健康管理学

随着“大健康”领域相关产业及服务业的迅速成长，人才培养层次逐步完善，全方位健康管理是实现大健康的重要基础。“大健康”方向的教材需要优化，以支撑健康服务与健康管理专业人才培养，适应我国高等医学教育的改革和我国健康服务业发展的需求。
　　在西南交通大学出版社的组织策划下，《健康管理学》由西华大学、成都医学院、电子科技大学附属医院·四川省人民医院、西南财经大学天府学院等高校从事健康管理学教育教学的教师共同编写，在编写过程中，充分体现“三基”即基本理论、基本知识和基本技能；力求突出“五性”即思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，注重知识传授和价值引领，使本教材更加符合教学大纲的要求和二十一世纪医学人才培养目标的需要。
　　健康管理学是一门与多学科交叉的新兴应用型医学学科，基于健康管理学的学科及发展特点，本书内容包括健康管理的基本技术和技能、国家基本公共卫生服务与健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三个模块，并兼顾了健康管理师国家职业标准的技能要求。健康管理的基本技术和技能模块包括健康管理基本策略、健康风险评估与干预、常用健康干预技术，国家基本公共卫生服务与健康管理模块包括健康信息与健康档案、中医特色健康管理、重点人群健康管理、特殊场所健康管理，慢性非感染性疾病健康管理模块包括代谢性疾病、心脑血管疾病、退行性疾病、恶性肿瘤等方面的常见慢性病健康管理。一方面引导学生树立健康管理学的知识体系和基本构架；另一方面，使学生掌握健康管理的基本理论、基本技术和技能，为后续专业课程的学习奠定基础。
　　全书共十二章，马兴铭编写章和第八章，陈煜编写第二章，张皓编写第三章，晁俊编写第四章，梅超南编写第五章和第七章，段力编写第六章，邓玲编写第九章，马孝湘编写第十章，李婷欣编写第十一章，帅平编写第十二章。在每一章罗列了本章学习目标和思考题，帮助学生巩固所学内容，引发学生兴趣和思考；并在文中通过二维码链接扩展案例，帮助学生开拓思维，深化对知识的理解。
　　本书适用于健康服务与管理专业的本、专科学生及相关领域从业人员，同时也可作为普及性读物供有兴趣的读者阅读。
　　在编写过程中参阅了大量论著、教材、文献和指南，编写工作得到各位编者所在院校和西南交通大学出版社的支持和帮助，在此表示衷心的感谢！
　　尽管各位编者在编写过程中尽心尽力，但由于时间仓促，以及编者水平和经验有限，难免存在纰漏和错误，恳请同行专家及广大读者提出宝贵意见，以便修订时进一步完善。

健康管理学是一门与多学科交叉的新兴应用型医学学科，基于健康管理学的学科及发展特点，《健康管理学》内容包括健康管理的基本技术和技能、国家基本公共卫生服务与健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三个模块，并兼顾了健康管理师国家职业标准的技能要求。健康管理的基本技术和技能模块包括健康管理基本策略、健康风险评估与干预、常用健康干预技术，国家基本公共卫生服务与健康管理模块包括健康信息与健康档案、中医特色健康管理、重点人群健康管理、特殊场所健康管理，慢性非感染性疾病健康管理模块包括代谢性疾病、心脑血管疾病、退行性疾病、恶性肿瘤等方面的常见慢性病健康管理。一方面引导学生树立健康管理学的知识体系和基本构架；另一方面，使学生掌握健康管理的基本理论、基本技术和技能，为后续专业课程的学习奠定基础。
　　《健康管理学》适用于健康服务与管理专业的本、专科学生及相关领域从业人员，同时也可作为普及性读物供有兴趣的读者阅读。

健康管理学是一门与多学科交叉的新兴应用型医学学科，基于健康管理学的学科及发展特点，《健康管理学》内容包括健康管理的基本技术和技能、国家基本公共卫生服务与健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三个模块，并兼顾了健康管理师国家职业标准的技能要求。健康管理的基本技术和技能模块包括健康管理基本策略、健康风险评估与干预、常用健康干预技术，国家基本公共卫生服务与健康管理模块包括健康信息与健康档案、中医特色健康管理、重点人群健康管理、特殊场所健康管理，慢性非感染性疾病健康管理模块包括代谢性疾病、心脑血管疾病、退行性疾病、恶性肿瘤等方面的常见慢性病健康管理。一方面引导学生树立健康管理学的知识体系和基本构架；另一方面，使学生掌握健康管理的基本理论、基本技术和技能，为后续专业课程的学习奠定基础。
　　《健康管理学》适用于健康服务与管理专业的本、专科学生及相关领域从业人员，同时也可作为普及性读物供有兴趣的读者阅读。

章 绪论
节 健康管理概念与发展
第二节 健康管理内涵与流程
第三节 健康管理应用与前景

第二章 健康管理基本策略
节 健康管理策略概述
第二节 亚健康状态健康管理主要策略
第三节 慢性病健康管理策略
第四节 灾难性病伤健康管理
第五节 残疾健康管理

第三章 健康信息与健康档案
节 健康体检
第二节 健康信息
第三节 居民健康档案

第四章 健康风险评估与干预
节 健康风险评估
第二节 健康干预方案制定
第三节 健康管理效果评价

第五章 常用健康干预技术
节 健康教育
第二节 运动干预
第三节 营养干预
第四节 心理干预
第五节 成瘾行为干预

第六章 中医特色健康管理
节 中医健康管理的理论基础
第二节 中医健康管理目标
第三节 中医健康管理方式
第四节 中医健康管理技术方法

第七章 重点人群健康管理
节 婴幼儿健康管理
第二节 青少年健康管理
第三节 中老年人群健康管理
第四节 女性人群健康管理

第八章 特殊场所健康管理
节 学校健康管理
第二节 生活社区健康管理
第三节 工作场所健康管理

第九章 代谢性疾病健康管理
节 非酒精性脂肪性肝病
第二节 肥胖症
第三节 糖尿病
第四节 高尿酸血症与痛风

第十章 心脑血管疾病健康管理
节 高血压
第二节 冠心病
第三节 脑卒中

第十一章 退行性疾病的健康管理
节 阿尔茨海默病
第二节 骨质疏松
第三节 颈椎病
第四节 腰椎病
……

第十二章 常见恶性肿瘤的健康管理

附录
参考文献

健康管理学是一门与多学科交叉的新兴应用型医学学科，基于健康管理学的学科及发展特点，《健康管理学》内容包括健康管理的基本技术和技能、国家基本公共卫生服务与健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三个模块，并兼顾了健康管理师国家职业标准的技能要求。健康管理的基本技术和技能模块包括健康管理基本策略、健康风险评估与干预、常用健康干预技术，国家基本公共卫生服务与健康管理模块包括健康信息与健康档案、中医特色健康管理、重点人群健康管理、特殊场所健康管理，慢性非感染性疾病健康管理模块包括代谢性疾病、心脑血管疾病、退行性疾病、恶性肿瘤等方面的常见慢性病健康管理。一方面引导学生树立健康管理学的知识体系和基本构架；另一方面，使学生掌握健康管理的基本理论、基本技术和技能，为后续专业课程的学习奠定基础。
　　《健康管理学》适用于健康服务与管理专业的本、专科学生及相关领域从业人员，同时也可作为普及性读物供有兴趣的读者阅读。