零基础学好小学英文写作

该书一共分为7个章节，包含写人篇、记事篇、描景篇、状物篇、议论篇、想象篇和应用篇。全书整理了60篇经典范文，每篇范文都简单易懂，便于学习。书中每个章节的开始都对此类作文进行了简单介绍，讲述了写作方法、写作步骤以及注意事项。每篇作文解析都设置了5个板块，分别是“经典好句”“范文赏析”“参考译文”“名师妙语”和“课堂笔记本”。“经典好句”摘录了和本篇作文相关的常见句子或重难点句子，并对其进行讲解。该英语句子的讲解包括语法解释、固定词组或同义表达。“范文赏析”给出了一篇经典范文供读者参考学习。“参考译文”是该范文的汉语解释，方便读者对照学习。“名师妙语”写的是本篇作文的亮点、要点提示、写作步骤或一些注意事项。“课堂笔记本”摘录的是本篇范文出现的生词或难词，附有音标、词性和汉语意思，方便读者学习背诵。此外，本书后还附有英语标题的正确写法和小学英语作文评分要求，让读者对小学英语作文的书写要求有更加深入的了解。
希望本书能给您在英语学习的道路上带来一定的帮助。

该书一共分为7个章节，包含写人篇、记事篇、描景篇、状物篇、议论篇、想象篇和应用篇。全书整理了60篇经典范文，每篇范文都简单易懂，便于学习。书中每个章节的开始都对此类作文进行了简单介绍，讲述了写作方法、写作步骤以及注意事项。每篇作文解析都设置了5个板块，分别是“经典好句”“范文赏析”“参考译文”“名师妙语”和“课堂笔记本”。“经典好句”摘录了和本篇作文相关的常见句子或重难点句子，并对其进行讲解。该英语句子的讲解包括语法解释、固定词组或同义表达。“范文赏析”给出了一篇经典范文供读者参考学习。“参考译文”是该范文的汉语解释，方便读者对照学习。“名师妙语”写的是本篇作文的亮点、要点提示、写作步骤或一些注意事项。“课堂笔记本”摘录的是本篇范文出现的生词或难词，附有音标、词性和汉语意思，方便读者学习背诵。此外，本书后还附有英语标题的正确写法和小学英语作文评分要求，让读者对小学英语作文的书写要求有更加深入的了解。
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小学英文写作的方法和技巧/10
Chapter1写人篇
自我介绍/12
我好的朋友——杰克/15
调皮的小男孩/18
我希望我们能成为朋友/21
我的变化/24
我的好妈妈/27
可爱的妹妹/30
爸爸和妈妈/33
他值得我尊敬/36
一位新同学/39
这就是我的邻居/42
Chapter2 记事篇
一个难忘的暑假/46
匆忙的早晨/49
一个棕色的钱包/52
开心过春节/55
母亲节的故事/58
我的生日派对/61
次去旅行/64
一件有趣的事/67
一件令人感动的事/70
Chapter3描景篇
我喜欢的季节/74
家乡的山丘/77
门前的小溪/80
旋转而下的落叶/83
河水结冰了/86
那片池塘/89
那片海/92
家乡的清晨/95
东升西落的太阳/98
Chapter4 状物篇
那些花儿/102
我可爱的狗狗/105
热闹的菜园子/108
我的相册/111
那只风筝/114
我的生日礼物/117
一条金鱼/120
我喜欢的植物/123
一只鹦鹉/126
我的卧室/129
Chapters议论篇
拯救地球/133
节约用水/136
珍惜我们的时间/139
互联网的利与弊/142
如何减少垃圾数量/145
是否要帮助陌生人/148
我们应该感谢什么/151
自信的力量/154
Chapter6想象篇
我想成为一名宇航员/158
我想有一个小木屋/161
我想成为像他那样的人/164我想当医生/167
我想当警察/170
我想成为一名志愿者/173
我想有一个画板/176
这就是我脑海中想象的事情/179
Chapter7应用篇
我的一篇日记/183
给伊恩的一封信/186
通知/189
留言条/192
演讲/195
附录
学会正确书写英文标题/198
小学英文作文评分要求/198

该书一共分为7个章节，包含写人篇、记事篇、描景篇、状物篇、议论篇、想象篇和应用篇。全书整理了60篇经典范文，每篇范文都简单易懂，便于学习。书中每个章节的开始都对此类作文进行了简单介绍，讲述了写作方法、写作步骤以及注意事项。每篇作文解析都设置了5个板块，分别是“经典好句”“范文赏析”“参考译文”“名师妙语”和“课堂笔记本”。“经典好句”摘录了和本篇作文相关的常见句子或重难点句子，并对其进行讲解。该英语句子的讲解包括语法解释、固定词组或同义表达。“范文赏析”给出了一篇经典范文供读者参考学习。“参考译文”是该范文的汉语解释，方便读者对照学习。“名师妙语”写的是本篇作文的亮点、要点提示、写作步骤或一些注意事项。“课堂笔记本”摘录的是本篇范文出现的生词或难词，附有音标、词性和汉语意思，方便读者学习背诵。此外，本书后还附有英语标题的正确写法和小学英语作文评分要求，让读者对小学英语作文的书写要求有更加深入的了解。
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写作是和他人交流、记录事件、抒发情感的一种重要方式。写作不仅是一门学问，更是一门艺术。对于小学生而言，写作并不是一件容易的事，写出一篇优美的作文更是难上加难。很多学生一想到英文写作就会头疼，究其原因主要有两点，一是没有掌握足够的词汇量，二是积累的素材不够丰富。
为了帮助小学生掌握写作技巧，提高写作能力，我们编写了这本书。