麦田精选图画书 没什么不可能！？

“我画的作品没有不成功的，理所当然，我就是一个天才。”已经创作和出版了四百多本图画书的五味太郎，就是这样“语出惊人”。没有不成功的作品，没有不可能的达成，五味太郎的“密钥”究竟是什么呢？
《没什么不可能！？》这本书，会不会是一个解密的好例子呢？
一个孩子请求一匹马：“我想骑到你的头顶上，可以吗？”“那就试试吧……”假设—探索—验证，故事依循这样的节奏，循环往复，不断推进。骑得高一点，跑得快一点，这是孩子们的日常游戏，五味太郎的故事，摸透了小孩子所有的心思——所有的可能。
     一个孩子鼓动一匹马：“想做什么就能做什么！真是太棒了！”“不行不行！*不行！”大胆假设—冒险探索—成功验证，故事开始各种“意想不到”，险象环生，在天马行空中走向高潮。可以在水中浮游，也可以在天空飞翔，一匹马获得了“超能力”，五味太郎的故事，释放了小孩子所有的想象——所有的“不可能”。
所以，五味太郎创作的“密钥”是呈现日常的可能并且超越各种可能。
作为图画书，《没什么不可能！？》能不能给予孩子完整的视听体验呢？
文字是大人读给孩子听的，这本书的文字，有时是按下不表的：“要是像它那样就好了！”——“它”是谁呢？“成功了！真的成功了！”——“什么”成功了呢？
图画是孩子自己看的，这本书的图画，始终是开诚布公的：“它”是高个子长颈鹿，“它”是卧在水里的鳄鱼，“它”是飞出页面的鸟儿……成功了！像鸵鸟一样奔跑；成功了！天上飞着一匹马；成功了！所有的尝试……
在这本书里，文字的呈现像是一个个谜面，而图画的语言则揭开一个个谜底。这样的组合搭配，让孩子经历挑战又得到回馈，引导孩子在情感和认知上积极投入，激发他们感情和思想的回应，也鼓励他们在阅读中报以更开放的态度，获得再创造的机会。五味太郎从不在文字中交代故事的全部，而是让孩子学会在图画中看到超出故事之外的许多东西，这样他们才能真正享受阅读一本图画书的乐趣。
所以，五味太郎图画书成功的“密钥”是彰显图文的个性化表达，并在图文交织的过程中组合成*好的“视听效能”。
毫不矫饰的童真和幽默，毫无障碍的想象和尝试，《没什么不可能！？》充溢着五味太郎一以贯之的对孩子宠爱、信任甚至放纵的态度，也秉承了五味太郎图画书的独特魅力——想象可以穿越现实，而非从属于生活、临摹生活。此外，五味太郎的图画书，一向是只讲故事，不讲道理，却能引发思考，让人意犹未尽。在*后的页面里，所有的角色集合在一起，故事的结语仿佛是抛给读者的一个问题：“只要有想法，没什么不可能！不是吗？”藉由故事引发想象，阐发不同的理解，也是一把“密钥”呢！
五味太郎曾经坦言，在创作图画书的时候，并没有“自己是小孩”的意识，也不会时刻意识到自己是一个七十多岁的大人。也许，五味太郎的图画书适合所有“可能”的年龄，让读者打破看不见的心智的屏障，在掩卷闭目之时，突然发现自己拥有了全新的观察世界的方式，并且获得了一种“超能力”——没什么不可能！