让孩子爱上科学的野外探险大百科（精装）

前 言
    很久以前，人类生活在大自然中，对危险的感觉非常敏锐。但是，现代人生活在被文明包围的城市中，逐渐失去了这种应有的感受。正因如此，从具有可塑性的儿童时期开始尽可能多地接触大自然才显得尤为重要，由此而得到的知识与经验会塑造出顽强的生命力。
    本书介绍了大量在大自然中进行野外活动时所需要的智慧与技术，其中有的完全可以应付大地震等带来的自然灾害。在这些活动中所掌握的智慧与技术定会成为孩子们成长中的一大助力。
    读完本书，请一定要去野外体验一下。我们人类原本就是大自然的一部分、地球的一员，通过与大自然进行接触，我们一定能找回已经忘却了的感觉。
日本环球自然学校董事长 广濑丽子

这是一本写给孩子们的野外探险百科书。全书分走进大自然、野外露营、感受大自然、危险防范等四部分，每个部分又有若干个专题。每个专题均以一个有趣的场景引入，并配以大量精美的照片、示意图及手绘漫画，让孩子在轻松阅读中获取野外探险的***知识，并掌握在紧急时刻、发生灾害时应对危机的有效技能。通过阅读本书，孩子可以成为一个野外探险小专家，还能有效地增加亲子之间的互动，让孩子的童年更丰富多彩。

环球自然学校是日本早的自然学校，成立于1982年。环球自然学校把自然学校看作是一种社会运动，他们的理念是“通过恢复日本型的自然观，在社会中实现一个建立在人类真正的富饶上的价值观和品格”。为了实现这个目标，自然学校不断进化。有时，他们在国际协力的前线；有时，则在灾害现场发挥能动力；更有时，他们作为振兴地方的核心力量，成为山区不可或缺的存在。许多参加过环球自然学校的活动的人后来都以各种形式贡献于地球的未来。环球自然学校受到社会认可，并不仅是因为它的活动领域和规模，更因为它在普及自然学校中所起到的领导作用。林榕，史学硕士，留学日本多年，曾任日语教师，很喜欢阅读儿童文学作品，目前在日本居住。翻译作品包括《让孩子爱上科学的趣味实验大百科》《视错觉的历史》《视错觉的技法》《视错觉的科学》等。

走进大自然
●如何选择服装 2
●如何选择鞋子 4
●准备所带物品 6
●如何防雨 8
●如何走山路① 10
●如何走山路② 12
●如何看地图 14
●如何使用地图 16
●认识天气 18
●认识云的种类 20
●预测天气 22
●山里天气的变化 24
野外露营
●关于帐篷 28
●搭建帐篷 30
●怎样住帐篷 32
●睡在帐篷里 34
●熟练使用绳子 36
●制作饮用水① 38
●制作饮用水② 40
●生火① 42
●生火② 44
●搭建炉灶 46
●煮饭 48
●做菜 50
●切菜 52
●处理肉类 54
●收拾鱼类 56
●烤肉·鱼·蔬菜① 58
●烤肉·鱼·蔬菜② 60
●制作汤菜 62
●收拾清洁 64
感受大自然
●花草游戏 68
●寻找野菜 70
●寻找果实 72
●寻找昆虫 74
●捕捉昆虫 76
●寻找野鸟① 78
●寻找野鸟② 80
●在河边玩耍 82
●在河里玩耍时的注意事项 84
●在海边游戏 86
●寻找化石 88
●寻找矿物 90
●仰望夜空 92
危险防范
●走山路时需要注意的地方 96
●如果迷路了 98
●在野外遭遇打雷 100
●在河流或大海中溺水 102
●在野外身体不适 104
●受伤① 106
●受伤② 108
●认识山里的危险生物① 110
●认识山里的危险生物② 112
●认识危险的海洋生物 114
●认识毒草和毒蘑菇 116

这是一本写给孩子们的野外探险百科书。全书分走进大自然、野外露营、感受大自然、危险防范等四部分，每个部分又有若干个专题。每个专题均以一个有趣的场景引入，并配以大量精美的照片、示意图及手绘漫画，让孩子在轻松阅读中获取野外探险的***知识，并掌握在紧急时刻、发生灾害时应对危机的有效技能。通过阅读本书，孩子可以成为一个野外探险小专家，还能有效地增加亲子之间的互动，让孩子的童年更丰富多彩。

环球自然学校是日本早的自然学校，成立于1982年。环球自然学校把自然学校看作是一种社会运动，他们的理念是“通过恢复日本型的自然观，在社会中实现一个建立在人类真正的富饶上的价值观和品格”。为了实现这个目标，自然学校不断进化。有时，他们在国际协力的前线；有时，则在灾害现场发挥能动力；更有时，他们作为振兴地方的核心力量，成为山区不可或缺的存在。许多参加过环球自然学校的活动的人后来都以各种形式贡献于地球的未来。环球自然学校受到社会认可，并不仅是因为它的活动领域和规模，更因为它在普及自然学校中所起到的领导作用。林榕，史学硕士，留学日本多年，曾任日语教师，很喜欢阅读儿童文学作品，目前在日本居住。翻译作品包括《让孩子爱上科学的趣味实验大百科》《视错觉的历史》《视错觉的技法》《视错觉的科学》等。