专门用途英语课程设计
批量上传，套装书可能不全，下单前咨询在线客服！有特殊要求，下单前请咨询客服！
￥ 52.14 6.6折 ￥ 78.9 全新
仅1件
作者Lindy Woodrow
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521331981
出版时间2022-04
装帧平装
开本16开
定价78.9元
货号29399195
上书时间2024-11-02
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
前言
《专门用途英语课程设计》(Introducing Course Design in English forSpecific Purposes)是一部难得的系统论述专门用途英语(Englishforspecific purposes，ESP)课程设计的著作。课程设计是专门用途英语教师的核心能力之一，也是专门用途英语教学成败的关键。如今，专门用途英语教学在国内快速发展，需要加大力度开展专门用途英语教师教育和培训，外语教学与研究出版社引进这本同时涵盖教学理论和教学实践指导的课程设计著作，可以说是正当其时。
导语摘要全书共23章，分为三大部分。第一部分在介绍专门用途英语概况的基础上，讨论课程设计的主要环节和关注点，包括需求分析、语言技能、词汇学习的课程设计路径、教学法与教师角色、学习者特征、信息技术的应用，以及课堂评估等。第二部分从课程设计的理论视角及应用出发，详述专门用途英语的教学法和专门性知识在课程设计中的呈现，进而关注教学资源的选择与使用。第三部分分析八个不同情境下的课程设计案例，包括职场英语、护理英语、法律英语、航空英语、学术英语等。
作者简介Lindy Woodrow，澳大利亚悉尼大学荣誉高级讲师，主要研究方向为专门用途英语、外语教学、语言学习动机、教育心理学等。
目录
总序 孙有中
导读 杨瑞英
Acknowledgements
Abbreviations in English for specific purposes
Introduction: How to use this book
Part 1 Essential aspects of English for specific purposes
Chapter 1 Overview of English for specific purposes(ESP)
Chapter 2 Needs analysis and ESP course design
Chapter 3 Language and skills in English for specific purposes
Chapter 4 Vocabulary and English for specific purposes
Chapter 5 Teaching English for specific purposes
Chapter 6 Learning English for specific purposes
Chapter 7 Technology and English for specific purposes
Chapter 8 Assessment of English for specific purposes
Part 2 Approaches to ESP course design
Chapter 9 Genre
Chapter 10 Discourse analysis
Chapter 11 Corpora
Chapter 12 Discipline-based methodologies
Chapter 13 Specific EAP approaches
Chapter 14 The role of materials
Chapter 15 Resources
Part 3 Examples of authentic ESP courses
Introduction
Course 1 Language in the workplace
Course 2 English for cross-cultural nursing
Course 3 English for lawyers
Course 4 Airport English
Course 5 English in academic settings
Course 6 Writing for publication
Course 7 Writing in your field with corpora
Course 8 Programme for business-English majors
Appendix
Glossary
Index
内容摘要全书共23章，分为三大部分。第一部分在介绍专门用途英语概况的基础上，讨论课程设计的主要环节和关注点，包括需求分析、语言技能、词汇学习的课程设计路径、教学法与教师角色、学习者特征、信息技术的应用，以及课堂评估等。第二部分从课程设计的理论视角及应用出发，详述专门用途英语的教学法和专门性知识在课程设计中的呈现，进而关注教学资源的选择与使用。第三部分分析八个不同情境下的课程设计案例，包括职场英语、护理英语、法律英语、航空英语、学术英语等。
主编推荐Lindy Woodrow，澳大利亚悉尼大学荣誉高级讲师，主要研究方向为专门用途英语、外语教学、语言学习动机、教育心理学等。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价