小小牛顿幼儿馆故事绘本系列·手脑总动员

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的事物，总是一下子就能抓住他们的心，于是父母平常苦口婆心的劝诫全

“自制力薄弱”，面对诱惑时无法控制住自己，可

谓低年龄段孩子的共性。

但孩子的自制力是可以被训练的，当然训练的方法绝不能只是一味地

禁止或延迟给予。及时满足孩子的合理需求是很重要的，这是一种对孩子

的信任，而一旦孩子体验到尊重与信任，便会展现出加强自控能力的意愿。

家长们可以借由以下故事的讲述，让孩子自然而然地学习其中蕴含的道理

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孩子在成长的过程中总会遇到各种各样的问题，《手脑总动员》系列旨在教导孩子直面问题、独立思考、动手解决。

“只吃糖不吃饭”的愿望，为什么小熊反而不开心呢？

成成生病时总有妈妈的陪伴和照顾，那妈妈生病了该怎么办呢？

波波的房间乱糟糟的，他的画要挂在哪里才好看呢？

……

……

20

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《糖果饭》

                    2

              10

                  18

            26

《房间大作战》

                2

              10

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          26

《猴哥教教我！》

              2

            10

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《谁偷了我的宝贝？》

           2

             10

                 18

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《我会疼妈妈》

                 2

             10

                 18

                   26

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孩子在成长的过程中总会遇到各种各样的问题，《手脑总动员》系列旨在教导孩子直面问题、独立思考、动手解决。

“只吃糖不吃饭”的愿望，为什么小熊反而不开心呢？

成成生病时总有妈妈的陪伴和照顾，那妈妈生病了该怎么办呢？

波波的房间乱糟糟的，他的画要挂在哪里才好看呢？

……

……

20

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小熊很喜欢吃糖，拐杖糖、棒棒糖、巧克力糖都喜欢。

“小熊，吃饭喽！”熊妈妈端出香喷喷的饭菜放在桌上。

小熊刚吃完棒棒糖，又往嘴里扔了一颗水果糖，然后说：

“妈，我吃了好多糖，不想吃饭了。”

熊妈妈不高兴地说：

“妈妈不是告诉过你，饭前不要吃零食吗？”

“可是我喜欢吃糖果嘛！要是有糖果饭，那该多好啊！”

“哦？”熊妈妈想了想，然后笑着说，“好吧！

”

“哇！真的吗？太棒了！妈妈万岁！”

第二天，小熊一大早就起床了，

“糖果”早餐呢。

“哇！是糖果做成的三明治！”小熊马上咬了一大口，

“嗯，好香，好甜，好好吃哦！可是，好像少了牛奶！”

“呵呵，牛奶可不是‘糖果’哦！”熊妈妈微笑着回答。

“哈哈，没关系，有甜甜的三明治就够了，超级棒！”

“糖果”早餐。

很快地，又到了午餐时间。

“哇！有糖果饭、糖果菜、糖果鱼，一定很好吃！”

小熊呼噜呼噜的，

“糖果大餐”。

“哇–– 好甜哟！”

小熊抹抹嘴，

又摸了摸胀鼓鼓的肚子。

“饭后水果来喽！”这时候，熊妈妈又端出了草莓糖和凤梨糖。

“啊！不是说水果吗？”小熊问。

“你忘了？我们约好了所有食物都要改成糖果哦！”熊妈妈笑着说。

“可是，我好想吃真正的草莓哟！”小熊不情愿地嘟囔着……

“糖果大餐”。

“糖果汤、糖果肉，咳，怎么都是甜的呀！”

熊妈妈说：

“甜才叫糖果呀！哪有咸的糖果呢？”

“要是能吃到咸的东西，那该多好呀！”

现在，他只好一口一口慢慢地把那又甜又腻的糖果饭塞进

嘴里，简直比吃药还难受呢。

吃完饭后，小熊偷偷地跑进厨房，

想找点儿咸咸的东西。一打开柜子，

却发现柜子里的糖果爬满了蚂蚁，

那些凶凶的蚂蚁还爬出来咬他呢！

“妈妈，好多蚂蚁，好多蚂蚁啊！”

妈妈急忙跑进厨房，帮小熊赶走身上的蚂蚁。

“妈妈，我再也不吃糖果了！

我好想吃咸咸的饭菜哟！

红烧肉、清蒸鱼、胡萝卜、大白菜，

”

熊妈妈笑着说：

“小熊乖，别哭了，妈妈明天一定

”

第二天，餐桌上摆满了各色菜肴，而且，

都是用真正新鲜的食材做出来的，可不是糖果冒充的哦！

小熊高兴极了，扒了一口白饭，

又吃了一口青菜，开心地说：

“妈妈的手艺真棒呀！”

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