税务会计：应用.技能.案例.实训

根据培养高等教育和应用技能型院校人才的需要,本书力求体现如下特色: 1.结构合理,体系规范。作为教科书,本书在内容上特别注意吸收*的税法改革与企业会计实践,按理论与实务兼顾的原则设置教材内容。教材针对高等教育和应用技能型院校教学课程的特点,将内容庞杂的基础知识系统性的呈现出来,力求做到“必需、够用”原则,体系科学规范,内容简明实用。 2.与时俱进,紧跟动态。根据税法课程体系和思路，立足于我国税法改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地阐述了【增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税、资源税、城镇土地使用税、耕地占用税、土地增值税、房产税、车船税、契税、印花税、车辆购置税、环境保护税、烟叶税、城市维护建设税和教育费附加】等税法知识与会计的应用，广泛吸收和反映了当今国内外的*研究成果，及时反映了当今改革的进程和内容，*政策更新截止2019年12月。 3.突出应用,实操技能。本书从高等教育和应用技能型院校的教学规律出发,与实际接轨,介绍了*的税法发展和改革动态、理论知识和教学案例,在注重必要理论的同时,强调税务会计的实际应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实际应用一体化。 4.栏目丰富,形式生动。本书栏目形式丰富多样,每个项目设有【知识目标】、【技能目标】、【素质目标】、【项目引例】、【做中学】、【知识链接】、【应知考核】（包括单选题、多选题、判断题、简述题、会计业务）、【应会考核】（包括观念应用、技能应用、案例分析）、【项目实训】（包括实训项目、实训情境、实训任务）等栏目,并添加了二维码视频和解析等，充分体现新时代互联网富媒体特色，教材的应知应会考核和项目实训，使得学生对所学的内容达到学以致用，丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。 5.课证融合，双证融通。本书能满足读者对税法基础知识学习的基本需要,为迎合国务院人力资源社会保障行政部门组织制定职业标准，实行1 X证书制度，夯实学生可持续发展基础，鼓励院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾；鉴于如此，教材与注册税务师资格证书考试相衔接，做到考证对接，课证融合。 6.职业素养,素质教育。为体现高等教育和应用技能型教育的特色,我们力求在内容上有所突破,激发学生的学习兴趣和学习热情,设计适合学生掌握的考核要点,以培养和提高学生在特定业务情境中分析问题、解决问题的能力，从而强化学生的职业道德素质。 7.课程资源,配套上网。为了配合课堂教学,编著者精心设计和制作了教师课件PPT、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行,鉴于税务会计课程的实践性较强和教材篇幅的限制，我们仅在教材中添加了部分税务会计相关表单，并为任课教师提供其他纳税业务*的电子表单，充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。

根据培养高等教育和应用技能型院校人才的需要,本书力求体现如下特色: 1.结构合理,体系规范。作为教科书,本书在内容上特别注意吸收*的税法改革与企业会计实践,按理论与实务兼顾的原则设置教材内容。教材针对高等教育和应用技能型院校教学课程的特点,将内容庞杂的基础知识系统性的呈现出来,力求做到“必需、够用”原则,体系科学规范,内容简明实用。 2.与时俱进,紧跟动态。根据税法课程体系和思路，立足于我国税法改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地阐述了【增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税、资源税、城镇土地使用税、耕地占用税、土地增值税、房产税、车船税、契税、印花税、车辆购置税、环境保护税、烟叶税、城市维护建设税和教育费附加】等税法知识与会计的应用，广泛吸收和反映了当今国内外的*研究成果，及时反映了当今改革的进程和内容，*政策更新截止2019年12月。 3.突出应用,实操技能。本书从高等教育和应用技能型院校的教学规律出发,与实际接轨,介绍了*的税法发展和改革动态、理论知识和教学案例,在注重必要理论的同时,强调税务会计的实际应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实际应用一体化。 4.栏目丰富,形式生动。本书栏目形式丰富多样,每个项目设有【知识目标】、【技能目标】、【素质目标】、【项目引例】、【做中学】、【知识链接】、【应知考核】（包括单选题、多选题、判断题、简述题、会计业务）、【应会考核】（包括观念应用、技能应用、案例分析）、【项目实训】（包括实训项目、实训情境、实训任务）等栏目,并添加了二维码视频和解析等，充分体现新时代互联网富媒体特色，教材的应知应会考核和项目实训，使得学生对所学的内容达到学以致用，丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。 5.课证融合，双证融通。本书能满足读者对税法基础知识学习的基本需要,为迎合国务院人力资源社会保障行政部门组织制定职业标准，实行1 X证书制度，夯实学生可持续发展基础，鼓励院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾；鉴于如此，教材与注册税务师资格证书考试相衔接，做到考证对接，课证融合。 6.职业素养,素质教育。为体现高等教育和应用技能型教育的特色,我们力求在内容上有所突破,激发学生的学习兴趣和学习热情,设计适合学生掌握的考核要点,以培养和提高学生在特定业务情境中分析问题、解决问题的能力，从而强化学生的职业道德素质。 7.课程资源,配套上网。为了配合课堂教学,编著者精心设计和制作了教师课件PPT、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行,鉴于税务会计课程的实践性较强和教材篇幅的限制，我们仅在教材中添加了部分税务会计相关表单，并为任课教师提供其他纳税业务*的电子表单，充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。

