一本书读懂数字经济

世界正在大跨步迈入数字经济时代。预计到2025年，全球经济总值的一半来自数字经济。世界上主要的发达国家和新兴经济国家均将发展数字经济作为提升国家竞争力、促进经济增长和社会发展的重要战略之一。
2021年4月，由中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展白皮书(2021》显示，2020年我国数字经济在逆势中加速发展，规模达到39.2万亿元，占GDP比重为38.6%，增速是GDP增速的3.2倍多，成为稳定经济增长的关键动力，有效支撑了疫情防控和经济社会发展。我国的数字经济已经进入快速发展期，充分地渗透和应用到生产、生活的各个领域。
在数字经济时代，数字素养已成为公民的核心素养。不论是劳动者、消费者、管理者，还是普通员工，没有基本的数字素养都将寸步难行。提高数字素养既有利于数字消费，也有利于数字生产，是数字经济发展的关键要素和重要基础之一。2018年9月，我国国家发展改革委发布《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》，明确指出：
“到2025年，伴随数字经济不断壮大，国民数字素养达到发达国家平均水平，数字人才规模稳步扩大，数字经济领域成为吸纳就业的重要渠道。”
然而我们大多数人享用着数字经济带来的便利，却没有搞明白“大、云、智、物、移”等数字技术的实质、延伸，以及如何更好地应用；看到共享单车、滴滴、网红、自媒体、直播带货等层出不穷的经济表象，却没有深入了解数字经济的内涵，以及共享经济、注意力经济、零工经济和平台经济等的本质和发展趋势。
为什么数据会成为数字经济时代的关键生产要素？大数据的本质是什么？“刷”抖音为什么会停不下来？我们的工作在未来会被人工智能取代吗？区块链和比特币是什么？VR游戏能有多逼真？“网红”月入十万是真的吗？“斜杠青年”是怎样的一类人？直播为什么能火？抖音怎么玩？我们该如何从生活方式、工作模式和思维习惯上更好地适应这个时代，并如鱼得水，过上“神仙”一般的生活？本书将为你一一解答。
这是一本通俗易懂、能涵盖广泛读者受众、内容更全面的科普型数字经济入门读物。其主要具有以下特色。
(1) 浅显易懂。本书力求“信、达、雅”，即：信，科学内容准确；达，文字流畅酣达；雅，格调风雅谐趣。全文用大众化的语言，描述深奥的事物。比如对于专业问题、原理等，借助更贴近生活的事例，使用适当的修辞手法来进行描述；对于专业术语，“跳”出科研人员惯常使用的语言思维，用大众化的语言直白地“翻译”给没有专业基础的普通读者。
(2) 系统全面。该书涵盖了大数据、云计算、人工智能、物联网、移动互联网、区块链和虚拟现实/增强现实等主要的数字技术，具有系统全面、内在关联性强等特点，能让读者对数字经济的基础—数字技术有系统全面的了解，进而更清晰深刻地理解数字经济本身。
(3) 跨界融合。本书既讲底层技术，也论上层经济。除了介绍主要的数字技术，还重点讲述了数字经济，以及共享经济、注意力经济、零工经济等经济现象。重点不仅限于“网红”、主播等表面现象，而是深入解释其经济活动实质，如注意力为什么会成为财富，流量怎样变现等。
(4) 形式别致。每章内容以情景对话的形式引入，目的是向作者小时候喜欢的科普书《动脑筋爷爷》致敬。相信很多人(从60后到90后)在小时候都看过这套科普书。小天真、小问号、动脑筋爷爷等鲜活的人物形象，让人印象非常深刻。于是，本书章前对话部分以长大后的小天真（萧天真）、小问号（温好）为主角，并加了胖子和大彭两个喜剧形象作为“捧哏”，一唱一和，烘托气氛，引入话题，使科普不再枯燥无味。
这又是一本看似不正经、实际很靠谱的科普书，力图将科学的严谨性和生活的趣味性融合在一起。
数字经济的一个特点是高频的、颠覆性的创新，那么，作为数字经济科普书是否也可以尝试着创新呢？
在泛娱乐化时代，读者群体渐渐以95后、00后为主。他们从小成长在互联网环境中，生活环境决定了他们新的生活方式、阅读习惯、审美品位及思维、语言、喜好等已经大大不同。
作者根据二十多年的阅读学习经验和十多年的教育教学经验，认为与其高大上兼刻板严肃地讲解科学理论知识，不如更接地气且轻松愉快地将知识带入生活场景，从讨论生活趣事着手，然后普及知识技能，这样读者更容易接受。
因此，本书进行了一次大胆的尝试，试着换一种方式讲科普。从标题到内容，除了化用了部分古诗词外，还套用了一些网络上常见的“梗”，虽然形式看似不正经，但标题力求扣题，内容严谨靠谱，所有知识技能等论述均经过业内专家学者多番指点修正而成。
由于作者水平有限，时间仓促，疏漏与不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

