因为我有一个懒朋友

      其实，每一个孩子都有一个“懒朋友”，她常常陪伴在孩子身边。有时候，她会给孩子带来不少困扰，甚至会破坏他们一整天的生活，让他们的每一个动作都变得磨磨蹭蹭——慢吞吞地吃早餐、上学迟到、课堂上无精打采、不想做作业……而且，孩子还能听到“懒朋友”这样的“鼓励”：天天无所事事也不错！可有时候，“懒朋友”的陪伴也会给孩子带来温暖和舒适的感觉，就像书中的小女孩和她的“懒朋友”那样——一起在寒风中取暖，一起相拥入眠……

      不过，孩子自己不会知道“懒朋友”什么时候离开，当她悄无声息地消失时，随之出现的就会是精力充沛、精神抖擞的“好精神先生”……

      对孩子来说，这样的情绪起伏状态是非常正常的。与目的性和功利性较强的成人不同，孩子是按照自己的本性和本能生活，自由自在，率性而为。周作人先生认为：“儿童的生活是转变着生长的。”有时候，孩子会表现出一些不为家长认可的负面言行，这是孩子必然经历的成长过程，家长不必过于担忧。因为随着时间的推移和年龄的增长，儿童的身心会逐渐得到发展，他们会明白什么是好的行为，什么是不好的行为。

      如果成人明白，不同年龄段的孩子理解能力和行为表现有所不同，家长要求过多或过高，不仅会打击孩子的积极性，不利于孩子养成良好的习惯，还有可能促使孩子产生逆反心理，影响亲子关系，那么，当孩子像书中的小女孩一样，偶尔有一些懒散的情绪和行为时，家长就不会总是从自己的角度出发去指责孩子。要知道，每一个孩子不仅有一个“懒朋友”，也有一个“好精神先生”，这两者是相伴相生的——“懒朋友”会陪伴孩子，“好精神先生”也会不期而至。处于生长发育阶段的儿童是具有可塑性的，成人应该适时引导，循序渐进地培养孩子的自制力、独立性和责任心。

      但是，童年在当下的社会有缩短或消逝的危机。有些成人完全按照自己的意志和想法教育孩子，使孩子过早地进入了成人世界，影响了孩子人格的健全发展。成人作为儿童的守护者，应该把握好儿童生活的状态与节奏，让他们在与日常生活和大自然的交流中，完整地拥有本真、诗意和温暖的生活，以及对社会现实的基本认知。

     《因为我有一个懒朋友》从头至尾都没有出现成人的身影，这也在告诉每一位家长：适当解放孩子的手脚，努力提高他们自主生活和独立解决问题的能力。同时，家长可以帮助孩子制定可行的计划并加以落实，引导孩子逐渐形成良好的生活习惯，让孩子积极、健康、快乐地成长。