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公文写作心法：笔杆子的写作精进课

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江西南昌

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作者胡森林

出版社中信出版社

ISBN9787521718447

出版时间2020-06

装帧平装

开本16开

定价68元

货号28975115

上书时间2024-11-02

思源汇书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述

导语摘要

在日复一日近乎单调的工作中，在雷同的工作场景下，面对较为单一的评价模式，文字工作者要如何保持写作热情，持续精进，体现出独有的价值？
作者胡森林拥有20年丰富的文字工作经验，这本书是他对公文写作的一次系统思考，阐释了写作者在职场上的行稳致远之道。作者借助故事与对话的形式，将公文写作课生动地融入工作场景中，一一破解公文写作难题，深入浅出地阐述了公文写作背后的156条要义。这本书以写作者、写作过程、文本三大具体视角切入，从写作的素养到行文的技巧，再到文本的打磨，一步步深入公文写作的内核，使读者在轻松阅读中掌握写作心法。
对所有公文写作者来说，这本书让写公文不再是一个苦差事，帮助写作者修炼写作内功，以高站位和大格局写出文章的气脉，从写作中获得成就感和价值感，实现职场能力的跃升。

作者简介

胡森林，中国人民大学传播学硕士，大型央企办公室副主任，高级经济师。兼任中央企业青联委员、国家高端智库理事、大学客座研究员等。有20年文字工作经历，在各大报刊媒体发表文学作品、新闻报道、行业报告、学术论文、评论专栏等超过200万字。主持多项重大报告撰写、行业政策调研和管理课题研究，获得十余次省部级以上的新闻奖、文学奖、图书著作奖和行业优秀研究论文与管理成果奖。出版著作十余部，被求是网、央视等权威媒体予以推荐。

前言假如有一天，人工智能学会了写公文
第1 部分写作者
第1 章悟性为什么重要
第2 章摆脱常见的认识误区
第3 章练好6 种写法基本功
第4 章离不开的“诗外功夫”
第5 章转化是观点诞生的“产床”
第6 章学会“自我提拔”
第7 章用思维磨砺写作内功
第2 部分写作过程
第8 章用好“七步成文法”
第9 章正确看待写作的套路
第10 章永远的重复与持续的创新
第11 章巧妙用典为公文“点睛”
第12 章没有问题，是公文写作的问题
第13 章捕捉公文写作的灵感
第14 章善作与善改
第15 章踢好统稿的“临门一脚”
第3 部分文本
第16 章为什么说“公文姓公”
第17 章务实求简是原则
第18 章结构是内容好的“容器”
第19 章注入打动人心的力量
第20 章学会“说人话”
第21 章用事实成就雄辩
第22 章无逻辑，不公文
第23 章驾驭矛盾，使文稿充满张力
第4 部分实现跃迁
第24 章写作境界的升维
第25 章千古文章未尽才
附录1 文字工作的三个机会和四对关系
附录2 公文写作33 条原理
后记