作者

本书立足趣味科普，深入浅出地讲解数字经济，让读者在短的时间内了解数字经济的全貌，培养大数据思维，提升数字素养。全书共分4个部分，部分详细讲解数字经济的技术基础“八大金刚”，即大数据、云计算、人工智能、物联网、移动互联网、(5G通信)、区块链、虚拟现实及增强现实;第二部分从各个层面详细介绍数字经济这尊“大佛”;第三部分分别介绍活跃在数字经济领域的“四大天王”，即共享经济、零工经济、注意力经济、平台经济等经济活动和现象的内涵和实质:第四部分讲解数字经济发展面临的“邪魔”，即数字霸权的威胁、由来及应对措施。

李晓雨，浙江大学软件工程硕士，在高校一线教学十多年，讲授过信息管理、电子商务、人工智能、机器人技术等课程，具有深厚的理论功底和丰富的教学经验，在各类学术性刊物上发表计算机技术和数字经济相关的论文、研究报告多篇;具备一定的文学功底，多次在各类市级征文化比赛中获得一等奖，并在多家刊物发表过文学作品、文风通俗风趣。

杨欣，武汉大学计算机软件与理论硕士，高级工程师，人工智能专家，曾在某研究所从事系统软件研发十余年，主持和参与多个军用系统软件的论证、设计及研发工作，具有丰富的系统软件项目开发和管理经验，目前从事人工智能技术相关专业教学和管理工作。