项目一 税务会计总论 任务一 税务会计概述 任务二 税务会计原则与计量属性 任务三 税务会计科目的设置 任务四 纳税基础 项目二 增值税会计 任务一 增值税概述 任务二 增值税应纳税额的计算 任务三 增值税的会计核算 任务四 增值税的申报与缴纳 项目三 消费税会计 任务一 消费税概述 任务二 消费税应纳税额的计算 任务三 消费税的会计核算 任务四 消费税的申报与缴纳 项目四 企业所得税会计 任务一 企业所得税概述 任务二 企业所得税应纳税额的计算 任务三 企业所得税的会计核算 任务四 企业所得税的申报与缴纳 项目五 个人所得税会计 任务一 个人所得税概述 任务二 个人所得税应纳税额的计算 任务三 个人所得税的会计核算 任务四 个人所得税的申报与缴纳 项目六 其他税种会计 任务一 资源税会计 任务二 城镇土地使用税和房产税会计 任务三 耕地占用税会计 任务四 土地增值税会计 任务五 车船税会计 任务六 契税会计 任务七 印花税会计 任务八 车辆购置税会计 任务九 环境保护税会计 任务十 城市维护建设税及教育费附加会计 任务十一 关税会计 任务十二 烟叶税会计 任务十三 社会保险费会计

根据培养高等教育和应用技能型院校人才的需要,本书力求体现如下特色: 1.结构合理,体系规范。作为教科书,本书在内容上特别注意吸收*的税法改革与企业会计实践,按理论与实务兼顾的原则设置教材内容。教材针对高等教育和应用技能型院校教学课程的特点,将内容庞杂的基础知识系统性的呈现出来,力求做到“必需、够用”原则,体系科学规范,内容简明实用。 2.与时俱进,紧跟动态。根据税法课程体系和思路，立足于我国税法改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地阐述了【增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税、资源税、城镇土地使用税、耕地占用税、土地增值税、房产税、车船税、契税、印花税、车辆购置税、环境保护税、烟叶税、城市维护建设税和教育费附加】等税法知识与会计的应用，广泛吸收和反映了当今国内外的*研究成果，及时反映了当今改革的进程和内容，*政策更新截止2019年12月。 3.突出应用,实操技能。本书从高等教育和应用技能型院校的教学规律出发,与实际接轨,介绍了*的税法发展和改革动态、理论知识和教学案例,在注重必要理论的同时,强调税务会计的实际应用;主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实际应用一体化。 4.栏目丰富,形式生动。本书栏目形式丰富多样,每个项目设有【知识目标】、【技能目标】、【素质目标】、【项目引例】、【做中学】、【知识链接】、【应知考核】（包括单选题、多选题、判断题、简述题、会计业务）、【应会考核】（包括观念应用、技能应用、案例分析）、【项目实训】（包括实训项目、实训情境、实训任务）等栏目,并添加了二维码视频和解析等，充分体现新时代互联网富媒体特色，教材的应知应会考核和项目实训，使得学生对所学的内容达到学以致用，丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。 5.课证融合，双证融通。本书能满足读者对税法基础知识学习的基本需要,为迎合国务院人力资源社会保障行政部门组织制定职业标准，实行1 X证书制度，夯实学生可持续发展基础，鼓励院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾；鉴于如此，教材与注册税务师资格证书考试相衔接，做到考证对接，课证融合。 6.职业素养,素质教育。为体现高等教育和应用技能型教育的特色,我们力求在内容上有所突破,激发学生的学习兴趣和学习热情,设计适合学生掌握的考核要点,以培养和提高学生在特定业务情境中分析问题、解决问题的能力，从而强化学生的职业道德素质。 7.课程资源,配套上网。为了配合课堂教学,编著者精心设计和制作了教师课件PPT、习题参考答案、课程教学大纲、配套实验课程大纲、配套习题、模拟试卷等实现网上运行,鉴于税务会计课程的实践性较强和教材篇幅的限制，我们仅在教材中添加了部分税务会计相关表单，并为任课教师提供其他纳税业务*的电子表单，充分发挥网络课程资源的作用,探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径。