内容摘要

主编推荐

精彩内容
第23章驾驭矛盾，使文稿充满张力这一天，山羊胡给小益布置了新的任务，请他写一篇领导在廉政建设会议上的讲话稿。这一方面的题材小益还是第一次接触到，一时不知道如何下手。
花了点时间查阅了相关资料后，小益更是犯起难来：反腐倡廉是大事，政治性很强，要求很刚性，怎样讲才会有好的效果呢？要传达上级的精神，又不能照本宣科，廉政和纪律要求必须强调，但一味“金刚怒目”恐怕也不能让讲话精神入脑入心。带着疑惑，小益来向山羊胡讨教。
山羊胡弄清小益的来意后，温和地说：“你提的问题，其实是关于文稿写作中如何驾驭矛盾。文稿写作会遇到不同的矛盾关系，我们要正确认识、把握和驾驭好这些对立统一的事物，从而拓展思辨的空间和内容的容量，提高分析问题和解决问题的能力，也为文稿加入更大的张力。”为什么要驾驭好矛盾小益若有所悟地说：“上哲学课时，我学到过关于矛盾的理论知识：世界上的事物是由对立统一的矛盾体构成的，矛盾是普遍存在的，所以要用矛盾论的观点来认识事物，把握规律，看到事物的对立统一性、相互联系和不断发展，同时还要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，注意矛盾双方的变化，推动矛盾运动朝着有利的方向转化。可这些理论性的东西和我们的文稿写作有什么关系呢？”山羊胡微微一笑说：“文稿也是客观事物的反映，怎么就不会反映矛盾呢？既然矛盾是普遍存在的，那么我们就不用害怕矛盾，回避矛盾，而是要从理论和实践的角度，识别其中的矛盾关系，并且运用有效的思维方式和写作手法，把它变成我们的写作内容。”小益一听，觉得自己的疑惑有望得到解答了，连忙问：“驾驭矛盾感觉是一件很难的事情。为什么要这么做呢？”山羊胡徐徐道来：“我们可以从这几个方面来理解。第一，从思想的角度说，正确地认识矛盾和把握矛盾，才能有效拓宽思维的广度和深度。我们说，一个既能听到最高音，也能听到最低音的耳朵，才是真正的好耳朵。一个人的思想也是这样，思想的深度来自观察事物的广度。一个有思想的人，不会过于偏执，总会能广泛地听取意见，然后得出自己的观点，并且尊重别人与自己不同的意见，不会把自己的观点强加于人。所以在认识事物时，思想深厚的人总是会兼顾事物的不同方面，全面透彻地了解，特别是注意其中看似对立的矛盾方面，从中找到正确的思维路径。只有这样，我们才能拓展思想的深度，获得认识上的平衡。”小益说：“我明白了，这就是孔子说的‘叩其两端而执其中’。您能举个例子来说明吗？”山羊胡点点头说：“比如我们过去是高速发展，现在党和国家强调高质量发展。但在认识和实践上，有一些人把高质量和规模速度完全对立起来，认为它们是非此即彼的关系。事实上，对一些行业来说，不论是对于行业规律还是提升竞争力的需要，规模和发展速度依然很重要，但是这里多了一个前提——要保证有质量有效益的规模和速度。这样就把二者对立统一了起来。”小益不由得暗暗点头，听见山羊胡继续说道：“第二，从认识的角度说，把握好矛盾关系是辩证法的基本要求。辩证法告诉我们，认识事物要一分为二，全面地、辩证地看待事物，如果只强调任何一个方面，认识都是不完整的，都不足以反映事物的复杂性。比如，现在都在说培养、选拔、任用年轻干部，这无疑是很有必要的，有利于干部梯队建设和事业薪火相传，但同时，在强调任用年轻干部的同时，应该加一句——用好各个年龄段的干部。因为任用干部既不能论资排辈，也不能拔苗助长，这样才符合人才成长的规律。而且干部队伍是由不同年龄段组成的，要有效发挥每个年龄段干部的积极性。再说，评价干部年轻与否，外在生理年龄只是一方面，还要看一个人的精神状态和干事激情，有的人年纪轻轻就老气横秋，有的人虽然年纪大一点却干劲十足。这就说明，世界上的事物是复杂的，我们不能将其简单化、概念化，忽略了事物的全面性、多样性。”小益聚精会神听山羊胡往下说着：“第三，从论理的角度说，只有兼听多方意见，得出的观点才会有理有据，更让人信服。完全好或者完全不好的事物，世界上都是没有的，只不过好与不好的比例有所不同。一个单位总体情况好，但也会有不足，一件事做得不够好，却也不能一棍子打死。这样才符合事物的本来面目和客观规律。所以说：兼听则明，偏听则暗。我们无论是查情况、问问题、做结论、定政策，都要从多个角度、多个侧面了解和思考，只听某一方面的意见，对别的方面选择性无视，必然会造成认识上的偏差，实践上的碰壁。比如到基层调研，听到的全是好的一面，就得想想哪里还有不到位的地方。搜集某项工作的意见反馈时，不但要听多数人的意见，更要听少数人的意见。制定一项政策时，听了受益者的意见，更要听受影响者的意见。这样我们写出的文稿才会理明据实，让人服气。”小益听到这儿，大体都明白了，但也有一点不明白：“写作时要兼顾矛盾的两方面，会不会观点不够鲜明，模棱两可呢？”