作文从阅读开始 臧小满的写作童话

本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前，“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”，开启了畅游*家*作世界、探*写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础——阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用*体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。

本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前，“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”，开启了畅游名家名作世界、探索写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础——阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用心体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。

臧冬冬，他是百度文库k12教育shou *知识官，是深受小朋友喜爱的臧老师。 他是江苏省硬笔书法家协会会员，扬州市中青年教学骨干。 他曾获江苏省辅导员风采大赛一等奖，扬州市青年教师教学基本功大赛一等奖，市班主任基本功大赛一等奖，市小学语文阅读教学竞赛一等奖。 为了让更多的孩子感受语文的魅力，臧老师把课堂“搬”到了学堂外，放到了网络上。 如今，臧老师的抖音号“臧老师的秒懂学堂”已有超200万粉丝，他们在臧老师的陪伴下一起快乐学*、*同成长。

积累篇

第 一章 中*思想、主要内容
一目十行的秘密
不认识的字怎么办？
中*思想和主要内容有什么不同？

第二章 分段归纳段意
在*里给文章分段
学会自问自答
概括一段话

第三章 不同类型的文章
文章也有不同类型
说明文的写作顺序
记叙文的写作顺序（一）
记叙文的写作顺序（二）
写景类记叙文的写作顺序
图书堆里的大法官

第四章 文章赏析
联系上下文理解细节
景物描写有什么作用？
动作描写赏析

小练*参考答案

实践篇

第 一章 写文章要抓住中*
什么是“流水账”？
你只需要写清一*点

第二章 人物描写
肖像、动作描写
语言、*理描写
给人物能表现自己的舞台

第三章 提升感染力
情景交融（烘托、反衬）
比喻的用法

第四章 开头、过程和结尾
给文章开头的方法
记叙顺序、详略得当
结尾写法

第五章 应用提升
社会类作文
想象类作文
游记类作文
成长感悟类作文
故事续写

小练*参考答案

本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前，“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”，开启了畅游*家*作世界、探*写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础——阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用*体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。

臧冬冬，他是百度文库k12教育shou *知识官，是深受小朋友喜爱的臧老师。 他是江苏省硬笔书法家协会会员，扬州市中青年教学骨干。 他曾获江苏省辅导员风采大赛一等奖，扬州市青年教师教学基本功大赛一等奖，市班主任基本功大赛一等奖，市小学语文阅读教学竞赛一等奖。 为了让更多的孩子感受语文的魅力，臧老师把课堂“搬”到了学堂外，放到了网络上。 如今，臧老师的抖音号“臧老师的秒懂学堂”已有超200万粉丝，他们在臧老师的陪伴下一起快乐学*、*同成长。

家长好评

“听完臧老师讲解的每一节课，感觉臧老师就是魔术师！每*知识点都讲得特别到位，孩子听完立刻就明白了”