金融学概论（第三版）
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江西南昌
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作者孙开焕
出版社东北财经大学出版社有限责任公司
ISBN9787565435768
出版时间2019-09
装帧平装
开本32开
定价30元
货号27918754
上书时间2024-11-02
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导语摘要
金融学，顾名思义，就是研究资金融通的科学。资金融通涉及货币市场与资本市场的运营、资本资产的供给与定价。利率与汇率是研究金融学的两个*基本的变量。货币供给与货币需求是影响这两个变量的重要因素。央行的货币政策则影响货币供给与需求。结合专业上的一些特点，本教材围绕上述主线来确定教材的主要内容，具体特点为：
（1）宽基础。教材重点放在学生对基础知识、基本原理、基本技能的学习与掌握上。
（2）重实用。在教材编写过程中，我们力争在介绍理论的同时，通过讲授金融市场发生的金融实例，结合国内国际两个金融市场的活动，引导学生进行分析、对比和判断，培养学生独立思考的能力，进一步掌握金融操作的技能，为培养应用型人才奠定基础。
（3）求新颖。随着全球经济一体化、全球金融化的深化。工商企业的经营活动要求管理人员不但掌握管理的理论与技能，而且也要求管理者更新知识结构不断学习新知识，特别是有关金融方面的知识。2008年美国“次贷危机”引发的全球金融危机乃至经济危机，以及后来的欧债危机，对于我国工商企业的经营影响深远！因此，在编写教材的过程中，我们有意识地在一些章节中把相应的内容加进去，让学生进行分析，同时增加了金融创新与金融监管、金融稳定与金融危机、国际金融所涉及的内外部均衡等方面的内容，力争反映世界主流的金融理论与我国金融界有关的理论研究与实践成果，让学生站在全球金融的制高点来把握企业经营。
（4）讲趣味。为了培养学生的学习兴趣，寓教于乐，每章开始的引例都生动而有趣，通过有趣的引例切入本章需要学习的主题；同时在教材中引入大量阅读资料，内容都是鲜明、新近的案例，目的就是希望通过这些生动的阅读资料，引起学生对课程的兴趣。
目录
第 一章 货币与货币制度 1
学习目标 1
引例 1
第 一节 货币的含义 2
第二节 货币形式 7
第三节 货币的计量 10
第四节 货币制度 16
本章小结 22
关键概念 23
综合训练 24
第二章 信用与信用工具 26
学习目标 26
引例 26
第 一节 信用概述 27
第二节 信用形式 29
第三节 信用评级 35
第四节 信用工具 38
本章小结 44
关键概念 45
综合训练 45
第三章 利息与利率 47
学习目标 47
引例 47
第 一节 利息与利率概述 49
第二节 利率的作用 64
第三节 利率的影响因素 67
第四节 我国的利率市场化 71
本章小结 81
关键概念 82
综合训练 82
第四章 外汇与汇率 84
学习目标 84
引例 84
第 一节 外汇 85
第二节 汇率 88
第三节 汇率的影响因素 94
本章小结 104
关键概念 105
综合训练 105
第五章 金融市场 107
学习目标 107
引例 107
第 一节 金融市场概述 108
第二节 货币市场 115
第三节 资本市场 122
第四节 黄金市场 126
本章小结 127
关键概念 128
综合训练 129
第六章 金融机构 131
学习目标 131
引例 131
第 一节 金融机构概述 133
第二节 西方国家的金融机构体系 141
第三节 我国金融机构体系的构成 152
本章小结 163
关键概念 164
综合训练 164
第七章 商业银行 167
学习目标 167
引例 167
第 一节 商业银行概述 169
第二节 商业银行的主要业务 174
第三节 商业银行的经营原则 184
第四节 商业银行的国际化 192
本章小结 196
关键概念 197
综合训练 197
第八章 中央银行 199
学习目标 199
引例 199
第 一节 中央银行概述 200
第二节 中央银行的性质和职能 207
第三节 中央银行的主要业务 215
第四节 美国联邦储备体系的组织构成与发展 225
本章小结 230
关键概念 231
综合训练 231
第九章 货币需求与货币供给 233
学习目标 233
引例 233
第 一节 货币需求 234
第二节 货币供给 247
第三节 货币均衡 256
本章小结 260
关键概念 261
综合训练 261
第十章 货币政策 264
学习目标 264
引例 264
第 一节 货币政策目标 266
第二节 货币政策工具 276
第三节 货币政策传导机制 283
第四节 货币政策效应 289
本章小结 292
关键概念 293
综合训练 293
第十一章 金融创新与金融监管 295
学习目标 295
引例 295
第 一节 金融创新 296
第二节 金融监管 308
第三节 金融创新与金融监管的关系 320
本章小结 325
关键概念 326
综合训练 326
第十二章 金融稳定与金融危机 328
学习目标 328
引例 328
第 一节 金融稳定理论 329
第二节 金融危机的生成机理 336
第三节 金融危机的传导机制 347
第四节 金融危机的治理 352
本章小结 356
关键概念 357
综合训练 357
第十三章 国际金融初步 — —内外经济均衡 359
学习目标 359
引例 359
第 一节 开放经济下的宏观政策目标 361
第二节 开放经济下的宏观政策工具及其搭配 364
第三节 开放经济下的宏观政策短期效应分析 371
第四节 开放经济下的宏观政策中长期效应分析 388
第五节 开放经济下宏观政策的国际协调 392
本章小结 396
关键概念 397
综合训练 397
参考文献 400
内容摘要
金融学，顾名思义，就是研究资金融通的科学。资金融通涉及货币市场与资本市场的运营、资本资产的供给与定价。利率与汇率是研究金融学的两个*基本的变量。货币供给与货币需求是影响这两个变量的重要因素。央行的货币政策则影响货币供给与需求。结合专业上的一些特点，本教材围绕上述主线来确定教材的主要内容，具体特点为：
（1）宽基础。教材重点放在学生对基础知识、基本原理、基本技能的学习与掌握上。
（2）重实用。在教材编写过程中，我们力争在介绍理论的同时，通过讲授金融市场发生的金融实例，结合国内国际两个金融市场的活动，引导学生进行分析、对比和判断，培养学生独立思考的能力，进一步掌握金融操作的技能，为培养应用型人才奠定基础。
（3）求新颖。随着全球经济一体化、全球金融化的深化。工商企业的经营活动要求管理人员不但掌握管理的理论与技能，而且也要求管理者更新知识结构不断学习新知识，特别是有关金融方面的知识。2008年美国“次贷危机”引发的全球金融危机乃至经济危机，以及后来的欧债危机，对于我国工商企业的经营影响深远！因此，在编写教材的过程中，我们有意识地在一些章节中把相应的内容加进去，让学生进行分析，同时增加了金融创新与金融监管、金融稳定与金融危机、国际金融所涉及的内外部均衡等方面的内容，力争反映世界主流的金融理论与我国金融界有关的理论研究与实践成果，让学生站在全球金融的制高点来把握企业经营。
（4）讲趣味。为了培养学生的学习兴趣，寓教于乐，每章开始的引例都生动而有趣，通过有趣的引例切入本章需要学习的主题；同时在教材中引入大量阅读资料，内容都是鲜明、新近的案例，目的就是希望通过这些生动的阅读资料，引起学生对课程的兴趣。
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