英语教学法：带你提升教学魅力

“师者，所以传道授业解惑也。”这是唐代大家韩愈对教师这一职业的定义，也是一直以来我们对教师的理解：教师的职责就在于传授道理、教授学业、答疑解惑。教师的职责仅限于此吗？当然不是。随着社会和教育的不断发展，现在讲究素质教育，所以教师的职责已经不仅仅在于传道授业解惑，还在于培养学生的核心素养，促进学生的全面发展等。

作为一名教师，如何才能达到上述要求呢？此时就离不开教学方法的运用。那么，什么是教学方法呢？简单来讲，教学方法是教师在教学中运用的用于提升教学质量和效率的各种策略和方法。教学方法是英语教学中不可或缺的一部分，教师的课堂教学都是依托各种教学方法开展的。所以，要想成为一名合格的教师，就必须了解和能够合理运用各种教学方法。想必每一位教师都希望自己是一名合格、优秀的教师，都希望提升自己的教学魅力，广受学生欢迎，那就来阅读《英语教学法：带你提升教学魅力》这本书，你将会梦想成真。

本书根据英语教师教学以及学生学习的具体情况，从理论到实践、从理念到方法，对英语教学法进行了全面、系统的论述，也对如何提升教学魅力展开了详细说明。那么，教师究竟如何才能提升教学魅力呢？教师应做到厚积薄发，掌握的教学理念；应充满活力，让学生享受活力四射的课堂教学；应发散智慧，让学生体验富有朝气的教学方式；应升级手段，打造全新的网络教学模式；应夯实学生根基，护送学生一路远行；应培养学生的综合能力，让学生的听、说、读、写能力得到全面提升；应注重自身能力和魅力的提升，让学生爱上英语学习。

本书的栏目设置更是新颖多样，内容丰富，而且实用性极强。

【巧思妙问】提出核心问题，使你的阅读更有针对性。

【教育链接】提供丰富的理论与实践内容，补充你的教学知识。

【学案植入】导入实用性极强的教学案例，帮助你有效开展教学。

【回顾反思】总结重点内容与思想，让你的记忆更加深刻。

翻开这本书，你将读到简明的文字，领略到教学的艺术性，学习到新颖、丰富、实用性极强的内容，掌握核心教学能力。拥有这本书，成为一名魅力无限、能力突出、广受学生喜爱和欢迎的教师不再是难题。

传统的英语教学，缺乏趣味性，无法激起学生们的学习热情。如何让英语教学更加生动有趣，提升教学质量，是每一位教师的心愿。

本书凝聚作者多年教学经验，透彻解说了英语教学法。从掌握必要、先进、科学的教学理念，到运用丰富多样的教学方式，网络化的教学模式，激发学生的学习兴趣，打造生动课堂，从而提升你的教学魅力，让学生爱上英语学习！

李革菊，多年潜心研究英语教学法，经验丰富，曾在英国东伦敦大学学习深造。她秉承激活自己、点亮学生、享受课堂的教学理念，形成了幽默、扎实、生动的课堂风格，深受广大学生的喜爱。

章 厚积薄发：的教学理念要掌握

◎ 不知道如何发展学生的核心素养可不行

◎ 了解并激发学生的学习动机很重要

◎ 教学怎么能不知经典的教学方法？

◎ 分析学生的学习状况很有必要

第二章 活力四射：让学生享受不一样的课堂教学

◎ 把握课堂节奏，轻松驾驭课堂

◎ 引导学生自主学习

◎ 培养学生的竞争与合作意识

◎ 课堂要以人为本

◎ 打造自由轻松的课堂环境

第三章 发散智慧：让学生体验富有朝气的教学方式

◎ 开展主题教学，吸引学生注意力

◎ 实施互动教学，调动学生积极性

◎ 设置任务教学，帮助学生内化知识

◎ 进行情境教学，提升学生交际能力

◎ 开创游戏教学，让学生边玩边学

◎ 穿插故事教学，激发学生想象力

第四章 升级手段：打造全新网络教学模式

◎ 颠覆传统，善用翻转课堂

◎ 巧用微课，玩转英语课堂

• 筑牢根基：护送学生一路远行

◎ 读懂词汇教学

◎ 创新方法，让学生轻松掌握单词

◎ 解密语法教学

◎ 革新思路，为学生清除语法障碍

第六章 自信交流：让学生听说交流无障碍

◎ 认识听力理解

◎ 优化策略，让学生不再为听力而发愁

◎ 探索说的机制

◎ 巧妙设计，让学生大胆自信开口说

第七章 读写双收：让学生的英语能力更上一层楼

◎ 解读阅读理解

◎ 讲求方法，让学生体验无障碍阅读

◎ 探秘写作过程

◎ 发散思维，让学生的文章准确地道

• 提升魅力：让学生从此爱上英语学习

◎ 用心爱护学生

◎ 呵护灌溉“学困生”

◎ 转变角色，积极反思

◎ 评价要适时恰当

参考文献

传统的英语教学，缺乏趣味性，无法激起学生们的学习热情。如何让英语教学更加生动有趣，提升教学质量，是每一位教师的心愿。

本书凝聚作者多年教学经验，透彻解说了英语教学法。从掌握必要、先进、科学的教学理念，到运用丰富多样的教学方式，网络化的教学模式，激发学生的学习兴趣，打造生动课堂，从而提升你的教学魅力，让学生爱上英语学习！

李革菊，多年潜心研究英语教学法，经验丰富，曾在英国东伦敦大学学习深造。她秉承激活自己、点亮学生、享受课堂的教学理念，形成了幽默、扎实、生动的课堂风格，深受广大学生的喜爱。