会计学（第二版）

第2版前言
会计作为经济交流的重要语言与媒介，随着经济全球化步伐的加快，会计的重要性越来越凸显。与此同时，随着金融创新与新技术的不断涌现，会计也面临越来越多的复合的、创新的业务，如何进行科学的、合规的会计核算，是经济、市场与企业稳健发展的重要保障。财政部早在2006年2月就发布统一的《企业会计准则》，并于2014年进行重大修订，随后又对《金融工具》《收入》《租赁》《政府补助》《债务重组》等具体准则进行适时修订，充分体现了统一的《企业会计准则》对会计实务处理的指引意义，以及我国企业会计准则与国际准则的全面趋同，也充分说明了我国企业会计准则的创新性、实践性与包容性。在此背景下，强化与创新会计职能，为利益相关者提供更高质量的信息成为会计的首要目标。《会计学》作为会计理论教学与实践指导的入门教材，承担着会计基础理论知识教学、会计实务操作和会计人才培养的重任。综言之，本书全面系统地阐述了会计学的基本概念、基本理论和基本方法，把会计的基本原理、财务会计和成本管理会计的相关知识有机地融为一体，通过理论教学与实务操作，让学生把握会计工作的基本环节及其内容、了解会计信息的生成过程，重点掌握如何利用会计信息进行正确决策，从而为后续更深层次会计理论知识的教学奠定坚实的基础。
针对课程教学的需要，课程组已于2018年1月编写并出版《会计学》教材，是专门为高等财经院校非会计专业的经济类、管理类学生编写的教材。本书编写中做到了准则、会计理论与会计实务的高度统一，积极吸收的会计理论研究成果与实务案例，以期向教材使用者讲授的会计知识。从近4年的教学实践效果来看，本书已成为多所财经类高校《会计学》课程指定用书，内容设定、框架结构与章节安排、教学案例与课后习题的选用等，均得到了同行专家和校内外师生的高度好评，每年再版数都比较大且明显呈上升趋势，现已形成了较强的影响力。然而，由于近些年我国《企业会计准则》修订频率较快，加之大量创新业务的出现，《会计学》已不能完全实现传授会计知识的初衷，基于此，在《会计学》的基础上，组织课程组核心成员编写了《会计学（第2版）》。《会计学（第2版）》系统梳理近年我国企业会计准则的变化，积极吸收的实务案例，整合并进一步优化教材框架，删除了已不再满足《企业会计准则》规定的陈旧内容和核算方式，补充了的处理规定，从而确保了本教材的科学性、实用性与前瞻性。
本书由云南财经大学会计学院姚荣辉、陈红教授主编，参加编写的人员具体分工是：、二章由姚荣辉教授编写；第三、十章由赵如兰教授编写；第四、五章由李旭教授编写；第六、七章由何悦副教授编写；第八、九章由李青教授编写；第十一章由陈红教授、刘李福副教授编写；第十二章由杨耕砚副教授编写。 
本书在编写过程中，充分借鉴了2006年《企业会计准则》相关规定，以及2014年至2019年财政部修订的具体会计准则与新发布的各项规定，对全部内容进行了较为全面的修改、补充和完善，比较注重科学性、实用性和前瞻性。由于编者的水平有限，对新会计准则的把握、对会计实务的分析和国际会计准则的解析等方面，可能会存在不到位的情况。因此，书中存在的疏漏与不当之处也还要恳请各位读者见谅，并希望同行专家、学者批评指教。

编者
2021年8月

本书是专门为高等院校非会计专业的学生编写的，全书共10章，各章框架结构按照“案例导入”、“本章导读”、“学习本章的预期收获”、“正文”、“本章小结”、“习题”进行设计。每章开篇都有一个案例，能够丰富教材内容，激发学生的学习兴趣，每章习题里还有案例分析，以便提高学生的实际操作能力。本书内容包括：总论，会计核算体系方法，货币资金与应收款项，存货，投资，固定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报表与其基本分析。

本书是专门为高等院校非会计专业的学生编写的，全书共10章，各章框架结构按照“案例导入”、“本章导读”、“学习本章的预期收获”、“正文”、“本章小结”、“习题”进行设计。每章开篇都有一个案例，能够丰富教材内容，激发学生的学习兴趣，每章习题里还有案例分析，以便提高学生的实际操作能力。本书内容包括：总论，会计核算体系方法，货币资金与应收款项，存货，投资，固定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报表与其基本分析。

姚荣辉，女，教授，云南财经大学会计学院会计系副主任，长期从事会计理论的教学教育研究工作，主讲课程有《基础会计》、《会计学》、《管理会计》等，在多年的教学和科研工作中，曾多次获得省级、校级教学成果奖，多次评为优秀教师。 
迄今已在《财务会计导刊》、《财经科学》等报刊杂志公开发表论文40余篇，主持和参加省部级课题5项，担任高等教育出版社出版的《基础会计》、《会计学》的主编，立信出版社出版的《会计学原理与实务》的主编，参加多部教材的编写等。