给孩子的历史常识

《给孩子的历史常识》一书打开了中华历史的大门，让孩子们了解到远古、先秦、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清的重要历史人物和历史事件，内容深人浅出，通俗易懂。三皇五帝到底是谁?早的文字是什么?春秋战国时有什么传奇的人物?管仲是谁?商鞅为什么变法? ...都能在本书里找到答案。

可以说，这是一本能够让孩子们快速了解中国历史的普及读本。通过阅读本书，孩子们可以站得更高，看得更远。

• 李异鸣，知名作家，图书策划人，成功策划百余部青少年读物。曾策划出版过《越玩越聪明的思维游戏丛书（共六册）》《蓝皮轻经典（现代文学丛书共十册）》《给孩子的智慧经典（共六册）》等众多书籍，深受读者欢迎。

一、远古

盘古开天辟地 / 一

女娲造人 / 一

有巢氏构土为巢 / 一

燧人氏钻燧取火 / 一

氏族社会 / 一

母系氏族 / 一

父系氏族 / 二

部落、部落联盟 / 二

图腾崇拜 / 二

三皇五帝 / 二

禅 让 / 三

黄 帝 / 三

尧 / 四

舜 / 四

禹 / 五

五帝陵庙遗迹 / 五

二、先秦

夏、商、周

夏启建夏 / 六

少康中兴 / 六

商汤灭夏 / 六

人祭和人殉 / 六

武王伐纣 / 七

井田制 / 七

分封制 / 八

宗法制度 / 八

礼乐制度 / 八

国人暴动 / 八

烽火戏诸侯 / 九

商 汤 / 一〇

周文王 / 一〇

周武王 / 一一

周公旦 / 一一

甲骨文 / 一二

金 文 / 一二

“后母戊”大方鼎 / 一三

勾股定理的发现 / 一三

春 秋

春秋五霸 / 一三

曹刿论战 / 一三

管仲改革 / 一四

齐桓公被困死 / 一四

宋襄公打败仗 / 一五

《给孩子的历史常识》一书打开了中华历史的大门，让孩子们了解到远古、先秦、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清的重要历史人物和历史事件，内容深人浅出，通俗易懂。三皇五帝到底是谁?早的文字是什么?春秋战国时有什么传奇的人物?管仲是谁?商鞅为什么变法? ...都能在本书里找到答案。

可以说，这是一本能够让孩子们快速了解中国历史的普及读本。通过阅读本书，孩子们可以站得更高，看得更远。

• 李异鸣，知名作家，图书策划人，成功策划百余部青少年读物。曾策划出版过《越玩越聪明的思维游戏丛书（共六册）》《蓝皮轻经典（现代文学丛书共十册）》《给孩子的智慧经典（共六册）》等众多书籍，深受读者欢迎。

一、远古

盘古开天辟地

传说宇宙在开始的时候是混沌一团，后来巨人盘古挥动手中的大斧，将天和地劈开，然后他脚踏地、手撑天，以每天一丈的速度长高，天和地之间的距离也随之越来越远。过了一万八千年，他才轰然倒下。盘古死后，他的身体化作了日月星辰、风雨雷电和草木山川。

女娲造人

传说天神女娲照着神的样子，用黄土和泥，捏成人形，造出了初的人类。后来，女娲甩动蘸上泥浆的藤条，泥点掉落在地上也变成了人，使造人的速度加快了许多倍。她还将人分成男女，让他们结成夫妻，繁衍后代。因此，女娲被尊为人类的始祖。

有巢氏构土为巢

传说有巢氏是巢居的发明者。远古时代，有巢氏教人们在大树枝杈间构木为巢，让人们在树上居住，躲避猛兽的侵袭，使人类免受伤害。后来，他又教会人们用灌木、木槿的树干（类似藤条，有弹性）编成篱笆，防卫居室。用坚韧结实的野草编织成厚草席帘，覆在屋顶上防风雨。

燧人氏钻燧取火

相传远古人类“茹毛饮血”，伤害肠胃，人们容易患上各种各样的疾病。燧人氏教人们钻燧取火，以火烤猎物的骨肉，这样做不仅能够改善食物的味道，而且也易于消化吸收，从此人们患腹疾的次数也就越来越少了。

氏族社会

氏族公社是以血缘为纽带结成的社会基层单位。它产生于旧石器时代晚期，基本贯穿于新石器时代始终。氏族社会初期，以母系血缘为纽带，即母权制，称母系氏族社会。大约在新石器时代末期，逐渐过渡到以父系血缘为纽带，即父权制，称父系氏族社会。氏族内部实行集体生产，生产资料公有，平均分配劳动果实；氏族首领由选举产生，管理公共事务，遇有氏族内外的重大问题，则由氏族成员会议决定；氏族社会时期实行族外婚制，内部禁止通婚。随着金属工具的使用，社会生产力得到较快的发展，劳动效率提高，劳动产品又出现了剩余，私有

制随之产生，导致氏族内部贫富分化，进而演变为对立，于是便逐渐形成了阶级，氏族亦随之解体。

母系氏族

原始社会，人们以血缘关系结成了亲族集团——氏族。先是母系氏族，这一时期，在氏族公社中居于主导地位的是女性，一个母系氏族公社有一个共同的女祖先。由于全体成员只能确认各自的生母，所以成年的妇女一代一代地成为确定本氏族班辈世系的主体。成年的男子则分散到其他氏族寻。

• 通过对本书的阅读，我对历史有了概括性的认知，对其中重要人物、事件也有更深层次的体会。
• 可读性很高的一本书，孩子阅读有很多的收获，对历史有了新的认识。