20岁的勃朗特姐妹：以父兄及神灵之名

我希望有一天，

亚瑟能理解玛莉卡·费德鲁克

与一个六年级学生间的这次争辩。

那个学生对规定的阅读书目表示抗议，他说：

“这是一本女生读物。”

“这是一本给聪明的男孩和女孩们写的书！”

玛莉卡反驳道。

勃朗特姐妹的作品，

也是如此。

在世界文学史上，勃朗特三姐妹真是一个奇迹！她们既作为璀璨的群星而备受瞩目，又作为单独的巨星而熠熠生辉。夏洛蒂、艾米莉和安妮，是如何成为鼎鼎大名的“勃朗特姐妹”的呢？她们是如何写就传世经典之作《简·爱》《呼啸山庄》《艾格妮丝·格雷》》？这要了解她们的青春岁月是如果度过的。《20岁的勃朗特姐妹：以父兄及神灵之名》，解答这一谜题。 夏洛蒂·勃朗特20岁时，曾把她的诗作寄给了当时*伟大的一位诗人，渴望得到他的鼓励。然而，那个维多利亚时代对她而言似乎不太友好，那位伟大的诗人毫不留情地建议她“待在家里，安分守己吧！”她和两个妹妹，艾米莉和安妮，也被父亲要求给他眼中的天才、她们的哥哥让路。然而，牧师公所之家、一望无际的荒野和严峻的气候，尤其是未被满足的强烈肉欲，带给了她们创作的灵感，让她们得以创作出了英国浪漫主义的杰作《简·爱》《呼啸山庄》《艾格妮丝·格雷》。本书翻译自法文，原著作者斯特凡娜·拉伯（Stéphane Labbe）是法国布列塔尼的文学教授。 20岁，是人生*重要的转折。一个人，无论他平凡还是伟大，在青春的激流中，谁不曾嗅到过阳光和青草的味道，谁不曾躲在彷徨的阴影里不知所措？杜拉斯、巴尔扎克、海明威等伟大人物，在他们的20岁时，在成为经典人物之前，如何思考？为何迷惘？他们是怎样早就找到了为之疯狂一生的热爱？ 阅读这些20岁的故事，读者们将会发现：那些以天赋为名的特质，或许也曾存在于你我的身上。不管身处于人生的哪个阶段，这些有关青春的记忆，都能成为擦亮我们生活勇气的火种。 “他们的20岁”丛书，展现了一些伟大作家或历史著名人物再他们26岁及其童年时代的生活、个性和早期的作品，是向青年时代的他们和我们的致敬，是向他们留下的文学遗产的致敬。通过阅读这个系列，读者可以以另外一种视角认识他们，阅读到他们的青年时代，间接经历他们的成长岁月。从青少年到成人的生活过程中，作家的人格和个性逐步形成。作品对人物采用了生动形象的“肖像刻画”式描写，而对他们所经历的事件则叙述得非常地详实，令读者可以在深入了解青年时代他们的同时，嗅到那些早年的岁月对其后半生以及创作作品产生巨大影响的缘由。

本书翻译自法文，原著作者斯特凡娜·拉伯（Stéphane Labbe）是法国布列塔尼的文学教授。

Les soeurs Bront. à 20 ans:

 Au nom du père, du frère et de l’esprit

Table

勃朗特家族

启程

取名之难

重回罗海德学校

安格利亚乡思

艾米莉在洛希尔学校

收复安格利亚

“阴影中的”安妮

夏洛蒂的自我认识

“荒野”中的艾米莉

为罗宾逊夫人服务

艾米莉在布鲁塞尔

结局

尾声：作品及其后续

年表

部分参考目录

感谢

001

005

015

033

045

059

081

093

107

121

137

155

173

187

227

239

247

在世界文学史上，勃朗特三姐妹真是一个奇迹！她们既作为璀璨的群星而备受瞩目，又作为单独的巨星而熠熠生辉。夏洛蒂、艾米莉和安妮，是如何成为鼎鼎大名的“勃朗特姐妹”的呢？她们是如何写就传世经典之作《简·爱》《呼啸山庄》《艾格妮丝·格雷》》？这要了解她们的青春岁月是如果度过的。《20岁的勃朗特姐妹：以父兄及神灵之名》，解答这一谜题。 夏洛蒂·勃朗特20岁时，曾把她的诗作寄给了当时*伟大的一位诗人，渴望得到他的鼓励。然而，那个维多利亚时代对她而言似乎不太友好，那位伟大的诗人毫不留情地建议她“待在家里，安分守己吧！”她和两个妹妹，艾米莉和安妮，也被父亲要求给他眼中的天才、她们的哥哥让路。然而，牧师公所之家、一望无际的荒野和严峻的气候，尤其是未被满足的强烈肉欲，带给了她们创作的灵感，让她们得以创作出了英国浪漫主义的杰作《简·爱》《呼啸山庄》《艾格妮丝·格雷》。本书翻译自法文，原著作者斯特凡娜·拉伯（Stéphane Labbe）是法国布列塔尼的文学教授。 20岁，是人生*重要的转折。一个人，无论他平凡还是伟大，在青春的激流中，谁不曾嗅到过阳光和青草的味道，谁不曾躲在彷徨的阴影里不知所措？杜拉斯、巴尔扎克、海明威等伟大人物，在他们的20岁时，在成为经典人物之前，如何思考？为何迷惘？他们是怎样早就找到了为之疯狂一生的热爱？ 阅读这些20岁的故事，读者们将会发现：那些以天赋为名的特质，或许也曾存在于你我的身上。不管身处于人生的哪个阶段，这些有关青春的记忆，都能成为擦亮我们生活勇气的火种。 “他们的20岁”丛书，展现了一些伟大作家或历史著名人物再他们26岁及其童年时代的生活、个性和早期的作品，是向青年时代的他们和我们的致敬，是向他们留下的文学遗产的致敬。通过阅读这个系列，读者可以以另外一种视角认识他们，阅读到他们的青年时代，间接经历他们的成长岁月。从青少年到成人的生活过程中，作家的人格和个性逐步形成。作品对人物采用了生动形象的“肖像刻画”式描写，而对他们所经历的事件则叙述得非常地详实，令读者可以在深入了解青年时代他们的同时，嗅到那些早年的岁月对其后半生以及创作作品产生巨大影响的缘由。

本书翻译自法文，原著作者斯特凡娜·拉伯（Stéphane Labbe）是法国布列塔尼的文学教授。