哲学100问（套装全2册）：从古希腊到黑格尔+人,诗意地栖居

《哲学100问:从古希腊到黑格尔》系统阐述从古希腊到黑格尔时期的哲学史发展进程，涉及苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、休谟、卢梭、康德、黑格尔等38位哲学家的思想精髓；集中梳理古希腊哲学、中世纪哲学、近代理性主义、法国启蒙哲学和德国古典哲学等哲学流派的核心逻辑脉络。

《哲学100问：人，诗意地栖居》系统阐述黑格尔之后的现代西方哲学发展进程，涉及叔本华、尼采、罗素、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特、加缪等18位现代哲学家的核心思想，集中梳理非理性主义、功利主义、实用主义、分析哲学、现象学、存在主义以及马克思学说等哲学流派的核心逻辑。

书杰，华东师范大学哲学硕士。“哲学100问”课程主理人、青年哲学作家。专注于哲学大众启蒙工作，拥有丰富的哲学课教学经验。创办全网首档哲学入门课“哲学100问”，全网播放量超5000000次，深受大众欢迎和喜爱。

哲学100问：从古希腊到黑格尔

篇章 古希腊的智慧

一、探问世界的本原 002

01 水是世界的本原 003

02 世界万物源于“无定” 005

03 气是万物的本原 007

04 世界是一团永恒的活火 009

05 水、火、土、气构成万物 012

06 世界的本原是原子和虚空 014

07 数是万物的本原 016

08 世界源于“存在” 020

09 芝诺悖论 024

10 人是万物的尺度 029

小结：古希腊早期哲学 032

二、古希腊三贤 034

01 苏格拉底是谁 035

02 苏格拉底：为思想助产 037

03 苏格拉底为何非死不可 041

04 苏格拉底：认识你自己 046

05 柏拉图：哲学可以使国家至善 049

06 柏拉图：现象界背后还有一个世界 052

07 柏拉图：四线段的比喻和太阳的比喻 056

08 柏拉图：洞穴的比喻 060

09 柏拉图：理想国真的理想吗 064

10 柏拉图式恋爱是精神恋爱吗 069

11 亚里士多德：吾爱吾师，吾更爱真理 076

12 亚里士多德：形而上学从何而来 080

13 亚里士多德：存在是什么 082

14 亚里士多德：什么是实体 086

15 亚里士多德：实体是如何形成的 089

16 亚里士多德：幸福是什么 094

三、古希腊晚期哲学 098

01 古希腊哲学走向衰落 099

02 伊壁鸠鲁主义 103

03 斯多葛主义 108

04 怀疑主义 113

小结：古希腊三贤和古希腊晚期哲学 116

第二篇章 中世纪基督教哲学

导言 中世纪信仰时代的哲学 122

一、基督教与基督教哲学 125

01 基督教的起源是什么 126

02 耶稣基督到底是谁 130

03 基督教为什么能与哲学结合 135

04 一个时间轴：从教父哲学到经院哲学 140

二、教父哲学 144

01 奥古斯丁：真理与光照 145

02 奥古斯丁：创世与时间 148

03 奥古斯丁：原罪与救赎 150

三、经院哲学 153

01 安瑟尔谟：上帝存在的本体论证明 154

02 托马斯·阿奎那：哲学与神学是什么关系 157

03 托马斯·阿奎那：上帝存在的五路证明 160

04 共相问题 163

05 奥康的剃刀 168

06 基督教哲学因何衰落 170

小结：中世纪基督教哲学 172

第三篇章 近代理性主义哲学

一、文艺复兴时期的哲学及认识论的转向 176

01 意大利文艺复兴 177

02 皮科：人的发现 180

03 布鲁诺：自然的发现 182

04 如何获得真理性知识 186

05 英国经验论和大陆唯理论 190

二、早期经验论哲学 195

01 培根：知识就是力量 196

02 培根：四个假象阻碍了什么 198

03 培根：如何通过感觉经验获得确定的知识 201

04 霍布斯：如何形成知识 204

05 霍布斯：带有机械色彩的唯物主义者 208

06 霍布斯：国家是如何产生的 210

三、唯理论哲学 213

01 笛卡尔：怀疑一切 214

02 笛卡尔：我思故我在 217

03 笛卡尔：“天赋观念”从何而来 221

04 笛卡尔：心与物是什么关系 226

05 伽桑狄：批判笛卡尔 230

06 马勒伯朗士：对笛卡尔难题的解决 235

07 斯宾诺莎：神即自然 239

08 斯宾诺莎：宇宙模型如何构成 244

09 斯宾诺莎：一切从“真观念”出发 247

10 斯宾诺莎：自由是对必然性的认识 252

11 莱布尼茨：哲学上的二迷宫问题 254

12 莱布尼茨：单子如何构建世界 257

13 莱布尼茨：什么是“前定和谐” 262

14 莱布尼茨：心灵是一块“有纹路的大理石” 265

15 莱布尼茨：这是“好的世界” 269

16 莱布尼茨：“恶”从哪里来 273

小结：唯理论哲学 279

