会计制度设计
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江西南昌
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作者李泽岚
出版社科学出版社
ISBN9787030159052
出版时间2005-07
装帧平装
开本16开
定价21元
货号27863518
上书时间2024-11-02
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前言
本书是经中国科学院教材建设专家委员会高职高专财会专业规划教材建设专家委员会立项后的规划教材。随着我国社会主义市场经济体制的完善，以及现代企业制度的健全，会计制度管理体制也发生了重大的变革，已从完全由国家制定具体企业会计制度转变为由国家制定会计法律、会计基本准则、具体准则和统一会计制度等规范，各企业在遵循国家有关法律、法规和制度的前提下自行设计本单位具体会计制度。为适应这种变革，将“会计制度设计”列入高职高专财会专业的必修内容已成为专家和广大教师的共识。因此，我们针对高职高专财会专业的培养目标，组织部分高职院校具有科研能力和丰富教学经验的教师编写此书。本教材依据我国《会计法》、《企业会计准则》和《企业会计制度》等编写，力求理论结合实际，充分考虑高职院校教学计划、教学大纲和教学等级的要求；突出教材内容的规范性、适用性、创新性；强调了一个“实”字，即以应用为目的，以培养实践能力为主线安排教材内容。在教材编写体例上着眼于教与学两个方面，由正文、本章小结和复习思考题及本章实训构成，使之既是“教”本，也是“学”本和“练”本。本书可作为高职高专财会专业的教材，也可作为普通专科、成人高校同层次的教材，以及在职培训的教学用书。在施教过程中，应注意与“财务会计”、“成本会计”、“管理会计”等课程的衔接；采取以传统的课堂教学为基础，案例教学、多媒体教学、课后练习、模拟实验、课后辅导答疑等相结合的教学方法；注意培养学生的实践能力，鼓励学生深入实际开展会计制度设计。本课程建议安排授课时间为70课时左右。本书由李泽岚担任主编并负责全书的总纂，王久霞担任副主编。具体分工是第2、9章由李泽岚编写，第1、6、8章由王久霞编写，第5、7章由张玉明编写，第3、4章由陈六一编写。本书在编写过程中虽力求完美，但不足之处在所难免，恳请读者批评指正。
导语摘要
本书依据我国《会计法》、《企业会计准则》和《企业会计制度》等编写，主要讲述了在遵循国家有关法律、法规和制度的前提下如何设计本单位的具体会计制度。本书力求理论结合实际，充分考虑高职院校教学计划、教学大纲和教学等级的要求；突出教材内容的规范性、适用性、创新性；强调了一个“实”字，即以应用为目的，以培养实践能力为主线安排教材内容。在教材编写体例上着眼于教与学两个方面，由正文、小结和实训三部分构成，使之既是“教”本，也是“学”本和“练”本。本书可作为高职高专财会专业的教材，也可作为普通专科、成人高校同层次的教材，以及在职培训的教学用书。
目录
章 概论节 会计制度和会计制度设计第二节 会计制度设计的种类、内容和任务第三节 会计制度设计的原则和程序本章小结复习思考题第二章 会计制度的总体设计节 会计制度总体设计的意义第二节 会计制度设计调查第三节 会计制度总体设计的内容本章小结复习思考题第三章 会计机构和会计人员的设计节 会计机构的设计第二节 会计人员的设计第三节 会计工作交接制度和会计档案管理制度的设计本章小结复习思考题本章实训题第四章 会计科目的设计节 会计科目设计的意义、原则第二节 会计科目设计的步骤、方法第三节 会计科目编号与使用说明的设计本章小结复习思考题本章实训题第五章 会计核算形式的设计节 会计核算形式设计的意义和种类第二节 会计核算形式的设计原则和内容第三节 会计核算形式设计的步骤和方法第四节 会计凭证的设计第五节 会计账簿的设计本章小结复习思考题本章实训题第六章 会计报表的设计节 会计报表设计概述第二节 会计报表设计的内容第三节 内部报表的设计本章小结复习思考题本章实训题第七章 工资核算制度的设计节 工资核算制度设计概述第二节 工资核算制度设计过程及方法本章小结复习思考题本章实训题第八章 内部控制制度的设计节 内部控制制度设计概述第二节 货币资金内部控制制度的设计第三节 存货内部控制制度的设计第四节 固定资产内部控制制度的设计第五节 期间费用内部控制制度的设计本章小结复习思考题本章实训题第九章 成本核算制度的设计节 成本核算制度设计概述第二节 成本核算基础制度的设计第三节 生产费用归集和分配方式的设计第四节 辅助生产费用的归集与分配方法的设计本章小结复习思考题本章实训题主要参考文献
内容摘要
本书依据我国《会计法》、《企业会计准则》和《企业会计制度》等编写，主要讲述了在遵循国家有关法律、法规和制度的前提下如何设计本单位的具体会计制度。本书力求理论结合实际，充分考虑高职院校教学计划、教学大纲和教学等级的要求；突出教材内容的规范性、适用性、创新性；强调了一个“实”字，即以应用为目的，以培养实践能力为主线安排教材内容。在教材编写体例上着眼于教与学两个方面，由正文、小结和实训三部分构成，使之既是“教”本，也是“学”本和“练”本。本书可作为高职高专财会专业的教材，也可作为普通专科、成人高校同层次的教材，以及在职培训的教学用书。
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