0～6岁儿童身心发展与潜能开发
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江西南昌
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作者石淑华
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117272704
出版时间2018-09
装帧平装
开本其他
定价39元
货号25348484
上书时间2024-11-01
商品详情
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导语摘要
1. 面对要求越来越高、竞争越来越激烈的社会，许多家长及幼儿教育工作者在教育孩子的过程中会面临越来越多的问题，觉得力不从心；2. 本书将为家长和幼儿教育工作者呈现儿童发育和心理行为的有关知识，使其根据儿童不同时期的生理、心理特点，采取不同措施给予孩子更多地关爱、支持，根据儿童的不同气质特征进行抚育；3. 本书编者权威，团队水平较高，可保证编写质量。
商品简介
1. 面对要求越来越高、竞争越来越激烈的社会，许多家长及幼儿教育工作者在教育孩子的过程中会面临越来越多的问题，觉得力不从心；2. 本书将为家长和幼儿教育工作者呈现儿童发育和心理行为的有关知识，使其根据儿童不同时期的生理、心理特点，采取不同措施给予孩子更多地关爱、支持，根据儿童的不同气质特征进行抚育；3. 本书编者权威，团队水平较高，可保证编写质量。
目录
章 0～6岁儿童体格、神经系统及动作发育
节 体格生长发育
第二节 体质评价
第三节 六眩和神经系统发育
第四节 运动发育
第五节 儿童营养
第六节 儿童睡眠发育
第二章 0～6岁儿童心理发展特点及促进措施
节 儿童心理发展
第二节 0～3岁儿童心理发展与促进
第三节 0～3岁儿童情绪发展与促进
第四节 0～3岁儿童社会性发展与促进
第五节 学龄前儿童心理发展与促进
第六节 学龄前儿童情绪和社会性发展与促进
第七节 0～6岁儿童心理行为评定工具的简单介绍
第三章 0～6岁儿童情商与智能的潜力开发
节 家长的自身素质是孩子一切功能达到很好的基本保证
第二节 智高与情商
第三节 亲子关系与儿童情、智商潜力开发
第四节 早期发展与儿童情、智商潜力开发
第五节 游戏玩具与儿童情、智商潜力开发
第六节 赏识教育与儿童情、智高潜力开发
第七节 情绪管理与儿童情、智商潜力开发
第八节 心理素质与儿童情、智商潜力开发
第九节 行为习惯与儿童情、智商潜力开发
第十节 社会能力与儿童情、智商潜力开发
第十一节 孩子几种行为表现及处理建议
第四章 0～6岁儿童发育和行为偏离及异常
节 发育和行为偏离
第二节 儿童心理行为异常
参考文献
内容摘要
1. 面对要求越来越高、竞争越来越激烈的社会，许多家长及幼儿教育工作者在教育孩子的过程中会面临越来越多的问题，觉得力不从心；2. 本书将为家长和幼儿教育工作者呈现儿童发育和心理行为的有关知识，使其根据儿童不同时期的生理、心理特点，采取不同措施给予孩子更多地关爱、支持，根据儿童的不同气质特征进行抚育；3. 本书编者权威，团队水平较高，可保证编写质量。
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