艺术概论（王宏建主编）（本书是全新修订版，是一本经得起时间和实践检验近30年的艺术理论教材。）

本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。

本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。

王宏建  1966年毕业于新疆大学中文系，1980年毕业于中央美术学院美术史系研究生班，后留院任教，历任讲师、副教授、教授，美术史系副主任、院党委副书记、博士研究生导师。1988年结业于英国伦敦大学考陶尔特艺术研究所。论（译）作有：《六朝绘画思想研究》、《毕加索传》、《艺术的本质与功能》、《山水画与自然美》、《英国现代画家》、《马克思主义与西方现代思潮》、《现实主义：社会历史与文化的选择》等。主编有《西方服饰艺术史》、《欧洲中世纪美术》以及新版教材《艺术概论》等。

绪　论

一、研究对象与主要内容……………………………… 1

二、学习目的与研究方法……………………………… 5

上编 艺术通论

章 艺术本质论

节 艺术的社会本质…………………………………… 20

一、艺术在社会中的位置……………………………… 20

二、艺术与社会生活…………………………………… 32

三、艺术与社会生产…………………………………… 35

第二节 艺术的认识本质…………………………………… 43

一、艺术以特有的方式“掌握”世界… ……………… 43

二、艺术用形象反映世界……………………………… 50

三、艺术反映世界的真实性…………………………… 54

第三节 艺术的审美本质…………………………………… 61

一、艺术与美的关系…………………………………… 61

二、艺术的审美本质…………………………………… 67

三、情感在艺术中的作用和地位……………………… 78

第二章 艺术门类论

节　艺术的分类………………………………………… 85

一、艺术门类的多样性………………………………… 85

二、艺术门类的划分…………………………………… 86

第二节 主要艺术门类……………………………………… 89

一、美术………………………………………………… 89

二、音乐………………………………………………… 96

三、舞蹈……………………………………………… 101

四、戏剧……………………………………………… 108

五、摄影……………………………………………… 113

六、电影与电视……………………………………… 117

七、文学……………………………………………… 124

八、建筑与园林……………………………………… 131

九、其他艺术门类…………………………………… 137

第三节　各门艺术之间的关系…………………………… 138

一、各种艺术的相互联系…………………………… 138

二、艺术在分化与综合中发展……………………… 141

第三章　艺术发展论

节 艺术的发生……………………………………… 144

一、历史上关于艺术发生的几种主要理论　……… 145

二、艺术发生的根本动力　………………………… 150

三、艺术发生的历史过程　………………………… 161

第二节　艺术发展的客观规律…………………………… 165

一、历史上对艺术发展规律的研究………………… 165

二、艺术发展的他律性　…………………………… 170

三、艺术发展的自律性　…………………………… 183

第三节　艺术的世界性与民族性………………………… 191

一、世界各民族艺术的多元存在　………………… 192

二、各民族艺术相互影响与融合　………………… 195

三、艺术的民族性与世界性的辩证关系　………… 198

下编 艺术本论

第四章 艺术创作论

节 创作主体—— 艺术家… ……………………… 207

一、艺术家与社会　………………………………… 208

二、艺术家的主体性　……………………………… 211

三、艺术家的修养和审美创造能力　……………… 213

第二节 艺术创作过程…………………………………… 226

一、艺术体验　……………………………………… 226

二、艺术构思　……………………………………… 230

三、艺术表现　……………………………………… 234

第三节　艺术创作中的心理和思维活动………………… 238

一、形象思维与艺术思维…………………………… 238

二、意识与无意识…………………………………… 241

三、灵感　…………………………………………… 249

四、形象思维及其逻辑规律　……………………… 253

五、 艺术思维中形象思维与抽象思维

相互转化的特殊规律…………………………… 262

第四节　艺术的创作方法与流派、思潮………………… 266

一、艺术的创作方法　……………………………… 266

二、艺术流派与艺术思潮　………………………… 273

第五章 艺术作品论

节 艺术作品的构成因素…………………………… 282

一、对艺术作品内容与形式的辩证认识　………… 283

二、艺术作品的内容　……………………………… 285

三、艺术作品的形式　……………………………… 294

四、艺术作品的内容与形式的关系　……………… 302

第二节 艺术作品的相关属性…………………………… 305

一、艺术作品的意蕴、意境与风格　……………… 305

二、艺术作品的格调与品位　……………………… 314

三、艺术作品的商品属性　………………………… 316

第三节 艺术作品的艺术美……………………………… 318

一、艺术美的根源　………………………………… 319

二、艺术美的条件　………………………………… 320

三、艺术美的特征　………………………………… 321

第六章　艺术接受论

节　艺术接受的性质与社会环节……………………