“女王”日记：我把青春还给你

    这个有点“二”的叶“女王”老师，脑子里除了上课、学生之外，还有一大堆淘之不尽的鬼点子……不，是金点子，这些金点子，把这群精力爆棚、思维活跃、情绪多变的初中娃弄得服服帖帖的。这本《“女王”日记》其实就是一部秘籍，嘘，一般人我可不告诉他的哟！

    作为一名从业十余载的青年教师，作者叶芊一直在她的教学工作中实践着“赏识教育”。尊重学生天性、既铁腕管理又奖赏分明的激励机制让她一步步摸清了如何唤醒内在的“好孩子”，让每一个学生找到自己的优点与长处，从而让他们的心灵得到舒展。在孩子的成长路上，老师是重要的领路人，承认差异，学会赏识，让每一个生命的的潜能得到激发，这或许才是教育工作者蕞大的成就。

    叶芊，二十岁大学毕业从教至今已若干年（ 不要透露年龄哟），有思想有主见，不随波不逐流，会把学生骂得狗血淋头，更会把学生哄得窜上九霄云外的一个非典型的“炫生狂魔”。

辑　九月初秋 硕果累累…1

第二辑　十月金秋　层林尽染…43

第三辑　十一月初寒　秋收冬藏…69

第四辑　腊月岁末　银装素裹…110

第五辑　正月献岁　百卉含英…150

第六辑　二月酣春　春苗青葱…174

第七辑　三月晚春　生机盎然…180

第八辑　四月清明　丝雨绵绵…217

第九辑　五月初夏　繁花似锦…250

第十辑　六月炎夏　鸟语蝉鸣…284

第十一辑　七月槐夏　荷韵悠扬…314

青春是一本不忍细读的书 …326

独　自… 330

后　记… 334

    这个有点“二”的叶“女王”老师，脑子里除了上课、学生之外，还有一大堆淘之不尽的鬼点子……不，是金点子，这些金点子，把这群精力爆棚、思维活跃、情绪多变的初中娃弄得服服帖帖的。这本《“女王”日记》其实就是一部秘籍，嘘，一般人我可不告诉他的哟！

    作为一名从业十余载的青年教师，作者叶芊一直在她的教学工作中实践着“赏识教育”。尊重学生天性、既铁腕管理又奖赏分明的激励机制让她一步步摸清了如何唤醒内在的“好孩子”，让每一个学生找到自己的优点与长处，从而让他们的心灵得到舒展。在孩子的成长路上，老师是重要的领路人，承认差异，学会赏识，让每一个生命的的潜能得到激发，这或许才是教育工作者蕞大的成就。

    叶芊，二十岁大学毕业从教至今已若干年（ 不要透露年龄哟），有思想有主见，不随波不逐流，会把学生骂得狗血淋头，更会把学生哄得窜上九霄云外的一个非典型的“炫生狂魔”。

                                                                 写在前面的心里话

    我太喜欢这班孩子了，他们几乎拥有了我喜爱的所有特性：阳光、热情、自信、温暖、细腻而又不失张扬，即使现在我没有教他们了，而他们也即将毕业，我仍不愿吝惜对他们的赞美。

初一刚入学时，一张张稚嫩的脸庞在人群中已格外引人注目。因为他们是初一（8）班的孩子，额头上都贴上了“女王”的标记，这让“女王”觉得他们都是自带光环的小天使，而那个自诩“女王”、爱臭美又喜欢Hello Kitty（凯蒂猫）的家伙，就是我。

    和这班孩子在一起的每一天，都无比的充实和美好，我控制不住地想把每一天、每一个画面、每一句话都记录下来。他们知道我每天都在写他们，经常会很好奇地问我，“老师，您写我们的这本书什么时候出版啊？”闪着光芒的眼睛里充满期待。会的，无论什么时候出版，这都是我对你们爱的表白。终于到了这一天，《“女王”日记：我把青春还给你》出版了，而你们也毕业了……

    我就是一个不着调的老师，却培养出了这些特有范儿的娃，我不承认这是我的一厢情愿，因为我知道，在他们心目中，我就是完美的“女王”。我们无须互相吹捧，但都深爱对方，这种爱，不会被岁月冲淡，不会被时间湮灭，虽不轰轰烈烈，却藏在内心深处，伴随着我们度过每一个黑夜、每一段坎坷……

    写给亲爱的你们！

                                                                                          叶芊

                                                                                        2020年8月

    8月31日   星期四   烈日晴空

    广袤无际的夜空，闪过一道刺眼的白光，一位粉衣战士举起右手直指苍穹，从心底发出咆哮：“女王”重战江湖！

    是的，那就是我——光芒万丈，如璀璨的明珠，即使坠入茫茫大海，也依然夺目迷人，威震四方。啊！啊！天哪！7点了！要迟到了！我的“女王”梦啊……

    “我——就是——你们的——‘女王’！”我字字遒劲，音量不大却直戳心窝，面若桃花却双目如炬。下面一阵骚动，有的不屑，有的暗笑，有的迷惑，更多的是崇拜。

    我的内心充满自信、阳光和希望。我要用我的自信和骄傲感染他们。

    我用心地看过他们每一个人，并且对他们由衷地感到喜欢，虽然几年没做班主任了，但这种感觉犹新，仿佛就在昨天才刚送走一批学生。

    下午班会课，我专门语重心长地和孩子们说：“作为初一的学生，你们犯任何错误（注意是错误，违法行为另说），我都可以原谅你们，前提是你们必须勇于承认错误，并且下决心改正。”没错，这是我尤为看中的一点，这个问题与学习成绩无关，却能培养孩子受用一生的品质。

    班会课后大扫除，我交代了临时选出的劳动委员小秋负责检查大家的任务是否完成。那是一个黑黑瘦瘦的男孩，我特别喜欢他的一脸正气。大约半小时后，小秋说大扫除完毕，于是我回到教室准备小结，无意中发现窗台的卫生没做好，还有很厚的灰尘，我便马上安排了几位同学重新擦窗台，其余同学就先放学了。

    小秋逆着放学的人群走向我，低着头说：“老师，我承认我犯了错误，我没有尽到劳动委员的责任。”

    说实话，当时我有点意外，我笑了笑，拍了拍他的肩膀，轻声说了句“没事”。

    晚上开家长会，在散会前我专门讲到了这件事，我笑着和家长们说：“你们的孩子让我感到很欣慰，他们是很愿意接受我的教育的，并立马付诸行动，这让我对我们班的未来充满希望！”我不但狠狠地表扬了小秋，而且表达了对小秋妈妈的感激，感谢她培养了一个优秀的儿子。当然，我相信我们班里类似小秋这样的孩子比比皆是。

    忙碌了一天，从早上7点半踏入学校，到晚上10点才离开。累，自不必多言，还有满满的成就感和幸福感。好啦，继续我的“女王”梦……晚安，全世界。