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传播与文化 新

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江西南昌
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作者李岩

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308071055

出版时间2021-03

装帧平装

开本16开

定价42元

货号29209699

上书时间2024-11-02

思源汇书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录





部分  文化与传播的知识
  章  文化的论说
    节  文化的定义
      一、“文化”的字源分析
      二、文化作为表征系统
      三、文化人类学
      四、人文主义与文化
      五、文化批判理论
      六、文化价值说
    第二节  文化的形成
      一、文化要素
      二、文化的获得
    第三节  文化的特性
      一、文化的共享性
      二、文化的同一性与差异性
      三、文化是一种符号
    第四节  主流文化与非主流文化
      一、文化的区分
      二、主流文化的形成
      三、非主流文化的形成
    第五节  文化公正与不公正
      一、文化公正必须与政治、经济、伦理道德相联系
      二、理解文化的多样性,培育创造性
      三、倡导人类共同享用的精神特性
  第二章  传播
    节  人类传播发展概述
      一、信息传播的努力方向
      二、人类传播的五个阶段
    第二节  传播
      一、传播概念
      二、信息、传播者、接受者
      三、传播的形式
      四、传播的效果
  第三章  大众传播
    节  大众传播的特性
      一、组织化、职业化的传播者
      二、广泛、公开、快速、连续的信息传播
      三、传播者与接受者利益诉求不同
      四、有预设、有目的、有策略的传播过程
    第二节  大众传播的功能与基本要素
      一、大众传播功能论
      二、大众传播的基本要素
      三、大众传播媒介分类
    第三节  大众传播与文化的相互作用
      一、大众媒介讲述文化的“故事
      二、大众传播是文化大讲堂
      三、大众传播对个人文化认同的意义
      四、大众传播媒介的角色期待
      五、媒介信息的文化解读
      六、麦克卢汉的媒介文化观
第二部分  文化与传播实践
  第四章  传播与文化偏见
    节  文化与认知
      一、“镜像理论”与自我认知  
      二、文化认知  
      三、认知过程
    第二节  偏见
      一、偏见的形成  
      二、偏见的相关理论
      三、刻板印象的形成(偏见的内涵)
      四、歧视
    第三节  大众传播与偏见
      一、媒介的偏见与傲慢
      二、避免偏见的媒介行为
  第五章  传播与弱势群体
    节  弱势群体的概念
      一、弱势群体的存在是不平等现象
      二、弱势群体的特征
      三、弱势群体的形成
      四、大众传播与弱势群体
      五、大众传媒关注“弱势群体”的实践
  第六章  传播与性别
    节  性别的概念
    第二节  性别的社会学意义
    第三节  女性主义的理论
      一、自由主义女性主义
      二、文化女性主义
      三、激进女性主义
    第四节  媒介的性别偏见与歧视
      一、男性的性与非自足的女性偏见
      二、媒介的性别偏见与文化中的性别偏见
      三、媒介对大众性别意识和行为的影响
  第七章  传播与暴力、色情、隐私
    节  传播与暴力
      一、对暴力的解读
      二、暴力种类
      三、媒介与媒介暴力接触
    第二节  传播与色情
      一、色情的定义
      二、色情传播的后果
      三、反对色情传播的行动
    第三节  传播与隐私
      一、关于隐私
      二、隐私权与知情权
      三、新闻调查与个人隐私权
  第八章  全球化与跨文化传播
    节  对全球化的赞美与担忧
      一、全球化的概念和影响因素
      二、全球性组织
      三、面向全球的信息传播
      四、对全球化的担忧
    第二节  跨文化传播
      一、对跨文化传播的理解
      二、跨文化传播与文化身份
    第三节  全球性新闻与地方新闻
      一、全球性新闻
      二、地方新闻
参考文献
后记








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   本书不仅提供观察和研究大众传播媒介的知识,更重要的是提供一种新的思考模式,并培养学生积极、正确使用媒介,普遍提高大学生对于大众媒介和文化关系认知的水平。








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