文学评奖与新时期文学经典化

      《文学评奖与新时期文学经典化》一书以1978—2019年文学评奖（包括网络文学评奖）为研究对象，从理论探析与文本细读角度对文学评奖与新时期文学经典化关系展开研究。全书分为上中下三编：上编着重探索文学评奖与新时期文学经典化的复杂关系及相互影响，从文学评奖与文学经典化之诉求、文学评奖与文学经典化之建构及文学评奖与文学经典化之实践等角度予以解析；中编主要考察茅盾文学奖、“非获奖作品”及网络文学奖助方式与文学经典化之间的多元关系，探究文学经典化的路径、模式及转型建构，并对其视域规限进行阐释；下编则具体立足于《平凡的世界》《活动变人形》《次亲密接触》等经典文本的考证与剖析，以代表性案例的实事求是梳理与总结，探究文学评奖与新时期文学经典化的实践成效，以期更好地推动文学评奖学的学科建设发展。

      任东华(本名任美衡)。文学博士(后).教授、博士研究生导师。现为衡阳师范学院文学院院长。湖南省121创新人才工程(第二层次)人选，享受国务院政府特殊津贴专家。省级“双一流”建设学科一一中国语言文学学科带头人。出版过《茅盾文学奖研究》等学术专著，在各类CSSCI源刊发表学术论文100余篇，主持国家社科基金项目等各级课题20余项，获得省级优秀社科成果奖二等奖等奖项5项。

     陈娟，文学博士、副教授。担任过南华大学汉语言文学专业负责人。出版学术专著《张爱玲与英国文学》。在《新文学史料》《文艺理论与批评》《北京大学学报》等专业核心期刊发表学术论文40多篇。主持湖南省哲学社会科学基金项目等7项省厅级课题。

      文玲。文学博士、副教授、硕士研究生导师。担任过衡阳师范学院戏剧影视文学专业负责人。出版学术专著《中国古典文论与西方符号学的理论互动》。在《小说评论》《当代文坛》《中国文学研究》等专业核心期刊发表学术论文30多篇。主持湖南省哲学社会科学基金项目等5项省厅级课题。

上编

第 一章　文学评奖与文学经典化之诉求

第 一节文学评奖的意图及其发生

第二节　文学评奖之效应及其经验形成

第三节　文学评奖对文学经典化之想象及指标预设

第二章　文学评奖与文学经典化之建构

 第 一节　文学评奖与文学经典化的建构形式

第二节　文学评奖与文学经典化的建构特点

第三节　文学评奖与文学经典化建构的效果及其影响

第三章　文学评奖与文学经典化之实践

第 一节　文学评奖与文学经典化之实践模式　　　

第二节　文学评奖与文学经典化之实践主体　　　

第三节　文学评奖与文学经典化之实践策略　　　

第四节　文学评奖与文学经典化之实践效果

中篇

第四章　茅盾文学奖与文学经典化之示范及其反思

第 一节　茅盾文学奖获奖作品的经典化成就

第二节茅盾文学奖获奖作品的经典化历史经验　　　

第三节　茅盾文学奖获奖作品经典化的价值建构与视域规限

第五章　“非获奖作品”与文学经典化之探索及其突

第 一节　“非获奖作品”与文学经典化之探索　　　

第二节　“非获奖作品”对文学经典化之突围　　　

第三节　“非获奖作品”与文学经典化之反思

第六章　网络文学奖助方式与文学经典化之变革、转型及建构

第 一节　网络文学奖助方式与文学经典化之变革　　　

第二节　网络文学奖助方式与文学经典化之转型　　　

第三节　网络文学奖助方式与文学经典化之建构

下篇

第七章　《平凡的世界》：文学经典化之路径、方式与指向

第 一节　《平凡的世界》与文学经典化之路径　　　

第二节　《平凡的世界》与文学经典化之方式　　　

第三节　《平凡的世界》与文学经典化之指向

第八章　《活动变人形》：文学经典化之场域、动力与再确认

第 一节　《活动变人形》与文学经典化之场域构成　　　

第二节　《活动变人形》与文学经典化之动力

第三节　《活动变人形》与文学经典化之再确认　　

第九章　《次的亲密接触》：文学经典化之传播、技术与确定

第 一节　《次的亲密接触》与文学经典化之传播　　　

第二节　《次的亲密接触》与文学经典化之技术　　　

第三节　《次的亲密接触》与文学经典化之确定

后　　记

      《文学评奖与新时期文学经典化》一书以1978—2019年文学评奖（包括网络文学评奖）为研究对象，从理论探析与文本细读角度对文学评奖与新时期文学经典化关系展开研究。全书分为上中下三编：上编着重探索文学评奖与新时期文学经典化的复杂关系及相互影响，从文学评奖与文学经典化之诉求、文学评奖与文学经典化之建构及文学评奖与文学经典化之实践等角度予以解析；中编主要考察茅盾文学奖、“非获奖作品”及网络文学奖助方式与文学经典化之间的多元关系，探究文学经典化的路径、模式及转型建构，并对其视域规限进行阐释；下编则具体立足于《平凡的世界》《活动变人形》《次亲密接触》等经典文本的考证与剖析，以代表性案例的实事求是梳理与总结，探究文学评奖与新时期文学经典化的实践成效，以期更好地推动文学评奖学的学科建设发展。

      任东华(本名任美衡)。文学博士(后).教授、博士研究生导师。现为衡阳师范学院文学院院长。湖南省121创新人才工程(第二层次)人选，享受国务院政府特殊津贴专家。省级“双一流”建设学科一一中国语言文学学科带头人。出版过《茅盾文学奖研究》等学术专著，在各类CSSCI源刊发表学术论文100余篇，主持国家社科基金项目等各级课题20余项，获得省级优秀社科成果奖二等奖等奖项5项。

     陈娟，文学博士、副教授。担任过南华大学汉语言文学专业负责人。出版学术专著《张爱玲与英国文学》。在《新文学史料》《文艺理论与批评》《北京大学学报》等专业核心期刊发表学术论文40多篇。主持湖南省哲学社会科学基金项目等7项省厅级课题。

      文玲。文学博士、副教授、硕士研究生导师。担任过衡阳师范学院戏剧影视文学专业负责人。出版学术专著《中国古典文论与西方符号学的理论互动》。在《小说评论》《当代文坛》《中国文学研究》等专业核心期刊发表学术论文30多篇。主持湖南省哲学社会科学基金项目等5项省厅级课题。