缘起：梦寐以求的“神仙生活” / 001
1 平生不识“大数据”，纵称精英也枉然 / 007
1.1 何谓大数据 / 010
1.2 大数据的成长之路 / 013
1.3 大数据预测与高考押题 / 014
1.4 得大数据者，得天下 / 015
1.5 大数据之下的我们 / 017
1.6 大数据思维和寻宝游戏 / 019
1.7 数据安全，不可忽视 / 022
1.8 数据是宝，取之有道 / 026
1.9 大数据在数字技术中的基础和核心地位 / 028
1.10 总结：未来已来 / 029
2 行到水穷处，坐看“云计算” / 031
2.1 “组队打怪”在云端 / 036
2.2 自来水一样的云计算 / 037
2.3 云计算的五大优势 / 038
2.4 云计算的两种分类 / 040
2.5 云计算可不只是挖掘机 / 041
2.6 雾计算、边缘计算、霾计算 / 043
3 谁能煮粥温茶，赴汤蹈火，看我“人工智能” / 047
3.1 谁不想要个田螺姑娘 / 054
3.2 既然教不了，那就自学吧 / 055
3.3 “自学成才”的阿尔法狗 / 056
3.4 机器是怎么学习的 / 057
3.5 神经网络让计算机也有“脑回路” / 059
3.6 深度学习让“脑回路”更深 / 060
3.7 当前人工智能领域“靓的仔” / 062
3.8 一气化三清，万法归一宗 / 063
3.9 “文青少女”微软小冰的爱情诗 / 064
3.10 “Ta”会取代你吗 / 066
3.11 当人工智能也会“搬砖”时 / 067
3.12 人工智能的无所不能 / 070
3.13 图灵测试和阿西莫夫机器人三定律 / 075
3.14 人工智能会叛变吗 / 076
3.15 一切皆有可能 / 078
4 凤箫声控，玉壶光感，皆属“物联网” / 081
4.1 人连人，人连物，物连物 / 085
4.2 假如物联网是人体 / 086
4.3 物联网的四大神通 / 088
4.4 在家云牧羊，不怕狼来了 / 090
4.5 万物智联，让魔法成为现实 / 093
5 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？“移动互联”唤吾弟 / 095
5.1 移动互联网 / 098
5.2 神器在手，天下我有 / 100
5.3 马作的卢飞快，网是5G人惊 / 106
6 众人对记“区块链”，一笔一笔复一笔 / 109
6.1 凡事都要记在小本上 / 112
6.2 区块链的用武之地 / 114
6.3 “一不小心错过了几个亿”的比特币 / 117
6.4 中国数字货币来了 / 119
7 “虚拟现实”卢生入梦，“增强现实”刘阮遇仙 / 123
7.1 带你做梦带你飞 / 126
7.2 让你见“Ta”让你“嗨” / 127
7.3 VR、AR的无穷妙用 / 129
8 数字经济，爱她先要懂她 / 135
8.1 数字经济的内涵 / 140
8.2 村花翠花养鸡的故事 / 142
8.3 中国的数字经济和新基建 / 145
9 “岂曰无衣？与子同袍”的共享经济 / 149
9.1 共享经济的真面目 / 152
9.2 共享单车为什么不是共享经济 / 153
9.3 数字技术是共享经济的背后“大佬” / 154
10 “斜杠青年”的零工经济 / 155
10.1 从过去的“星期日工程师”说起 / 158
10.2 数字技术让零工经济东山再起 / 159
11 “乱花渐欲迷人眼”的注意力经济 / 161
11.1 网红经济、粉丝经济、懒人经济等 / 164
11.2 小姐姐献歌献舞的别有所图 / 165
11.3 玩转抖音，从“青铜”到“王者” / 166
12 “独乐乐不如众乐乐”的平台经济 / 169
12.1 数字技术来“搭台” / 171
12.2 平台时代的到来 / 172
12.3 “搭台”不能“霸台” / 174
13 维护数字主权，警惕数字霸权 / 177
13.1 维护数字主权 / 178
13.2 警惕数字霸权 / 179
参考文献 / 182

本书立足趣味科普，深入浅出地讲解数字经济，让读者在短的时间内了解数字经济的全貌，培养大数据思维，提升数字素养。全书共分4个部分，部分详细讲解数字经济的技术基础“八大金刚”，即大数据、云计算、人工智能、物联网、移动互联网、(5G通信)、区块链、虚拟现实及增强现实;第二部分从各个层面详细介绍数字经济这尊“大佛”;第三部分分别介绍活跃在数字经济领域的“四大天王”，即共享经济、零工经济、注意力经济、平台经济等经济活动和现象的内涵和实质:第四部分讲解数字经济发展面临的“邪魔”，即数字霸权的威胁、由来及应对措施。

李晓雨，浙江大学软件工程硕士，在高校一线教学十多年，讲授过信息管理、电子商务、人工智能、机器人技术等课程，具有深厚的理论功底和丰富的教学经验，在各类学术性刊物上发表计算机技术和数字经济相关的论文、研究报告多篇;具备一定的文学功底，多次在各类市级征文化比赛中获得一等奖，并在多家刊物发表过文学作品、文风通俗风趣。

杨欣，武汉大学计算机软件与理论硕士，高级工程师，人工智能专家，曾在某研究所从事系统软件研发十余年，主持和参与多个军用系统软件的论证、设计及研发工作，具有丰富的系统软件项目开发和管理经验，目前从事人工智能技术相关专业教学和管理工作。