四、经验论哲学 287

01 洛克：批判“天赋观念” 288

02 洛克：知识从哪里来 291

03 洛克：什么是简单观念 294

04 洛克：什么是复杂观念 296

05 洛克：社会契约论和三权分立 301

06 贝克莱：物是观念的集合 305

07 贝克莱：存在就是被感知 309

08 贝克莱：物质怎么成了虚无 313

09 贝克莱：肯定精神实体——心灵 317

10 贝克莱：肯定精神实体——上帝 320

11 休谟：知觉是什么 323

12 休谟：物质、精神和上帝都是不可知的 327

13 休谟：任何事物都有原因吗 332

14 休谟：因果关系真的靠谱吗 336

15 经验论走向死胡同 341

小结：经验论哲学 345

五、法国启蒙哲学 354

01 启蒙运动 355

02 伏尔泰：自然神论 357

03 孟德斯鸠：什么是法的精神 359

04 卢梭：人类不平等的起源和基础是什么 363

第四篇章 德国古典哲学

导言 一座不朽的丰碑 370

一、康德 373

01 康德，人类闪耀之星 374

02 康德的终极关怀：人是什么 377

03 康德：三大批判讲了什么 381

04 康德：为什么要批判“理性” 386

05 康德：一场伟大的“哥白尼式的革命” 391

06 康德：一个是现象界，一个是自在之物 395

07 康德：限制知识，为道德和信仰留下地盘 399

08 康德：什么是先天综合判断 402

09 康德：先验感性论 410

10 康德：先验知性论 418

11 康德：先验理性论 432

12 康德：实践哲学 446

13 康德：人是自由的吗 448

14 康德：道德律是一种命令 451

15 康德：人是目的，而不是手段 455

小结：康德哲学 460

二、黑格尔 468

01 黑格，一趟精神的探险之旅 469

02 黑格尔：实体即主体 476

03 黑格尔：什么是能动的辩证法 479

04 黑格尔：世界的逻辑结构是什么 483

05 黑格尔：传统哲学就此终结了吗 488

参考书目 493

后　记 497

哲学100问：人，诗意地栖居

篇章 生命的本能

01 叔本华：为什么人生如此痛苦 003

02 叔本华：作为意志和表象的世界 007

03 叔本华：如何摆脱人生的痛苦 011

04 叔本华：禁欲能让人获得永恒宁静吗 014

05 尼采,一部鲜活的生命赞歌 020

06 尼采：悲剧是如何诞生的 025

07 尼采：极力痛斥苏格拉底主义 031

08 尼采：强力意志 037

09 尼采：重估一切价值 040

10 尼采：上帝死了 044

11 尼采：凡杀不死我的，都使我强大 048

12 尼采：精神三变——骆驼、狮子和孩子 051

13 尼采：不辜负这仅有一次的生命 057

14 克尔凯郭尔：孤独的个体 061

15 克尔凯郭尔：人生道路的三个阶段 065

16 柏格森：绵延 069

17 柏格森：直觉 073

18 弗洛伊德：精神分析学的鼻祖 075

19 弗洛伊德：无意识世界 078

20 弗洛伊德：性本能 082

21 弗洛伊德：本我、自我和超我 086

22 弗洛伊德：文明与本能 090

小结：生命的本能 094

第二篇章 功利与实用

01 边沁：什么是功利主义 104

02 边沁：从“电车难题”到幸福原则 107

03 密尔：对功利主义的新说明 111

04 密尔：快乐越多越好，还是越优越好 114

05 皮尔士：实用主义的开创者 117

06 皮尔士：确定信念的四个方法 121

07 詹姆士：哲学家的气质和彻底的经验主义 125

08 詹姆士：真理的“有用性” 129

09 杜威：对传统哲学的改造 132

10 杜威：经验自然主义与思想探究五步法 136

11 杜威：真理是行动的指南 140

小结：功利主义与实用主义 142

第三篇章 分析的时代

01 什么是分析哲学 152

02 一场哲学的危机 155

03 一次重大的转向：语言的转向 158

04 弗雷格：分析哲学之父 162

05 弗雷格：含义与指称（上） 166

06 弗雷格：含义与指称（下） 170

07 罗素：生命中的三种激情 173

08 罗素：外在关系说 177

09 罗素：逻辑原子主义 181

10 罗素悖论 187

11 罗素：金山是否存在当今法国国王是否是秃子 193

12 维特根斯坦：告诉他们，我度过了极好的一生 200

13 维特根斯坦：可说的与不可说的 209

14 维特根斯坦：把可说的说清楚，对不可说的保持沉默 213

15 维特根斯坦：语言是关于世界的图式 217

16 维特根斯坦：语言和世界的逻辑结构 221

17 维特根斯坦：对传统哲学问题的解决 229

18 维特根斯坦：神秘的不可说之物 234

19 维特根斯坦：日常语言的回归 237

20 维特根斯坦：对“奥古斯丁语言图画”的质疑 241

21 维特根斯坦：语言活动是一场游戏 247

