工程文秘训练

本教材根据工程文秘人员的职业规律，将文秘训练内容分为4个模块，15个任务，将被动理论知识学习转变为主动探寻任务解决。每个任务设置知识目标、能力目标和工匠精神目标，培养从课内延伸到课外，突出职业核心能力培养，适应岗位需求。模块任务既遵循文秘办事、办会和办文的职业能力，又兼顾岗位需求，开展“读、说、写、行”的职场情景训练。训练流程注重学生的个人探索，提倡培养学生的实际操作能力。本教材既可作为高职高专院校文秘专业及相关专业实训课程的教材，又可作为工程项目部提高文秘、助理、行政管理等岗位人员技能和素养的培训教程。

本教材根据工程文秘人员的职业规律，将文秘训练内容分为4个模块，15个任务，将被动理论知识学习转变为主动探寻任务解决。每个任务设置知识目标、能力目标和工匠精神目标，培养从课内延伸到课外，突出职业核心能力培养，适应岗位需求。模块任务既遵循文秘办事、办会和办文的职业能力，又兼顾岗位需求，开展“读、说、写、行”的职场情景训练。训练流程注重学生的个人探索，提倡培养学生的实际操作能力。本教材既可作为高职高专院校文秘专业及相关专业实训课程的教材，又可作为工程项目部提高文秘、助理、行政管理等岗位人员技能和素养的培训教程。