经典扎根理论：定性和定量数据的应用

&nbsp&nbsp《经典扎根理论：定性和定量数据的应用》为扎根理论鼻祖、美国哥伦比亚大学知名教授巴尼?格拉泽（Barney Glaser）博士的嫡传弟子撰写的一本关于如何利用定性和定量的研究方法来进行扎根理论研究的工具书。《经典扎根理论：定性和定量数据的应用》澄清了目前学术界对扎根理论的混淆概念，突破了以往学者仅仅认为扎根理论属于定性研究范式的狭隘理念，并强调“一切都是数据”的开放研究理念，通过定性和定量相结合的研究方式对现象进行研究从而产生新的理论或对旧理论进行扩展。这是一本不可多得的好书，是国内硕士研究生、博士研究生、年轻学者和教授们获取研究方法逻辑框架和研究路径的优质参考资料。

作者简介：朱迪丝·A.霍尔顿，加拿大蒙特爱立森大学Ron Joyce 商业研究中心管理学副教授，讲授战略、领导力和组织变革等课程。伊莎贝尔·沃尔什，法国欧洲知识经济与管理学院（SKEMA）商学院教授，研究方向：方法论和研究设计，信息系统的使用，文化问题，变革管理。
译者简介：王进杰，北京大学南南合作与发展学院研究办公室主任，北京大学国家发展研究院讲师，北京大学非洲研究中心副秘书长。研究领域涉及国际教育发展、教育与人力资本、非洲问题研究、研究方法论等，所教授的课程包括公共管理和国际领导力、研究方法与设计、论文写作等。朱明明，国家精品在线开放课程“创新工程实践”教学团队成员，北京大学“创新工程实践”课程导师，参与了中国高校创新创业教育联盟推荐教材《创新工程实践》的编写。曾在普华国际会计公司、普华永道管理咨询公司、IBM全球事业服务部、摩托罗拉（亚太）公司、戴尔（中国）公司等企业分别担任高级管理人员和资深咨询顾问。研究方向为基于职业发展的人力资源甄别、开发与培养。

第1部分 经典扎根理论综述
第１章　认识质性研究　
第２章　研究设计和其他预研究工作：做对你的研究有益的
第３章　在现场：通过参与式观察、文献收集以及可视化研究获得深入理解
第４章　语言的艺术：通过访谈建立理解
第2部分 经典扎根理论实践
第５章　实地关系：研究者角色、融洽与自反性
第６章　伦理：思考什么是“正确”的
第７章　探寻背后的故事：数据分析
第3部分 撰写和评价经典扎根理论
第8章 撰写扎根理论
第9章 经典扎根理论研究的发表
第10章 经典扎根理论的评价
第11章 结语
附录A 做定性研究并不代表是在进行经典扎根理论研究
附录B 使用定性数据的经典扎根理论
附录C 使用定性和定量混合数据进行经典扎根理论研究
附录D 使用定性和定量混合数据进行理论编码的实例
附录E 以图表作为理论雏形的实例
术语表
参考文献

&nbsp&nbsp《经典扎根理论：定性和定量数据的应用》为扎根理论鼻祖、美国哥伦比亚大学知名教授巴尼?格拉泽（Barney Glaser）博士的嫡传弟子撰写的一本关于如何利用定性和定量的研究方法来进行扎根理论研究的工具书。《经典扎根理论：定性和定量数据的应用》澄清了目前学术界对扎根理论的混淆概念，突破了以往学者仅仅认为扎根理论属于定性研究范式的狭隘理念，并强调“一切都是数据”的开放研究理念，通过定性和定量相结合的研究方式对现象进行研究从而产生新的理论或对旧理论进行扩展。这是一本不可多得的好书，是国内硕士研究生、博士研究生、年轻学者和教授们获取研究方法逻辑框架和研究路径的优质参考资料。

作者简介：朱迪丝·A.霍尔顿，加拿大蒙特爱立森大学Ron Joyce 商业研究中心管理学副教授，讲授战略、领导力和组织变革等课程。伊莎贝尔·沃尔什，法国欧洲知识经济与管理学院（SKEMA）商学院教授，研究方向：方法论和研究设计，信息系统的使用，文化问题，变革管理。
译者简介：王进杰，北京大学南南合作与发展学院研究办公室主任，北京大学国家发展研究院讲师，北京大学非洲研究中心副秘书长。研究领域涉及国际教育发展、教育与人力资本、非洲问题研究、研究方法论等，所教授的课程包括公共管理和国际领导力、研究方法与设计、论文写作等。朱明明，国家精品在线开放课程“创新工程实践”教学团队成员，北京大学“创新工程实践”课程导师，参与了中国高校创新创业教育联盟推荐教材《创新工程实践》的编写。曾在普华国际会计公司、普华永道管理咨询公司、IBM全球事业服务部、摩托罗拉（亚太）公司、戴尔（中国）公司等企业分别担任高级管理人员和资深咨询顾问。研究方向为基于职业发展的人力资源甄别、开发与培养。