22 维特根斯坦：反本质主义的“家族相似性” 251

23 维特根斯坦：遵守规则的悖论 255

24 维特根斯坦：不存在私人语言 259

小结：分析哲学 264

第四篇章 现象学魔力

01 胡塞尔：批判“自然的思维态度” 274

02 胡塞尔：回到事情本身 279

03 胡塞尔：中止判断，拨云见日 284

04 胡塞尔：本质还原 288

05 胡塞尔：先验还原 293

06 胡塞尔：意向性 298

07 胡塞尔：内在的超越 302

08 胡塞尔：欧洲科学的危机 308

09 胡塞尔：向生活世界回归 312

小结：胡塞尔的现象学 315

第五篇章 存在与真理

01 海德格尔,一个时代的新路标 325

02 海德格尔：对存在的遗忘 332

03 海德格尔：对现象学方法的继承和超越 337

04 海德格尔：面向未来的“此在” 340

05 海德格尔：在世——在世界之中存在 344

06 海德格尔：牵挂、牵念和牵心 348

07 海德格尔：沉沦 353

08 海德格尔：不能承受的生存重负 358

09 海德格尔：畏与死亡 363

10 海德格尔：真理的本质 368

11 海德格尔：艺术作品的本源 373

12 海德格尔：危险！现代技术！ 379

小结：海德格尔的存在主义哲学 386

第六篇章 自由与荒谬

01 萨特,时代的良心 398

02 萨特：从“反思前的意识”出发 404

03 萨特：自在和自为 408

04 萨特：存在先于本质 413

05 萨特：人是自由的吗 417

06 加缪：遭遇荒谬 421

07 加缪：反抗荒谬 425

小结：法国存在主义哲学 430

第七篇章 人的幸福与解放

01 马克思,一位熟悉的陌生人 438

02 马克思：解释世界，更在于改变世界 449

03 马克思：资本主义的经济秘密 453

04 马克思：经济危机是如何爆发的 462

05 马克思：为什么工作让你不快乐 466

06 马克思：历史唯物主义的总逻辑 471

07 马克思：现实的人 476

08 马克思：生活决定意识 480

09 马克思：共产主义的原貌 484

10 马克思：人的解放与复归 489

小结：马克思的哲学 496

参考书目 503

后　记 507

《哲学100问:从古希腊到黑格尔》系统阐述从古希腊到黑格尔时期的哲学史发展进程，涉及苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、休谟、卢梭、康德、黑格尔等38位哲学家的思想精髓；集中梳理古希腊哲学、中世纪哲学、近代理性主义、法国启蒙哲学和德国古典哲学等哲学流派的核心逻辑脉络。

《哲学100问：人，诗意地栖居》系统阐述黑格尔之后的现代西方哲学发展进程，涉及叔本华、尼采、罗素、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特、加缪等18位现代哲学家的核心思想，集中梳理非理性主义、功利主义、实用主义、分析哲学、现象学、存在主义以及马克思学说等哲学流派的核心逻辑。

书杰，华东师范大学哲学硕士。“哲学100问”课程主理人、青年哲学作家。专注于哲学大众启蒙工作，拥有丰富的哲学课教学经验。创办全网首档哲学入门课“哲学100问”，全网播放量超5000000次，深受大众欢迎和喜爱。

人，诗意栖居

书杰

大家好，欢迎来到《哲学 100 问》第2季——西方现代哲学的篇章。我是书杰，很高兴与大家相遇！

通过对《哲学 100 问》第1季（古希腊哲学、中世纪基督教哲学、近代理性主义和德国古典哲学）的学习，相信大家对哲学有了全新的认知 ：哲学并非那么枯燥与晦涩，哲学是美妙的，且和生活息息相关。《哲学100 问》第2季将延续季的脉络，为大家系统阐述西方现代哲学的相关内容。

西方现代哲学可谓流派众多，精彩纷呈。现代哲学家们以更开阔的视角，探讨更丰富的哲学主题 ：

叔本华的“痛苦的智慧”；

尼采的“酒神精神”；

克尔凯郭尔的“孤独”；

柏格森的“绵延”；

弗洛伊德的“性本能”；

维特根斯坦的“语言游戏”；

胡塞尔的“现象学还原”；

海德格尔的“诗意栖居”；

萨特的“存在先于本质”；

加缪的“对抗荒谬”；

马克思的“人的解放”

……

这些鲜活的哲学命题都围绕着“人的话题”——人的情感、欲望、语言、存在以及人类的政治和现代文明而展开。

《哲学 100 季》第2季的内容分为七个篇章：生命的本能、功利与实用、分析的时代、现象学魔力、存在与真理、自由与荒谬以及人的幸福与解放。

我们将系统学习非理性主义、功利主义、实用主义、分析哲学、现象学、存在主义和马克思主义等哲学流派的思想精髓。

“人，诗意地栖居”是德国著名诗人荷尔德林的诗句。后来海德格尔对其进行哲学阐发，“人，诗意地栖居于大地上”，成为海德格尔倡导的生活方式。我认为将这句话作为《哲学 100 问》第2季的主题，合适不过了。

学习哲学，能让我们以诗意的姿态应对人生的种种境遇 ：在大喜和大悲面前泰然处之，在得到和失去之间灵活变