爱的教育（夏丏尊译本，名家名译典藏版）

《爱的教育》是一本日记体小说，讲述小学四年级学生安利柯在学习和生活中的所见、所闻和所感。
全书采用日记体的形式，记录了安利柯的成长经历，内容包括身边各种感人的小故事、父母为他所写的启发性的文章，以及老师在课堂上朗读的“每月例话”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。全书将“爱”浸入其中，无论是对国家、社会、民族的爱，还是对父母、师长、朋友的爱，都扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》是一本日记体小说，讲述小学四年级学生安利柯在学习和生活中的所见、所闻和所感。
全书采用日记体的形式，记录了安利柯的成长经历，内容包括身边各种感人的小故事、父母为他所写的启发性的文章，以及老师在课堂上朗读的“每月例话”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。全书将“爱”浸入其中，无论是对国家、社会、民族的爱，还是对父母、师长、朋友的爱，都扣人心弦，感人肺腑。

德·亚米契斯（1846—1908）意大利小说家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。他自幼酷爱学习和写作，曾加入过军队，参加过统一意大利的复兴运动，退役后担任过随军记者和军报编辑，发表特写、报道及短篇小说。他退伍后定居都灵，致力于专业文学创作。他游历过欧洲及亚洲的许多国家，有丰富的生活经验。他继承马志尼“文学描写人民”的民主传统，赞美普通老百姓的真诚、善良和高尚的道德情操。

目录
CONTENTS
译者序言 /1
序 /3

十月 /1
开学天 【十七日】/3
我们的先生 【十八日】/4
灾难 【二十一日】/6
格拉勃利亚的小孩 【二十二日】/7
同窗朋友 【二十五日】/8
义侠的行为 【二十六日】/10
我的女先生 【二十七日】/11
贫民窟 【二十八日】/13
学校 【二十八日】/14
少年爱国者 【每月例话】/16

第二 十一月 /19
烟囱扫除人 【一日】/21
万灵节 【二日】/22
好友卡隆 【四日】/24
卖炭者与绅士 【七日】/25
弟弟的女先生 【十日】/27
我的母亲 【十日】/29
朋友可莱谛 【十三日】/30
校长先生 【十八日】/33
兵士 【二十二日】/34
耐利的保护者 【二十三日】/36
级长 【二十五日】/37
少年侦探 【每月例话】/39
贫民 【二十九日】/43

第三 十二月 /45
商人 【一日】/47
虚荣心 【五日】/48
初雪 【十日】/50
“小石匠” 【十一日】/51
雪球 【十六日】/53
女教师 【十七日】/55
访问负伤者 【十八日】/56
少年笔耕 【每月例话】/57
坚忍心 【二十八日】/63
感恩 【三十一日】/65

第四 一月 /67
助教师 【四日】/69
斯带地的图书室 /70
铁匠的儿子 /72
友人的来访 【十二日】/73
维多利亚·爱马努爱列王的大葬 【十七日】/75
勿兰谛的斥退 【二十一日】/76
少年鼓手 【每月例话】/78爱国 【二十四日】/84
嫉妒 【二十五日】/85
勿兰谛的母亲 【二十八日】/86
希望 【二十九日】/88

第五 二月 /91
奖牌授予 【四日】/93
决心 【五日】/94
玩具火车 【十日】/96
傲慢 【十一日】/97
劳动者的负伤 【十五日】 /99
囚犯 【十七日】/100
爸爸的看护者 【每月例话】/103
铁工场 【十八日】/110
小小的卖艺者 【二十日】/112
“狂欢节”的后一天 【二十一日】/115
盲孩 【二十四日】/117
病中的先生 【二十五日】/122
街路 【二十五日】/123

第六 三月 /127
夜学校 【二日】/129
相打 【五日】/130
学生的父母 【六日】/132
七十八号的犯人 【八日】/133
小孩的死亡 【十三日】/135
三月十四日的前一夜 【十三日】/136
奖品授予式 【十四日】/138
争吵 【二十日】/141
我的姊姊 【二十四日】/143
洛马格那的血 【每月例话】/144
病床中的“小石匠” 【二十八日】/150
卡华伯伯爵 【二十九日】/152

第七 四月 /155
春 【一日】/157温培尔脱王 【三日】/158
幼儿院 【四日】/162
体操 【五日】/165
父亲的先生 【十三日】/167
痊愈 【二十日】/174
劳动者中有朋友 【二十日】/176
卡隆的母亲 【二十八日】/177
寇塞贝·马志尼 【二十九日】/178
少年受勋章 【每月例话】/180

第八 五月 /185
畸形儿 【五日】/187
牺牲 【九日】/188
火灾 【十一日】/190
六千英里寻母 【每月例话】/193
夏 【二十四日】/217
诗 /219
聋哑 【二十八日】/220

第九 六月 /229
格里勃尔第将军 【三日】/231
军队 【十一日】/232
意大利 【十四日】/233
九十度的炎暑 【十六日】/234
我的父亲 【十七日】/236
乡野远足 【十九日】/237
劳动者的奖品授予式 【二十五日】/240
女先生之死 【二十七日】/242
感谢 【二十八日】/243
难船 【后的每月例话】/245

第十 七月 /251
母亲的末后一页 【一日】/253
试验 【四日】/254
后的试验 【七日】/256
告别 【十日】/258

《爱的教育》是一本日记体小说，讲述小学四年级学生安利柯在学习和生活中的所见、所闻和所感。
全书采用日记体的形式，记录了安利柯的成长经历，内容包括身边各种感人的小故事、父母为他所写的启发性的文章，以及老师在课堂上朗读的“每月例话”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。全书将“爱”浸入其中，无论是对国家、社会、民族的爱，还是对父母、师长、朋友的爱，都扣人心弦，感人肺腑。

德·亚米契斯（1846—1908）意大利小说家，也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。他自幼酷爱学习和写作，曾加入过军队，参加过统一意大利的复兴运动，退役后担任过随军记者和军报编辑，发表特写、报道及短篇小说。他退伍后定居都灵，致力于专业文学创作。他游历过欧洲及亚洲的许多国家，有丰富的生活经验。他继承马志尼“文学描写人民”的民主传统，赞美普通老百姓的真诚、善良和高尚的道德情操。