形的判定
案例3正方形
第十九章一次函数
案例1 函数的概念
案例2 函数的图象
案例3正比例函数的图象和性质
第二十章数据的分析
案例1 中位数和众数
案例2方差
第二十一章 一元二次方程
案例1 配方法解一元二次方程
案例2实际问题与一元二次方程
第二十二章二次函数
案例1二次函数
案例2二次函数y=ax2的图象和性质
案例3二次函数与一元二次方程
第二十三章旋转
案例1旋转
案例2中心对称
第二十四章 圆
案例1 垂径定理
案例2弧、弦、圆心角的关系
案例3直线和圆的位置关系
第二十五章概率初步
案例1概率
案例2用剜举法求概率
案例3用频率估计概率
第二十六章反比例函数
案例1反比例函数的图象和性质
案例2实际问题与反比例函数
第二十七章 相似
案例1相似三角形的判定
案例2相似三角形的性质
案例3位似
第二十八章锐角三角函数
案例1锐角三角函数（正弦）
案例2特殊角的锐角三角函数
案例3解直角三角形
案例4解直角三角形应用举例
第二十九章 投影与视图
案例1投影
案例2三视图
附录1
附录2
内容摘要本书是对如何进行初中数学教学的新探索。本书采用“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计的理论和实践研究”课题提出的教学设计框架，按照教科书顺序，针对初中数学的核心内容进行教学设计。本书作者为参加课题研究的老师和参加教师用书教学设计案例编写的老师，既有丰富的一线教学经验，又经过参加课题研究及教师用书编写的历次探讨，对教学设计的理论有所把握。另外，教科书作者也直接参与本书的编写，教科书副主编审阅了全部书稿。本书整体质量比较好，能有效地为教师教学提供参考。
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