山羊胡摇摇头说：“恰恰相反，从表达的效果说，驾驭好矛盾能让文本充满张力。我们前面讲的需要考虑矛盾的不同方面，并不是要把它们全在文稿中一五一十地写出来，只是我们在酝酿构思时需要思考理解。在对矛盾事物认识的基础上，把成熟透彻的思考用准确的文字表达出来，语言就会具有张力和表现力，文本表面风平浪静，但内在有一种观点交错带来的紧张感，如果再加上张弛有度的节奏，就好比弓的开合，给人一种蓄势待发的感觉，留出很大的再思考空间。”看着小益有点茫然的样子，山羊胡笑着说：“这么说起来有点抽象，你还是多看一些好的文稿，就能体会到这一点。总的来说，驾驭矛盾是为了让文稿符合内容本质的需要，离开了这个，为了谈矛盾而谈矛盾，我们并不提倡。”上下结合小益不禁问道：“文稿写作中涉及的矛盾关系想必很多，那我究竟该怎么入手呢？”山羊胡说：“我们挑主要的矛盾关系来做一些分析吧，从中掌握一些共同的思维方法。比如常见的上和下、刚和柔、情与理这几对矛盾。我们先说第一个，如何做到上下结合，就是既有思想高度，接通‘天气’，又紧贴实际，能接‘地气’。”小益赶紧说：“这正是我这次遇到的问题。”山羊胡说：“公文要有政治高度和理论深度，这是由它的政治性和政策性决定的，一份只讲鸡毛蒜皮、家长里短的公文肯定是价值不大的；同时公文也要接地气，务实管用，这是它实用性、针对性、工作指导性的体现，一份公文立意很高、理论很深，但没有与实际情况结合，高高在上，那就等于是飘在半空中，无法落地。好的文稿一定是把这两个方面很好地结合起来，理论与实际工作融会贯通，上情与下情充分结合，思想性和针对性都有体现。比如你这次写廉政会讲话，上级的政治性要求是必须要强调的，但这还不够，还必须落到实际，结合我们单位具体的情况来找问题、谈原因、提措施，这才能避免‘上下一般粗’。”小益思考着说：“我觉得这是一个上级精神与基层实际结合的问题，也就是理论与实际相结合的问题。我以前老觉得要写出理论水平和思想深度，但现在认为把理论转化为指导工作的实际要求更重要。”山羊胡点头说：“你说得对，理论联系实际是我们党的思想路线，更应该是公文写作的指导思想。公文要有理论性，但又不能过于理论化，特别不能把理论教条化，不能带着教条主义、主观主义和经验主义的框框，先入为主地定调子。写公文不是搞科学研究，不能建立在纯理论之上，做到理论联系实际，才能提出可操作性强、有实际价值的观点和建议。”刚柔相济小益迫不及待地说：“麻烦您给讲讲第二对矛盾刚与柔吧。”山羊胡说：“刚柔相济，就是既有雷霆棒喝、猛击一掌，也有春风化雨、促膝而谈。公文是要推动工作，施行政令的，很多时候都具有强制性、规定性，这是它刚性的一面。但同时公文往往也具有教育、引导、宣传、发动等作用，需要做必要的思想工作，循循善诱，给人启迪，这是它柔性的一面。想把握这两个特点，我们在表达上要做到刚柔结合，既不能因为风格要委婉，就放低了硬性的要求，也不能因为要达到目的，而一味简单粗暴。”小益的思绪不由得被拉了很远：“我想起了清朝人赵藩在成都武侯祠写的对联：‘能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。’这里说的宽与严的问题，不但对于治理国家有启发，对于写公文也有很大借鉴作用啊。”山羊胡用赞许的眼神对他说：“我们可以看看毛主席在解放战争期间写的一篇《敦促杜聿明投降书》。这篇广播稿只有800多字，从头至尾，遣词用句体现了外柔内刚、张弛自如的特点，看似语气温和，苦口规劝，但整体所勾勒的局势、营造的气氛给敌人造成了强大压力，绵里藏针，柔中带刚，比疾言厉色的谴责效果更好。”情理交融小益意犹未尽地问：“还有一对矛盾关系您没讲呢？”山羊胡接着说：“公文主要是说事、说理，但也不排斥情感因素，灵活运用逻辑思维与感官思维，既晓之以理，也动之以情，把理性和感性很好地统一起来，能得到更好的表达效果。这就是通常说的摆事实，讲道理。”小益感兴趣地追问：“您提到的逻辑思维与感官思维，能分别举例说说吗？”山羊胡回答说：“在逻辑思维当中，我们常常会用到量化思维。就是对于不容易说透的问题，用数字说话，更精准有效。比如我们倡导大家阅读经典，可以引用数据说，现代人平均每天用在手机上的时间是2.4小时（这个时间还在增加），一个月下来大约就是72小时，相当于三天三夜的时间，可以读完若干本经典。这就让人印象深刻，引人思考，达到见微知著的效果。”他继续说道：“在感官思维中，我们可以用到故事思维，就是用讲故事的方式来烘托内容，阐述观点。这方面有很多例子，比如毛泽东同志的《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》等名篇，都是用故事开头，以小见大，得出引人深思的结论。”

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