读懂经典丛书 乱世中的坚守——孔子与《论语》

丛书介绍：

策划编写这套读懂经典丛书，旨在为中国青少年读者提供一个涉及世界文学、社会科学、自然科普等领域的经典作品的学习平台，通过阅读的形式从小培育新一代青少年的人文素养和生命品格。同时，希望将这套丛书打造为一座跨越历史长河的时空桥梁，帮助青少年读者直接站到这些人类历史上伟大的文学家、科学家、思想家、教育家面前，一起重温他们生活经历的某一阶段，以期读懂这些人类历史上（中国历史上）伟大的人物，读懂他们的作品，读懂他们所身处的那段人类社会（中国社会）历史阶段所蕴含的人文精神，并终引导青少年读者们深入思考人生价值、追求目标与人类社会发展的客观联系，为树立终身的人文精神观念打下初的基础。

本书介绍：

学习传统文化，不是为了让我们回到过去，而是为了让我们更好地理解我们民族的过去，并在此基础上用我们重新发现的文化瑰宝，去丰富和滋养我们的现代生活，让它们成为我们走向美好未来的助力。今天我们学习孔子以及承载了他思想的《论语》，同样也不是为了让大家回到春秋时代，而是要把孔子思想中超越时代的部分融入我们当今的生活。如果我们能够很好地挖掘出传统文化的现代价值，那么“传统文化”就变成了“文化传统”，也就是说，传统文化得到了我们的传承和发扬。

高益民：教育学博士，北京师范大学国际与比较教育研究院教授，博士生导师。主要从事比较教育、教育管理等领域的研究，现任北京师范大学国际与比较教育研究院副院长，兼任中国教育学会比较教育分会秘书长。

丛书介绍：

策划编写这套读懂经典丛书，旨在为中国青少年读者提供一个涉及世界文学、社会科学、自然科普等领域的经典作品的学习平台，通过阅读的形式从小培育新一代青少年的人文素养和生命品格。同时，希望将这套丛书打造为一座跨越历史长河的时空桥梁，帮助青少年读者直接站到这些人类历史上伟大的文学家、科学家、思想家、教育家面前，一起重温他们生活经历的某一阶段，以期读懂这些人类历史上（中国历史上）伟大的人物，读懂他们的作品，读懂他们所身处的那段人类社会（中国社会）历史阶段所蕴含的人文精神，并终引导青少年读者们深入思考人生价值、追求目标与人类社会发展的客观联系，为树立终身的人文精神观念打下初的基础。

本书介绍：

学习传统文化，不是为了让我们回到过去，而是为了让我们更好地理解我们民族的过去，并在此基础上用我们重新发现的文化瑰宝，去丰富和滋养我们的现代生活，让它们成为我们走向美好未来的助力。今天我们学习孔子以及承载了他思想的《论语》，同样也不是为了让大家回到春秋时代，而是要把孔子思想中超越时代的部分融入我们当今的生活。如果我们能够很好地挖掘出传统文化的现代价值，那么“传统文化”就变成了“文化传统”，也就是说，传统文化得到了我们的传承和发扬。

高益民：教育学博士，北京师范大学国际与比较教育研究院教授，博士生导师。主要从事比较教育、教育管理等领域的研究，现任北京师范大学国际与比较教育研究院副院长，兼任中国教育学会比较教育分会秘书长。