“枫桥经验”的理论构建

　　“枫桥经验”源自20世纪60年代浙江省诸暨枫桥等地干部群众创造的依靠群众就地化解矛盾的做法。1963年，经过批示推广到全国。经过55年的发展，尤其是近年来，逐渐发展为化解矛盾、促进和谐、引领风尚、保障发展的一整套行之有效且具有典型意义和示范作用的基层社会治理机制和方法，形成“新时代枫桥经验”。其中，党建统领是根本保证，人民主体是价值核心，“三治”结合是基本要义，共建共治共享是基本格局，平安和谐是目标效果。《“枫桥经验”的理论构建》凝练了“枫桥经验”的概念和基本元素，梳理了“枫桥经验”形成、发展和深化的历程，分析了新时代基层社会主要矛盾深刻变化背景下“枫桥经验”转型升级的路径，并对如何学习推广“枫桥经验”进行了探索。

　　“枫桥经验”源自20世纪60年代浙江省诸暨枫桥等地干部群众创造的依靠群众就地化解矛盾的做法。1963年，经过批示推广到全国。经过55年的发展，尤其是近年来，逐渐发展为化解矛盾、促进和谐、引领风尚、保障发展的一整套行之有效且具有典型意义和示范作用的基层社会治理机制和方法，形成“新时代枫桥经验”。其中，党建统领是根本保证，人民主体是价值核心，“三治”结合是基本要义，共建共治共享是基本格局，平安和谐是目标效果。《“枫桥经验”的理论构建》凝练了“枫桥经验”的概念和基本元素，梳理了“枫桥经验”形成、发展和深化的历程，分析了新时代基层社会主要矛盾深刻变化背景下“枫桥经验”转型升级的路径，并对如何学习推广“枫桥经验”进行了探索。

　　2018年是批示学习推广“枫桥经验”55周年，也是坚持发展“枫桥经验”15周年的重要年份。随着我国“一带一路”的发展，开展学习社会主义法治的优秀成果，并向世界传播和推广，也势在必行。《“枫桥经验”的理论构建》正是响应这一号召，经过中国法学会和全国法学界数十位专家学者的辛勤调研和悉心撰写凝练而成，具有深刻的理论内涵和实践价值。