哲学概论（第2版）（21世纪通识教育系列教材）
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江西南昌
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作者李德顺
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300272405
出版时间2019-08
装帧平装
开本16开
定价48元
货号27938542
上书时间2024-11-02
商品详情
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导语摘要
在古代，“哲学”是“智慧”、“知识”的同义语，因而受到普遍的尊重。而自近代以来，随着各种科学和学术门类的发展，人们对哲学日益褒贬不一。 什么是哲学？这本身就是一个反复被追问，反复被重新解释的问题。
目录
绪论 什么是哲学
第一节 历史上的不同说法
一、哲学的原初界定
二、哲学的多种界定
三、“学科界定”的提出
第二节 学科与学说
一、什么是学科
二、什么是学说
三、学科与学说的关系
第三节 哲学的学科特征
一、哲学是人类的公共领域
二、哲学是思维的一个层次
三、哲学是人类的一种能力
四、哲学是精神的一种境界
第四节 哲学与“中国哲学”
一、哲学与中国固有之学
二、学科与学说视野中的中国哲学
第五节 立足学科，发展学说
一、当代哲学传统的多样化
二、树立自觉的学科意识
三、建设当代中国的哲学
第一章 哲学的形态
第一节 哲学的发生与发展
一、哲学的主体根基
二、哲学形态的历史演进
三、哲学形态的逻辑分析
第二节 哲学的对象和视域
一、哲学对象的二重性
二、物之探究
三、人的世界
四、概念王国
第三节 哲学的问题和构成
一、哲学的元问题
二、存在之思
三、意识之问
四、价值之辨
第二章 哲学的特性、方法
第一节 哲学的思维特性
一、抽象性
二、批判性
三、反思性
第二节 哲学的方法
一、哲学之路
二、研究方法
三、叙述方法
第三节 哲学与其他学科
一、哲学与科学
二、哲学与宗教（信仰）
三、哲学与艺术
第三章 哲学的价值
内容摘要
在古代，“哲学”是“智慧”、“知识”的同义语，因而受到普遍的尊重。而自近代以来，随着各种科学和学术门类的发展，人们对哲学日益褒贬不一。 什么是哲学？这本身就是一个反复被追问，反复被重新解释的问题。
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